厚仁新闻 | CCTV《新闻24小时》报道 爱荷华大学 中国留学生作弊案，陈航谈商业作弊现象严重
厚仁新闻 | CCTV《新闻24小时》报道
—— 爱荷华大学 中国留学生作弊案，陈航谈商业作弊现象严重
在5月22日中央电视台的新闻24小时节目里，央视记者实地走访了美国中部爱荷华市的 爱荷华大学 ，详细报道了近日颇为轰动的 爱荷华大学 中国留学生作弊案。厚仁教育的首席发展官陈航先生随同接受了央视记者的访问，探讨了留学生学术欺诈这一现象及背后深意。
被采访的涉事学生小张，由于找代考被教授发现上报学校进行处理。小张表示，代上课、代写论文、代考试，在中国留学生的圈子里并不是新鲜事。购买一次这样的服务，需要1000-3000美元的价格，分享到朋友圈或是拉一个新的客户，还能得到几百美元的优惠。
“两个人就可以打折，三个人就可以团购。这些提供代课、代考、代写的中国公司，他们开出的条件是如此的优惠，让很多人无法抗拒，特别是那些学习有困难、学业繁重，而又只混自己人圈子的中国留学生，遇到困难时，第一个想到的，就是这种方式。这种方式如此简单，而付出的代价却如此沉重。”
陈航先生表示，在留学领域，近年来出现了和学术欺诈相关的新现象：协同作弊和商业作弊。几个学生一起想办法来作弊，或者是有商业支持的作弊，如张同学提到的，国内大量的代写代考机构，通过类似朋友圈这样的平台，甚至是留学生之间的口耳相传，提供严重违反学术诚信的服务。这个现象，现在在美国的几所高校，而且是很好的高校，在中国学生的圈子，尤其是本科生的圈子，非常严重。
陈航是一位90年代的老中国留学生，留美后，他的工作重心之一，就是帮助那些有困难的中国留学生。而在爱荷华大学这次作弊事件发生的第一时间，陈航先生和他的团队就接到了相关学生的求助。陈航表示，正在通过不同的渠道，争取最好的结果。即使作弊学生必须得离开学校，他们也是有二次机会的。
在央视记者采访的过程中，爱荷华大学的外联部门证实至少有三十名留学生涉嫌学术欺诈，学校正在调查和处理。
“近几年来，美国大学招收中国学生的数量在逐年增加。既是教育，也是产业。海外留学生对于很多的美国大学来说，不仅意味着生源，更是财源。2006年，中国留学生在爱荷华大学的数量是500多人，而到了10年之后的2016年，这个数字变成了2800多人。这些留学生每年付出的学费高达7000多万美元，而拉动当地消费，达到了1亿美元。一些学校在对留学生的管理和关怀上，也存在重视不足的问题。”
对于涉事的中国留学生，批评和指责显得轻而易举，但这现象背后的深层原因，需要思考和警惕。留学生商业作弊形成产业链的后果严重，而受害者是学生、家庭和学校。留学生在美国是弱势群体，需要时间来融入和调整，这和留学生有钱没钱无关，和父母有权没权也无关。鼓励大家关注留学生的成长，而不应抱着看热闹不嫌事大的心态，甚至落井下石。而对于诱害留学生犯错的商业机构，应严厉惩罚，杜绝到底。
厚仁寄语
WholeRen’s maxim, “Bringing Two Great Nations Together, One Student at a Time”, captures the essence of its mission to serve the educational needs and aspirations of families and educators in the USA and China while enhancing those experiences and involving highly reputed educational organizations and individuals. This mission is predicated on meeting the needs of the individual student by utilizing the best aspects of Eastern and Western educational precepts, and making the success of the learner the highest priority.
WholeRen aspires to continue to help Chinese students and families benefit from education and experiences available in America, and develop and execute plans and activities that satisfy participants. WholeRen foresees increased American interest in Chinese experiences and being desirous of opportunities to explore and learn in a Chinese environment as well. Exchanges and visits will be more mutual and involve more American students from middle school through graduate school in China. There will be an evolving need to create follow-up services, and design support that sustains students and reassures families to insure safe and fulfilling transitions. WholeRen is creating a network of honorable relationships with organizations which can be trusted and networking with partners to round out support and services likely to be needed by increasing numbers of students.
