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【 GPA低 案例】 GPA低 被迫转学又遭 重申被拒

  GPA低 被迫转学, 重申被拒 仍因成绩差

根据《留美华人学生现状调查数据分析报告》指出,在美留学生 GPA低 是收到学术警告、被迫转学、被校方开除的最常见的原因。根据学校的规章制度,惩罚措施和程度均有不同。稍人性化的学校会主动对 GPA低 的同学提出转学后重新录取的解决方案。通常情况下,同学转入其他院校修课,待学期修满或成绩达到要求便可以重新申请回到原学校就读。W同学在修满要求学期后,仍因成绩差而 重申被拒 。

案例回顾:

W同学在印第安纳州某大学攻读学士学位。经过一段时间的学习,W同学的成绩始终不太理想, GPA低 于校方要求的2.0 。经学校决议,W同学因为 GPA低 而被学校开除。收到开除的通知书时,校方表示如果W同学在其他学校读满三个学期,且GPA能达到学校要求就可以重新录取他。这样,W同学便转入了附近的另一所大学读书。已经修满三个学期的W同学向原大学重新提交了入学申请,但是被学校无情地拒绝了。原来W同学成绩仍然不理想, GPA低 于校方要求。W同学很苦恼,不知道要如何继续努力才能提高成绩,重返自己的dream school。

重申被拒

犹豫迷茫的W同学在经过仔细对比后,选择了厚仁教育的学术辅导服务。我们的学术辅导专家在了解W同学的的情况后,针对他的情况重新制定了选课计划和学习规划;我们还邀请学科老师对W同学进行了一对一的分学科辅导。我们的学术紧急应对团队也多次跟W同学的原学校进行交涉和沟通,希望校方可以在W同学的成绩提高之后再次录取他。经过厚仁教育辅导团队和W同学的共同努力,他的GPA有了大幅提高并达到了校方要求。随后,厚仁教育再次协助W同学向原学校提交了入学申请,并最终得到录取,成功进入dream school完成学业。

厚仁点评

转学及重申学校是一项系统的工程,每一个学生都会面临很多困难。由于大部分留学生不了解美国校园文化和运作体系,自己操作时均会遇到不知所措的时候。厚仁教育的转学项目秉承着让最专业的团队、最有经验的老师服务学生的原则,有效地帮助学生从制定选课计划、单学科一对一辅导,到背景提升、与学校/教授沟通等细节上进行全方位、多角度的申请准备。我们的理念是:让学生提高的不仅是成绩,更多的是能力。

GPA低

进入Dream School不是梦!

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【 作业抄袭 案例】满分作业因疑似抄袭被 取消成绩

参考范例却被认定为 作业抄袭 , 取消成绩

就读于宾州某大学研究生二年级的G同学,因为作业参考了教授提前发布的参考答案,被认定有 作业抄袭  的嫌疑。在自我申诉失败后,三次满分作业被 取消成绩 。该处罚不仅影响了G同学的GPA,更对G同学申请本校博士生造成了极大的负面影响。

案例回顾:

G同学在宾州某大学攻读研究生学位,即将毕业的他正在申请本校的博士生。顺利完成期末考试的G同学以为一切都按照自己的规划进行,但是他突然收到了该任课老师发给他的邮件。邮件中表明G同学的作业有 抄袭作弊 的嫌疑,要 取消成绩 。在申请博士阶段,GPA的权重固然非常重要,导师的评价更是对能否顺利申请起到至关重要的作用。如果G同学被判定为 抄袭作弊 ,他申请博士的导师就会对他产生偏见和不信任,严重的后果会令G同学错失此次机会。

G同学认为任课老师的判决并不公平。该课程每周都有作业,且作业成绩占总成绩的40%。教学期间,老师每次都会将作业答案提前公布,但并未声明学生不允许参考答案来完成作业;更没有在学期中指出他的作业(每次都是满分)有任何问题。在G同学顺利凭借自己的努力完成期末考试后,任课老师才判定他的作业有 抄袭作弊 的嫌疑,这让他措手不及。基于这样的想法,G同学给任课老师发了一封解释邮件,却仍被告知他有三次作业被 取消成绩 ,总分为C。G同学又通过其他手段对该判决进行DIY申诉,结果均被驳回。

作业抄袭

厚仁点评:

在美留学,学术诚信(Academic Integrity)是必须重视的问题。美国大多数院校对于学术诚信都有着非常严苛的要求,一旦违反学术诚信中的任一一项,都有可能面临学校的处分。轻则警告记过,重则直接开除学籍。

留学生越来越重视保护自身权益是一个好的趋势,可是如何有效地进行申诉,将结果最优化却是一个疑难问题。原则上,任课教授有对学生成绩进行量裁的权利,学生很难通过自我申诉成功改变教授的决定。在国外留学的同学都知道,被判 抄袭作弊 对一个学生的影响非常严重。不仅成绩受到严重影响,个人的名誉也将受到打击。至于那些因为 抄袭作弊 被开除的同学,就更加容易产生孤军奋战的无力感。在这个时候,我们建议同学寻求专业团队的协助指导,让申诉更高效并取得令人满意的结果。厚仁教育拥有强大并富有经验的律师团队,能够帮助因 抄袭作弊 被开除的同学冷静分析、准备申诉材料以及给予专业的申诉指导。通过厚仁教育学术紧急应对团队的知道,很多遇到相同困扰的同学都能从一个专业的视角分析问题,并争取最好的结果。

取消成绩

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【GPA低案例】美国名校学生 考试挂科 被学校 suspend

美国 考试挂科 导致被学校 suspend

事件:因 考试挂科 ,被学校 suspend 两学期

人物: W同学,攻读美国某名校本科

案例回顾:

W同学读大一时,非常不习惯美国的学习生活:课程不太会选,上课听不太懂,也不太擅长和同学老师沟通寻求帮助。美国大学强调个人独立,平时努力重于期末大考的压力模式更是让W同学非常不适应。来自于生活、学习、社交的压力迎面扑来,不堪重负的W同学在大一期间就连续几门 考试挂科 ,这令他的GPA一直处于1.0的状态。由于W同学刚上大一,学校只给予了学术警告,并将她的学业 suspend 了一个学期。

美国本科大都宽进严出。一般来说,大一大二学生的GPA如果低于2.0,学校会给予两次机会。第一次是学术警告 (academic warning);如果学生的gpa在第二个学期还是低于2.0,那么大学会正式发出开除信(dismissal letter)。对于大三或大四的学生,若GPA低于2.0,学校可以直接开除学生而略过警告部分。更有部分学校,无论学生年级的高低,一旦GPA低于2.0,都会给予开除处分。W同学所在的学校虽然给了 suspend 的处分,但W同学如果不及时采取措施,也面临着被校方开除并遣返回国的风险。

考试挂科

在收到W同学的咨询邮件后,厚仁教育为她提供了一对一学术辅导的服务。该服务有专业的学术辅导老师帮她解决学术问题,并制定学习方案和规划学年计划。在此期间,W同学在厚仁老师的帮助下慢慢摸清了学习方向:从一开始不知道怎么学习到现在自己已经可以解决很多学术问题;从 考试挂科 到所以课程均进步到B+;成绩也从GPA1.04提高到GPA3.76。此时,W同学二次申请按时毕业的时机已经成熟。

随后,厚仁教育的专家团队又在文书方面特别突出了W同学在成绩和学习主动性上有大幅度的提高,并合理解释了以前成绩不高的原因。与此同时,我们的专家指导W同学和学校保持密切联系,表达出W同学对于自己以前在学校的学习生活十分想念,经过认真思考后,一定要回到原来学校重新体验留学生活。

在递出申请后的一周内, W同学就收到学校发来的offer,允许W同学回到学校继续完成学业。在厚仁教育的帮助下,W同学不仅提高了学术成绩,也实现了自己回到名校就读的愿望,真是令人欣慰的结果!

厚仁寄语:

美国大学老师一般很难理解中国留学生刚来美国的时候会有文化,学习等多方面的不适应;而当学生的学习方法与技巧不恰当的时候,他们也很难找到朋友或跟家长诉苦。当出现比如 考试挂科 、被学校 suspend 课业、被校方开除、遣返回国等突发状况的时候,学生很容易慌张并不知道如何合理的解决问题。厚仁教育针对留学生的需求,不仅有专门的学术紧急应对团队,更建立了学术辅导和早起鸟服务。厚仁教育集合各名校优秀人才总结留学经验,让初来美国的留学生防患于未然,对学习和未来工作有一个明确方向和目标,并在短时间内找到适合自己的学习方法,迅速提高GPA。

suspend

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【GPA低案例】忽视 学术警告 因 成绩差 被校方开除

不可忽视的 学术警告 ,避免因 成绩差 被校方开除

M同学在美国某学校攻读本科学位,并在大二上半学期由于 成绩差 收到了学校发布的 学术警告 (academic warning),之后又收到校方给出的Special Action Probation-Primary警告,但M同学均未重视并按原计划在圣诞节期间回国休假。圣诞节后,M同学返回美国继续攻读学业。谁知M同学刚入境两天就收到了学校的开除信,表明因自己 成绩差 而被校方开除;M同学的I-20在 1月10号也会被终止。

案例回顾

M同学本身比较叛逆,不愿意与父母交流,因此他的父母在第一时间并不知道M同学已经被校方开除。这种突发的状况令M同学不知所措,在慌乱中M同学联系到了美国厚仁教育。我们在收到M同学求助邮件的1小时内就给予了回复,并为M同学提供免费的咨询服务。由于当时的情况非常急迫,厚仁教育的学术紧急应对团队决定指导M同学立即与学校取得联系,通过交流提出申诉,请求校方延长开除手续的处理时间。在申诉阶段,厚仁教育专业团队的指导老师凭借着丰富的经验,一面着手搜集对M同学有理的申诉材料;一面指导M同学应该如何去跟校方理论及申辩。最终,在厚仁教育和M同学的共同努力下,学校撤除了对M同学的开除处分,转为留校察看。

针对M同学的学习情况,厚仁教育还为M同学提供了学术辅导服务。辅导老师针对M同学的学习兴趣和专业方向,为他制定了合理的学习规划和选课指导。同时,通过与学术辅导老师的交流,M同学也充分意识到 成绩差 对美国留学的影响,并表示不会再次因为 成绩差 而收到学校的 学术警告 导致被开除的情况发生。

学术警告

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厚仁点评

面对学校发出的 学术警告 要及时作出回应,无论是因为 成绩差 ,作弊,或是违反校规校纪而收到校方的警告,都需要积极主动地去回应。同时,对 学术警告 进行申诉和辩论也需要有技巧,客观冷静地应对。如果在自己无法处理的情况下要立刻寻求帮助,最好不要一拖再拖,让事情发展到难以解决甚至无可挽回的地步。在此,厚仁教育也提醒各位留学生,学生应学会多与专业人士以及家长交流,这样专业团队和家长才能及时了解情况,并帮助学生分析和解决问题。在M同学这个案例中,若稍微处理不当的话,他的留学生涯很可能就此结束。厚仁教育的团队通过及时,合理的处理方案帮助M同学可以在原校继续学业,避免遣返回国的困境。

成绩差

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【GPA低案例】因 忘记退课 导致 美国挂科 GPA低

迷糊留学生 美国挂科 只因 忘记退课

事件:回国探亲 忘记退课 , 美国挂科 导致GPA低被学校开除

人物:密歇根州某州立大学M同学

案例回顾

在密歇根州某州立大学就读本科的M同学,因家中亲人突然生病,在学期中匆忙退掉了部分课程回国探望。当M同学回到美国后发现并未退课成功,只因当时已错过了退课日期。所有 忘记退课 的成绩按挂科处理,GPA被拉低很多。与国内不同,在 美国挂科 不会有毕业清考的说法。若累积GPA达不到学校要求,该学生会直接接到开除通知。学校给M同学提出了警告,声明若下一学期的成绩没有明显提高,将面临被开除的风险。由于M同学在第二学期选课期间还在国内办理签证,他新学期的课程选择也不尽如人意。最终,M同学未能在第二学期将成绩显著提高,两学期累加GPA低于2.0,被校方开除。

由于学校是留学生唯一身份证明机构,一旦被开除,M同学的I-20随即作废,没有身份留在美国,必须马上离境。M同学在万般懊恼中寻求厚仁教育的帮助。厚仁教育的学术紧急应对小组在充分了解M同学的情况背景后,在最短的时间内帮M同学办理了转学手续。拿到新学校的录取通知书代表M同学又拥有了F1学生身份,可以留在美国继续完成学业。随后,厚仁教育的学术辅导专家针对M同学的情况进行了细致的咨询并提出了详细的规划计划。针对M同学因 忘记退课 而导致GPA低的情况进行了全面的分析,不仅帮助M同学提高了在校成绩,更是帮助M同学意识到选退课时间的重要性。M同学在厚仁教育的帮助下,再也没有因为 忘记退课 选课而导致在 美国挂科 的情况发生。

忘记退课

厚仁点评

根据厚仁《留美华人学生现状调查数据分析报告》分析,GPA过低是留学生被美国大学开除的最主要原因。本科生GPA一旦低于2.0,通常会先收到学校的警告,若新一学期状况并没有好转,就会受到开除处分。M同学之所以GPA不达标,虽然存在客观的原因,但主要还是由于自己的疏忽而 忘记退课 。美国大学规章制度严格,错过退课或选课时间并不会补录。一旦挂科,会对学生的学业产生不良影响。另一方面, 因 忘记退课 而在 美国挂科 也表现出一个成年人散漫与不负责任的生活态度。厚仁教育在此提醒广大留学生,一定要熟知学校的制度,有计划地安排自己的学习生活。遇到了学术紧急的状况,要第一时间寻求专业团队的帮助,及时止损,保留合法留美身份。

美国挂科

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【 学术紧急应对 案例 】美国 优质留学 服务

  学术紧急应对 —— 厚仁教育 优质留学 服务

美国厚仁教育为在美国被大学和初高中开除的学生提供 学术紧急应对 服务。厚仁教育是全美首家提供开除应对服务的机构,自成立至今6年,已帮助学生逾4,000人,成功率为100%。我们旨在为学生传递 优质留学 的服务理念,并提供正规、迅速、保障、专业的 学术紧急应对 方案。经过厚仁教育多年的分析研究,北美大学开除学生主要有以下几种情况:GPA过低;出勤率过低;学术不诚实(academic dishonest)包括考试作弊、作业抄袭雷同;行为不当,违反美国法律等。

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美国大学开除 过不了面签怎么办? 疑难签证辅导 来帮忙

  美国大学开除 , 疑难签证辅导 助我重返美国

家长问:“我家孩子被 美国大学开除 ,刚刚被拒签了,请问这种情况该如何处理才能挽回一点机会?”到了被 美国大学开除 的程度,学生一定是已经有过警告。如果学生这个真的不知道,那么就是说明学校沟通不畅。这样的案子,是完全可以申诉而且 通过专业机构的 疑难签证辅导 解决的。

美国大学开除

首先,学生糊涂,对自己的事情不重视,就连已经被 美国大学开除 了都不知道,还去签证。签证官一定以为,这个孩子是要闯关吧。目前来到美国读书的学生年龄趋向低龄,自制力,自主能力都比较低。很多学生到了美国,往往和其他中国学生扎堆,打游戏,吃饭,而不是把学业作为首位。

其次,学生报喜不报忧。到了被 美国大学开除 的程度,学生一定是已经有过警告。如果学生这个真的不知道,那么就是说明学校沟通不畅。这样的案子,是完全可以申诉的。而且就算学生之前有被拒签也不可怕,很多专业机构提供 疑难签证辅导 ,可以帮助学生再次拿到重返美国的签证。

一般这种情况大概是,学生知道自己成绩低被警告,或者以前有抄袭作弊被警告,没有告诉家长。美其名曰是怕家长着急,实际也是不敢正视自己目前的状态,希望自己能够挽回。这个情况下,没有外界力量,大多数都无法自己挽回。

这样的案子,美国厚仁教育的处理方式,都是要先做澄清,学生到底是什么情况。然后我们在最快的时间内得到新的I-20。对遇到过学籍困难的学生,需要专门的 疑难签证辅导 。最重要的,是在中长期方面,搞清开除的根本原因,才可以保证帮助学生重新走入正轨。

学生和家长都是第一次遇到开除,首先一定要接受这个现实。不要慌了手脚,要以2-3年后的目标为主要考虑。这需要一个规划。国内的家长,不太相信收费的专业服务,所以很难得到明确的指点,这是一个主要的困难。至于找学校在中国的办公室,用处不大。因为这些办公室,有的就设立在中介公司里,主要以招生为目地。开除涉及的部门和规定,他们一般不懂,反而耽误事情。

疑难签证辅导

美国厚仁教育处理的上百起中国学生被开除的案例,有很多的经验。家长最好不要拿自己的孩子来做试验。如果学生留在国内,会有这几个实际的问题:

第一,中国的学籍取得比较困难。如果可以去,质量也成问题。

第二,被美国大学开除了,留在中国的学生,不管是否在中国上大学,一般心理压力太大,学生一般都承受不了。

而去美国继续读书则不同,美国的教育系统相信给学生第二次机会。另外,成美在美国校区有专职老师,可以督促和辅导,保证学生走入正轨。 

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