因材施教，打造最鲜活的 出国留学文书  

作者：厚仁教育 Mary老师

在对学生的 出国留学文书 进行修改的过程中，最重要的一点，就是帮助学生丰富文书的内容。这里所说的丰富，不单单是指举例的数量，更强调举例的质量。在具体撰写出国留学文书时，到底需要侧重改进数量还是质量，恰好可以对应两类性格迥异的学生。这里来谈一谈我工作中常遇到过的两类学生吧。

“这有什么好写的……”

小J是第一类学生的典型代表，甚至有那么一点点特殊。拿到小J文书初稿的时候，我心里大概就有了一种感觉，小J不是一个特别自信的孩子，体现在他的文书中就是事例很少，很寡淡，不善于对自己的长处进行突出和放大。

在和小J进行了第一次约谈之后，我发现小J不仅沉默内向，还有一些社交焦虑，在和他聊天的过程中，每当我提出一个问题，他会先沉默大概半分钟的时间，然后作答，或者直接说“不知道”。因为我大学的专业是教育心理学，所以对这类学生以及那半分钟的沉默是比较敏感的。对于大多数有社交焦虑的孩子，在那半分钟里，他们内心无比纠结，“这样说对不对”，“这有什么可说的”，“算了我还是不说了”，类似这样心里的OS远超出你的想象。交谈如果不畅，就无法挖掘出能扩充文书内容的素材。

耐性和鼓励，是想要和小J顺畅交流的关键。尽力让小J感到我们谈话的氛围是轻松和舒服的，是让他可以大方开口的前提。在每提出一个开放式的问题后，我都会告诉他，没关系，觉得自己想得不对，或者方向不好，都可以说出来，我们一起讨论，也许这是一个非常好的素材，只是你自己没有注意到呢。保持耐心，循循善诱，最终小J顺着我给出的引导和线索，说出了不少放进文书里会大大加分的经历。

“这个我也不想删！”

另一类学生，就是话匣子关不上型！K便是这样一种特别开朗，能说会道的女孩。

和K交谈会相对轻松，因为她一个人就可以开心地说很久，但是打开她写的文书，又感觉压力山大。文书中大量的篇幅全是事例的罗列，感觉确实都是干货，但读下来又什么都没有记住，这种堆叠经历的行为可以说是文书写作的大忌之一。我建议K把事例精简一些，挑出几个最特别最突出的，K捧着自己的文书看了老半天，说了一句：“张老师，我都舍不得删。”

舍不得删也得删！在K接受了“并不是例子越多文章越好”的观点后，我引导K自己挑选出了几个比较独特的，有别于其他人的经历，大刀阔斧两三下，把其余平平的素材剔除掉。素材的组织是一项功夫活，详略怎么样安排，挑选哪种的角度进行描述，通过具体描述突出什么主旨，都是需要细细体会和学习的。平铺罗列，往往没有针对性，也很难做到对主旨有所提升，这不是一篇好文书该有的样子。

把握分寸，详略得当，是可以让一篇文书发生质的改变的。

孔子的“因材施教”已经是教育行业颠扑不破的真理，放在辅导文书写作上，同样有效。对每个学生，每篇文书，花最细的心思，选最恰当的方式，写最鲜活的文字，便是我们厚仁有别于其他“文书出产厂”的独特之处。

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

零基础 申请艺术留学 ，厚仁守护你 电影Production 梦

W同学之前在在北京一所著名高中就读，并取得了 TOEFL 85分的成绩。尽管 W 同学在校成绩优异，但是由于他想申请的 电影Production 专业对国际生要求更为严格，加上他的语言成绩普通，无疑加大了申请难度。通过厚仁教育的全力申请，他还是收到了 School of Visual Arts的Production专业 录取，圆了自己 申请艺术留学 的梦想。

W同学是一名高二的学生，在学校课程的学习之余，他一直对电影Production专业有着浓厚的兴趣, 并在课余时间也投入了很多精力去研究相关的作品和专业知识，他也有自己尝试拍摄了一些小短片。他在学校的成绩十分优秀，是老师同学眼里的尖子生。他不想参加国内的高考，并坚定的打算去美国大学念电影Production专业,追逐他从小以来的梦想。但不知道该怎么申请。美国艺术类专业招收的国际生本来就少，也没有很多可参考的经验。在前途迷茫之际, 他找到了厚仁教育。

W同学关于Production的作品不多，而且竞争力也不够强。W同学的托福成绩不够理想,只有85分，也算是语言上的一个弱势。美国大学的电影Production专业对于国际生来说的申请难度本来就很大,必须要拿出有竞争力的作品来打动录取官的心。考虑到W同学语言成绩上的劣势，想要申请到专业排名较好的学校就必须得在作品集的准备上大下功夫。厚仁的申请老师们看到了他的勤奋和努力，也不忍心看到这样一个有天赋的孩子的梦想就此夭折，决定尽最大的努力来帮助他实现梦想。根据他的情况，申请老师们努力通过对作品集的完善和个人文书的修改来突出他的优势，以弥补语言成绩上的不足。扬长避短，充分挖掘他身上的闪光点。

W 同学在8月底开始联系厚仁的老师准备申请, 开始的时间较早, 留下了充分的准备时间。在沟通过程中, W同学表示想要去Production专业排名较高的学校就读, 厚仁老师根据他的要求, 并基于他的实际情况和申请条件，为他确定了合适的选校名单。绝大部分的学校都要求申请者上交一个原创的作品集, 并对其内容和表达方式上要求较高。于是厚仁的老师打算以此入手, 辅导W同学精心完成作品集的制作。申请老师们利用厚仁拥有的广阔的人际关系网络，找来了专业搞设计的老师来帮他编排修改作品集。在老师的精心辅导下，W同学对他原本的作品集做了很大的修改，原本只是一部非常简单的只有40多秒的黑白电影变成了一部制作精良的有内涵的微电影。辅导老师对于所做的修改也非常满意。同时，厚仁老师还指导他在申请文书上清晰的表达自己对学业和未来职业上的规划, 并结合申请学校的优势, 写出了选择该学校的原因。申请文书以突出W同学对Production专业浓厚的兴趣和天赋为主, 同时强调他在学术上的优异表现, 突显出他的优势, 以弥补语言成绩上的不足。

在厚仁申请老师的指导下, W同学拿到了School of Visual Arts的Production专业的录取. 这所学校在艺术类学校中综合排名第18, 其Production专业排名全美第10。 W同学对于申请结果非常的满意, 他从没想过能拿到这么理想的offer，对于厚仁申请老师的感谢不溢于言表。 他表示会好好珍惜在此学校的学习机会, 利用好丰富的资源，在自己喜欢的专业上做出更多的钻研。看到他对未来的坚定信心，厚仁的老师们感到非常欣慰。

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  作弊被开除 怎么可能被 Top 100学校录取 还有奖学金？

S同学之前在加州大学圣地亚哥分校（UCSD）商学院就读，但因为被学校怀疑 作弊被开除 ，之后S同学希望重新申请大学，攻读Computer Science专业。S同学在 UCSD 的GPA为3.31。在申请美国大学的标化考试中，他取得了托福 97分和 GRE 325分的成绩。通过厚仁教育的全力申请，他收到了 Top 100学校录取 还有奖学金。

S同学在刚联系到厚仁老师的时候就表达出她的担心：之前曾被UCSD开除，成绩单上有被开除的记录，是否会影响她之后的申请。申请老师在深入了解S同学的情况后给予她积极的鼓励，告诉她目前我们能做的就是认真细致地完成好申请过程，每一步都做到尽可能地降低不良记录所带来的影响。出于对未来就业的考虑，S同学对专业的选择很坚定。因此，在选校阶段，厚仁老师针对S同学提出的要求，设身处地为她考虑，逐一为她介绍学校、地理位置，专业优势及就业情况等信息，制定出让学生非常满意的选校计划。

申请过程中，厚仁老师指导学生在文书写作中不要刻意为自己过去被开除的经历做辩解，要尽量客观地陈述事实。同时将重点放在自己的优势上。S同学的各项成绩非常优秀，之前曾被名校录取，且有过工作经历，这都能为她的申请增分添彩。在文书部分，厚仁老师更是找到有CS专业背景的申请老师为S同学提供专业的文书修改意见，务求个人陈述做到尽善尽美。同时，申请老师还为S同学申请奖学金，只要看到合适的奖学金项目，都积极为学生争取，不错过任何一个机会。

在厚仁老师和S同学的共同努力下，Syracuse University, University of San Jose, Illinois Institute of Technology和Stony Brook University都为S同学发来了录取通知。我们更成功为S同学申请到了Syracuse University的奖学金，获得30%学费的减免。

厚仁寄语

每个人都会犯错，这并不意味犯错的人不能获得重新开始的机会。厚仁一直秉承不放弃任何一个学生的理念，尽心为学生申请最佳学校。不良记录不代表你失去入读好学校的机会，做到客观陈述事实，认真反思，突出个人优势和亮点，优秀院校的大门依旧为你敞开。

（版权所有，欢迎转载。转载请注明：厚仁教育：于璐 & 谢诗谣）

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   GPA不够高 ，照样进理想的 美国大学  

小Z同学就读于美国某私立高中，并取得了 GPA 3.13的在校成绩。在申请美国大学的标化考试中，他取得了托福87分和 SAT 1500分的成绩。尽管小Z同学的 GPA不够高 ，通过厚仁教育的全力申请，他收到了 University of Oregon, University of San Francisco, University of Arizona 的录取，顺利进入理想的 美国大学 。

小Z同学在国内念了一年高中，之后转校到美国继续高中学业，快毕业的时候开始考虑大学申请的事。他一直希望能在加州念书，可是学术成绩一般，所以就想找中介帮忙，在申请文书方面多花点功夫。刚开始小Z联系了一家国内的留学机构，但被告知按照他目前的成绩和对地理位置的要求，申请好的学校有难度，所以提供给的选校名单分布在全美各个不同的地方，东岸和迈阿密都有，而且排名比较靠后，小Z当时就觉得挺不满意。

后来小Z不放心，又联系了厚仁教育。在和厚仁的老师交流时，他明确提出希望能去加州的学校而且希望学校的排名能稍微靠前。厚仁申请老师了解了他的具体情况和要求后，马上就着手准备申请工作。同时，我们很坦诚地告诉他加州系统的学校选择确实比较少，但会努力在加州及附近（亚利桑那州）找合适的学校。最后我们为他确定的申请学校排名也更靠前。选校名单定下来后，厚仁老师用心地准备申请材料，在最重要的修改文书环节一直和小Z保持顺畅沟通，重点强调他的艺术特长和部分成绩比较突出的学科。申请过程中其实出现了一个小插曲，有美国的大学要求小Z提供之前在国内念高一时的成绩单，在厚仁老师和他的默契配合下，最后顺利解决。厚仁为小Z成功申请到的学校有University of San Francisco, University of Oregon和University of Arizona。考虑各方面因素后，小Z决定去USF念Business。

厚仁优势

厚仁教育的申请老师均具有留美背景，更了解美国各大高校的招生申请情况，能为学生申请最符合要求且排名靠前的学校。厚仁用心对待每一位学生，因小Z申请时间临近deadline，申请团队为此加快了文书准备的进程，甚至额外增加了文书写作的老师同时准备材料，最后准时递交申请。过程中我们与学生保持顺畅沟通，尊重学生意愿并给予学生支持和鼓励，与学生建立了深厚的友谊与信任。

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