很多留学生家长和学生在选择学校时，会考虑到 美国院校 的种族比例，来作为选校的依据。今天，我们就来与大家讲一讲美国院校的学生种族构成。

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下面我们就来举几个典型的院校例子看一看：

哈佛大学：最政治正确，排名最高的美国大学

加大伯克利：典型加州理工性大学，亚裔的比例非常高，占40%。

UNH新罕布什尔大学：美国东北公立旗舰大学。大部分学生都是白人，所有有色学生仅有9%。

乔治亚大学：美国南部的公立旗舰大学，9%非裔

一般来讲，理工科院校的亚裔的比例较高，比如卡耐基梅隆大学。还有一点，院校的种族比例和当地的人口种族比例相关，比如乔治亚大学的非裔比例就高于新罕布什尔大学。新墨西哥州或者德州的院校西班牙裔的比例则会比较高。

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我们再来讲解下不同美国院校的本州、外州、国际学生的比例。

美国的大学体系和中国大学体系不同。在中国，著名的学校都是教育部直属的院校，是教育部直接拨款的，比如北大、清华、浙大、和川大。但是美国没有联邦拨款的大学，都是州内拨款的，倾向于为本州学生提供教育资源。

美国加州有三个公立大学体系：加州大学体系，加州州立大学体系（CSU），还有加州两年制大学体系。

加大的大学其实是很希望招收外州的学生。但是，由于是本州的教育资源，加州开始限制外州学生的招收。在去年，加大本科大一外州新生比例被限制在20%。对于大三转学生暂时还没有限制，所以现在很多外州学生通过转学的方式进入加州的院校。

新罕布什尔大学（UNH）位于美国新罕布什尔州，学校校长表示该州高中毕业生人数约为14,000人，然而新罕布什尔大学需要大一新生的名额为3,000人。UNH目前60%的学生是外州生或国际生，其余为本州学生。

在美国，国际学生的比例为5%，约100万人。有一些院校国际学生比较多，比如纽约大学的国际生比例为19%。有一些院校国际生比例则较低，比如UNH为3%，低于平均比例。

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上海一个国际学校的妈妈问：美国大学录取学生时，往往会在 种族 差异上进行平衡， 有色人种 的成绩甚至低过中国人500多分，试问，这些有色人能读下来吗，还能毕业吗？家长还说，这个问题在国内家长群里讨论，没讨论清楚，让我解答一下。

首先向这位家长澄清一下，SAT总共1600分，随便都选B就能得个700多分。 哈佛 即使招收 有色人种 学生，也不会低中国人500分那么多。美国普遍认为的“亚裔税”，就是其他条件相等，亚裔要比 有色人种 多出来的SAT分数，是130分左右。所以，不要自我感觉太良好。人家“有色人”没有那么蠢，至少 哈佛 这么认为。

这些“有色人”到底有什么特质，能常年吸引到哈佛招生官，甚至不惜招惹到官司的呢？是钱吗？肯定不是。那是什么？

白天不懂夜的黑，培养中国学霸富嫩白的妈们，也不了解被哈佛录取的黑人学生都是什么样的背景。中国大城市新兴中产阶级的家长，从中国教育环境出来，很难了解黑人学生求学的经历。他们能学成，被哈佛录取过程中，自己也是付出了艰辛和努力。了解了这些，也就了解了为什么目前中国的“好学生”们申请哈佛耶鲁，难于上青天了。

一个真实的故事，就是今年真实的“有色人”，说得直白一点，一个穷黑男生，而且成绩不是特别高，今年被 哈佛 录取的例子。

话说费城的高中学生，理查德 （Richard Jenkins），来自一个极低收入的黑人家庭，他从小在无家可归的避难所长大。加上父亲长期生病住院，他一直游走于无家可归避难所，医院，以及汽车旅馆之间。

理查德今年申请大学，报考了三个藤校，被耶鲁拒绝，宾大候补（Waiting List），被哈佛录取！

被耶鲁拒绝，宾大候补，说明学生成绩并不很高。这位学生是这所高中的毕业演讲人，应该是本年级第一名。这个高中，吉瑞德学院（Girard College），是一个特别为低收入单亲家庭开设的高中，并非精英走读高中，所以学生的学生背景，并非很强。

我粗略估计，GPA大概在3.9+， SAT大概在1400 上下吧。在这个高中成绩排第一名，只是鸡头而已，并不能说明他的学习水平，如果放到人大附中，能有多牛。

从初中开始，他就立志好好学习，读大学。要知道，美国大城市非裔人口中，成年男性有40%都有过监禁的经历，大多数都是高中毕业，甚至是高中辍学。而且这些孩子的父母，一般都没有受到过多少教育，所以作为一个在穷困黑人区长大的孩子，如果能抵挡住周围的影响和诱惑，是需要很强毅力的。理查德就被一些经常欺负他的同学起外号是”哈佛“。

他自己的目标一直是，或者拿到奖学金上大学，或者是贷款上大学。为了毕业后少欠些贷款，所以他一直以为自己会到一个本地的小型学院读书。

理查德家穷，如果没有奖学金，那是不敢梦想这些一流学费动辄7万美元以上的一流私校的。你想一想，单亲，经常在无家可归救助所晃悠的家庭，能有钱送孩子去找一对一的SAT老师，考5次SAT吗？能有机会花一万多美元去康奈尔的夏校，争取更多入学机会吗？

所以他的成绩，如果用中国流行的话来说，就是“裸考”。人家穷，不裸考，也没有第二种选择。这个学生付出的努力，比同样分数，甚至更高分数的富家学生，要更多。在中国，这个方面是被完全忽略了的，因为中国有“竞赛奖项”加分，而不存在“穷家庭”加分。不管你什么背景，只拿高考分数来说话。美国一流大学的录取，更加看重学生的后天努力。

在毕业演讲里，理查德对同学们谈了责任。他的建议是确定生活的目标，集中精力，不要放弃。而且他还一直坚持在一个面对低收入家庭学生的学习中心做义工，帮助类似家庭的学生辅导和树立目标。

他说，“我的动力来自于想让我和我的家庭达到一个更好的状态。我认为动力对于每个人都特别重要。一旦你找到你要什么，就一直努力。人们可能想，已经干得够多的了，但是实际上，永远不够多。”

因为有了动力，理查德在他的学校得到年级第一名。其实在哪个群体里得到第一，都是不容易的。举个不恰当的例子，就怕流氓会武术。又懂得街上的规矩，又懂得学习的规律，和贫民区的街头太保头子打过交道的。进 哈佛 练武术，大概比北京上海来的人生经验是菜鸟等级的乖宝们，更容易成功，至少哈佛这么认为，不然也不会低很多分，也要录取理查德。

其实，理解黑学生理查德取得成就也不难。对于中国的60后，70后的家长来说，这就是树立目标，为更好的生活而奋斗的精神。

我们这一代中国出生的父母，在80年代初的财产，其实也和这些美国的黑人贫民的孩子差不多。我还记得我小时候过年，在北京大冬天排长队买平价的肉和鸡蛋，而且还都需要票，很少人家有钱去“自由市场”上买高价的。

如果60后，70后这一代不奋斗，让自己和自己的家庭过得更好，那么现在可能也是什么都没有，就和现在的小县城，贫民区的家庭一样。

70后的家长们，还记得这句诗吗？“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。” 在70年代和80年代我们面临的状况，简单说，就是穷，在某种程度上来说，就和这位理查德同学一样，也没有钱，没有资源，只能抓住所有机会，用自己的能力，让自己和家庭生活更好。

这些方面，00后的理查德能理解，而00后的北京上海的国际学校的高中毕业生，就不能理解。哈佛能理解，所以哈佛录取了理查德。

而对于下一代，95后，00后，他们从不缺乏什么，而且父母都能力超强，个个是战士，什么都给孩子争取，给孩子争抢，给孩子安排好，不是补习班，就是夏令营，有的还花钱请最贵的顾问。这里缺乏什么呢？不就是我们这一代的韧性和拼劲吗？试想，这样的孩子，日后的是更可能成为将才，还是个成绩好的技术职员呢？

有一次，我和美国国务院的一位官员开玩笑说，咱总统老川不用总担心中国来读书的学生都是共党派来的间谍。中国的留学生，94%都是家庭自费。留学美国都是父母出钱，妈妈对孩子的影响，比党对孩子的影响大得多。

我每年接触这么多的中国大陆学生，能有理想，有个人目标的太少了。别说要冒着坐牢风险，偷美国的知识产权了。各位都是父母，大概没有给孩子树立偷知识产权目标的。而且看看你们美国FBI抓到的所谓中国人偷知识产权的案子，有95后吗？不都是我辈这曾经穷嗖嗖的60后，70后吗？

所以放过学生们，重点督察一下60后，70后才不算浪费纳税人的钱。不过这些人又大多已经是美国人，既受过共产主义的革命理想洗脑，又了解西方自由法治世界的玩法，也不是善茬儿。不像是国际学生或者访问学者，万一被查错了，不仅丢选票，你们会吃不了兜着走。

因为工作关系，我和同事接触了很多留学美国的中国学生和家长。他们最大的问题是，太多任性，而缺乏韧性，缺乏目标，缺乏对成功的渴望。厚仁在美国的一个重要工作，是为这些95后，00后，在美国的留学生引导，规划，树立目标和理想，让他们在美国留学过程中能随着新的阅历增加，更加成熟，能达到更高的成就，当然不是带有任何主义色彩的理想了。

总结一下，这个黑人学生理查德是什么样的学生呢？就是有目标，有理想，受过苦，有韧性，在原来高中得第一的学生。到了哈佛，有全额的奖学金，这样好的机会，必将珍惜，更加努力。加上哈佛这类学校有钱，具有强大的学生支持，从逆境中进入哈佛的学生，不会读不下来的。您多心了。

理查德这样的学生，您作为中国的学生家长，大可不必担心他读不下来哈佛。您最要担心的，是您的孩子，是否有60后，70后这批父母的韧性，是否懂得夜的黑，是否也能被 哈佛 这类的大学认可。

哈佛招生，最不缺的就是从小被父母喂大，富人家的孩子。因为这样的学生，中国申请的太多了。想拿钱砸开哈佛大门，别开玩笑了。人家录取，看的是学生，而不是老妈老爸。别看不起“有色人”，问问自己，换了你的孩子在人家的位置，能出头吗？

今年，一共有39,506 学生申请哈佛，而只有2,037个学生被录取，也就是说录取率只有5.2%。没有一个学生从候补名单中被录取。对于全球的学生，哈佛，耶鲁，等十几所名校，都可以给经济能力差的家庭全额奖学金。为什么呢？是为了招到更好的班级。

美国的名校如何定义更好的班级？就是有目标，有能力，有活力，有多样性，学习好，将来有成就。这一切，是美国这一批一流大学的招生官所追求的。

理解了夜的黑，不断追寻，名校喜欢能走夜路的学生。

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文：陈航

微信ID：陈航说留美