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【考试作弊案例】高中生不知 学术规范 轻重被 高中开除

 不知 学术规范 ,考试作弊被 高中开除  

十月末的一天中午,厚仁的老师接到一个电话,电话那头的女生焦虑无助,不知所措,向老师哭诉说自己因为不知道学校的 学术规范 ,考试作弊被抓,马上要被 高中开除 。

案例回顾:

Z同学哭着向厚仁教育的老师诉说了自己的情况——在一次考试里和几个同学被老师怀疑相互串通作弊,任课老师非常严厉地告诉她要将这件事情汇报给校长,给她开除的处分。校长在四点钟要约谈她,通知她处分决定。 但是在四点之前,Z同学还有一门考试,她非常后悔一时犯糊涂作弊,但却没有足够的时间与学校协商。学校一向严肃对待学术不诚实事件,Z同学非常担心学校会最终给予她开除处分。她平时的成绩并不算差,如果因为一次的错误就失去了在这所很好的女子高中就读的机会,那真是非常可惜。厚仁的老师对她这此刻懊恼和害怕的心情表达了充分的理解和关怀。

 

厚仁的老师听到Z同学这样的情况也非常的焦急,立刻行动了起来。在分析了情况以后,厚仁的老师认为努力争取到从开除的处分转为留校察看是很有可能性的。由于Z同学在4点前还有一门考试,没有办法在这期间有更多的时间和校方协商,厚仁的老师们在了解了她的处境与她协商后,决定在Z同学考试的时间内发邮件作为申诉信给校方进行协调。在邮件里,厚仁的老师言辞恳切的表达了Z同学明白自己错误以后的懊悔和想要留在本校继续学习的迫切心情,希望校方能够酌情降低她的处分。

在焦急等待学校处理结果的时候,厚仁老师接到了一通充满喜悦的感谢电话:学校决定撤销Z的开除决定,改为留校察看!

学术规范

厚仁点评:

中国的很多留学生不了解美国的学术道德规范标准,常常以为抄袭作弊之类的错误遭到的处罚不会太严重,这很可能造成一些无法挽回的后果。成绩不好还可以提升,可是学生一旦被认定学术道德有问题而记录在案,就很难被扭转了。希望Z同学珍惜这次学校赋予的机会,诚实地面对作业和考试,靠着自己的努力取得更好的成绩。也希望广大高中、大学留学生引以为戒,遵守学术规范。

高中开除 

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【 GPA低 案例】 GPA低 被迫转学又遭 重申被拒

  GPA低 被迫转学, 重申被拒 仍因成绩差

根据《留美华人学生现状调查数据分析报告》指出,在美留学生 GPA低 是收到学术警告、被迫转学、被校方开除的最常见的原因。根据学校的规章制度,惩罚措施和程度均有不同。稍人性化的学校会主动对 GPA低 的同学提出转学后重新录取的解决方案。通常情况下,同学转入其他院校修课,待学期修满或成绩达到要求便可以重新申请回到原学校就读。W同学在修满要求学期后,仍因成绩差而 重申被拒 。

案例回顾:

W同学在印第安纳州某大学攻读学士学位。经过一段时间的学习,W同学的成绩始终不太理想, GPA低 于校方要求的2.0 。经学校决议,W同学因为 GPA低 而被学校开除。收到开除的通知书时,校方表示如果W同学在其他学校读满三个学期,且GPA能达到学校要求就可以重新录取他。这样,W同学便转入了附近的另一所大学读书。已经修满三个学期的W同学向原大学重新提交了入学申请,但是被学校无情地拒绝了。原来W同学成绩仍然不理想, GPA低 于校方要求。W同学很苦恼,不知道要如何继续努力才能提高成绩,重返自己的dream school。

重申被拒

犹豫迷茫的W同学在经过仔细对比后,选择了厚仁教育的学术辅导服务。我们的学术辅导专家在了解W同学的的情况后,针对他的情况重新制定了选课计划和学习规划;我们还邀请学科老师对W同学进行了一对一的分学科辅导。我们的学术紧急应对团队也多次跟W同学的原学校进行交涉和沟通,希望校方可以在W同学的成绩提高之后再次录取他。经过厚仁教育辅导团队和W同学的共同努力,他的GPA有了大幅提高并达到了校方要求。随后,厚仁教育再次协助W同学向原学校提交了入学申请,并最终得到录取,成功进入dream school完成学业。

厚仁点评

转学及重申学校是一项系统的工程,每一个学生都会面临很多困难。由于大部分留学生不了解美国校园文化和运作体系,自己操作时均会遇到不知所措的时候。厚仁教育的转学项目秉承着让最专业的团队、最有经验的老师服务学生的原则,有效地帮助学生从制定选课计划、单学科一对一辅导,到背景提升、与学校/教授沟通等细节上进行全方位、多角度的申请准备。我们的理念是:让学生提高的不仅是成绩,更多的是能力。

GPA低

进入Dream School不是梦!

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【 作业抄袭 案例】满分作业因疑似抄袭被 取消成绩

参考范例却被认定为 作业抄袭 , 取消成绩

就读于宾州某大学研究生二年级的G同学,因为作业参考了教授提前发布的参考答案,被认定有 作业抄袭  的嫌疑。在自我申诉失败后,三次满分作业被 取消成绩 。该处罚不仅影响了G同学的GPA,更对G同学申请本校博士生造成了极大的负面影响。

案例回顾:

G同学在宾州某大学攻读研究生学位,即将毕业的他正在申请本校的博士生。顺利完成期末考试的G同学以为一切都按照自己的规划进行,但是他突然收到了该任课老师发给他的邮件。邮件中表明G同学的作业有 抄袭作弊 的嫌疑,要 取消成绩 。在申请博士阶段,GPA的权重固然非常重要,导师的评价更是对能否顺利申请起到至关重要的作用。如果G同学被判定为 抄袭作弊 ,他申请博士的导师就会对他产生偏见和不信任,严重的后果会令G同学错失此次机会。

G同学认为任课老师的判决并不公平。该课程每周都有作业,且作业成绩占总成绩的40%。教学期间,老师每次都会将作业答案提前公布,但并未声明学生不允许参考答案来完成作业;更没有在学期中指出他的作业(每次都是满分)有任何问题。在G同学顺利凭借自己的努力完成期末考试后,任课老师才判定他的作业有 抄袭作弊 的嫌疑,这让他措手不及。基于这样的想法,G同学给任课老师发了一封解释邮件,却仍被告知他有三次作业被 取消成绩 ,总分为C。G同学又通过其他手段对该判决进行DIY申诉,结果均被驳回。

作业抄袭

厚仁点评:

在美留学,学术诚信(Academic Integrity)是必须重视的问题。美国大多数院校对于学术诚信都有着非常严苛的要求,一旦违反学术诚信中的任一一项,都有可能面临学校的处分。轻则警告记过,重则直接开除学籍。

留学生越来越重视保护自身权益是一个好的趋势,可是如何有效地进行申诉,将结果最优化却是一个疑难问题。原则上,任课教授有对学生成绩进行量裁的权利,学生很难通过自我申诉成功改变教授的决定。在国外留学的同学都知道,被判 抄袭作弊 对一个学生的影响非常严重。不仅成绩受到严重影响,个人的名誉也将受到打击。至于那些因为 抄袭作弊 被开除的同学,就更加容易产生孤军奋战的无力感。在这个时候,我们建议同学寻求专业团队的协助指导,让申诉更高效并取得令人满意的结果。厚仁教育拥有强大并富有经验的律师团队,能够帮助因 抄袭作弊 被开除的同学冷静分析、准备申诉材料以及给予专业的申诉指导。通过厚仁教育学术紧急应对团队的知道,很多遇到相同困扰的同学都能从一个专业的视角分析问题,并争取最好的结果。

取消成绩

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【GPA低案例】 成绩差 , 申诉失败 后如何在美国继续学业

因 成绩差 被校方开除, 申诉失败 面临遣返

马萨诸塞州某大学的F同学在得知自己因为学习 成绩差 面临被校方开除的风险后,想要通过申诉来保住自己的学业。但由于缺乏经验, 申诉失败 反而面临着被遣返的困境。

案例回顾:

F同学是马塞诸塞州某大学的一名在读学生。由于在校期间他的 成绩差 (GPA低于2.0),因此学校决定通过会议表决来决定F同学是否可以继续在校完成学业。F同学得知此消息后,联系到了学校的相关工作人员,并被告知自己因为 成绩差 ,被学校开除的可能性很大。经过一番思考,F同学决定自己上诉,试图挽回校方的不利处理意见。由于F同学没有任何申诉的经验,并且缺少专业团队的帮助,他 申诉失败 了。学习 成绩差 加上 申诉失败 ,经校方会议决定直接将F同学开除。由于学校是国际学生的唯一合法证明人,一旦被学校开除,意味着国际生失去合法逗留美国的条件,必须立即处理相关事宜回国。校方也有权利直接为被开除的学生购买遣返机票,要求学生尽快离境。因此,F同学面临如此突然的开除决议,他在美国继续完成学业的机会非常渺茫。

成绩差

在F同学手足无措之际,他联系到了美国厚仁教育。通过对F同学案例的分析,厚仁教育的学术紧急应对团队在第一时间帮助F同学向学校申请了相应的转学材料,并为F同学提供了可以转接F1学生签证的正规学校。经过学术紧急应对专家的辅导和帮助,F同学在短时内迅速拿到另一所学校的录取信,及时保住了合法学生身份,可以继续留在美国完成学业。与此同时,厚仁教育的学术辅导老师也针对F同学的案例进行了分析与指导,帮助F同学制定了合理的学习计划和未来发展规划。

厚仁寄语:

由于学生缺乏在美国学习的经验,一般面对因 成绩差 , GPA低而被开除的情况没有准备适当的备选方案,导致当学生收到开除通知时比较慌乱。同时,学生在没有适当的指导下对学校做出的开除决定进行申诉,一般成功几率都非常小。其实就算是 申诉失败 ,学生并非没有机会继续在美国学习。学生此时应该寻求专业机构帮助,与专业团队共同研讨出最合适、合法、有利的解决对策,才是面对开除窘境的最好解决方案。

申诉失败

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【GPA低案例】美国名校学生 考试挂科 被学校 suspend

美国 考试挂科 导致被学校 suspend

事件:因 考试挂科 ,被学校 suspend 两学期

人物: W同学,攻读美国某名校本科

案例回顾:

W同学读大一时,非常不习惯美国的学习生活:课程不太会选,上课听不太懂,也不太擅长和同学老师沟通寻求帮助。美国大学强调个人独立,平时努力重于期末大考的压力模式更是让W同学非常不适应。来自于生活、学习、社交的压力迎面扑来,不堪重负的W同学在大一期间就连续几门 考试挂科 ,这令他的GPA一直处于1.0的状态。由于W同学刚上大一,学校只给予了学术警告,并将她的学业 suspend 了一个学期。

美国本科大都宽进严出。一般来说,大一大二学生的GPA如果低于2.0,学校会给予两次机会。第一次是学术警告 (academic warning);如果学生的gpa在第二个学期还是低于2.0,那么大学会正式发出开除信(dismissal letter)。对于大三或大四的学生,若GPA低于2.0,学校可以直接开除学生而略过警告部分。更有部分学校,无论学生年级的高低,一旦GPA低于2.0,都会给予开除处分。W同学所在的学校虽然给了 suspend 的处分,但W同学如果不及时采取措施,也面临着被校方开除并遣返回国的风险。

考试挂科

在收到W同学的咨询邮件后,厚仁教育为她提供了一对一学术辅导的服务。该服务有专业的学术辅导老师帮她解决学术问题,并制定学习方案和规划学年计划。在此期间,W同学在厚仁老师的帮助下慢慢摸清了学习方向:从一开始不知道怎么学习到现在自己已经可以解决很多学术问题;从 考试挂科 到所以课程均进步到B+;成绩也从GPA1.04提高到GPA3.76。此时,W同学二次申请按时毕业的时机已经成熟。

随后,厚仁教育的专家团队又在文书方面特别突出了W同学在成绩和学习主动性上有大幅度的提高,并合理解释了以前成绩不高的原因。与此同时,我们的专家指导W同学和学校保持密切联系,表达出W同学对于自己以前在学校的学习生活十分想念,经过认真思考后,一定要回到原来学校重新体验留学生活。

在递出申请后的一周内, W同学就收到学校发来的offer,允许W同学回到学校继续完成学业。在厚仁教育的帮助下,W同学不仅提高了学术成绩,也实现了自己回到名校就读的愿望,真是令人欣慰的结果!

厚仁寄语:

美国大学老师一般很难理解中国留学生刚来美国的时候会有文化,学习等多方面的不适应;而当学生的学习方法与技巧不恰当的时候,他们也很难找到朋友或跟家长诉苦。当出现比如 考试挂科 、被学校 suspend 课业、被校方开除、遣返回国等突发状况的时候,学生很容易慌张并不知道如何合理的解决问题。厚仁教育针对留学生的需求,不仅有专门的学术紧急应对团队,更建立了学术辅导和早起鸟服务。厚仁教育集合各名校优秀人才总结留学经验,让初来美国的留学生防患于未然,对学习和未来工作有一个明确方向和目标,并在短时间内找到适合自己的学习方法,迅速提高GPA。

suspend

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【GPA低案例】忽视 学术警告 因 成绩差 被校方开除

不可忽视的 学术警告 ,避免因 成绩差 被校方开除

M同学在美国某学校攻读本科学位,并在大二上半学期由于 成绩差 收到了学校发布的 学术警告 (academic warning),之后又收到校方给出的Special Action Probation-Primary警告,但M同学均未重视并按原计划在圣诞节期间回国休假。圣诞节后,M同学返回美国继续攻读学业。谁知M同学刚入境两天就收到了学校的开除信,表明因自己 成绩差 而被校方开除;M同学的I-20在 1月10号也会被终止。

案例回顾

M同学本身比较叛逆,不愿意与父母交流,因此他的父母在第一时间并不知道M同学已经被校方开除。这种突发的状况令M同学不知所措,在慌乱中M同学联系到了美国厚仁教育。我们在收到M同学求助邮件的1小时内就给予了回复,并为M同学提供免费的咨询服务。由于当时的情况非常急迫,厚仁教育的学术紧急应对团队决定指导M同学立即与学校取得联系,通过交流提出申诉,请求校方延长开除手续的处理时间。在申诉阶段,厚仁教育专业团队的指导老师凭借着丰富的经验,一面着手搜集对M同学有理的申诉材料;一面指导M同学应该如何去跟校方理论及申辩。最终,在厚仁教育和M同学的共同努力下,学校撤除了对M同学的开除处分,转为留校察看。

针对M同学的学习情况,厚仁教育还为M同学提供了学术辅导服务。辅导老师针对M同学的学习兴趣和专业方向,为他制定了合理的学习规划和选课指导。同时,通过与学术辅导老师的交流,M同学也充分意识到 成绩差 对美国留学的影响,并表示不会再次因为 成绩差 而收到学校的 学术警告 导致被开除的情况发生。

学术警告

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厚仁点评

面对学校发出的 学术警告 要及时作出回应,无论是因为 成绩差 ,作弊,或是违反校规校纪而收到校方的警告,都需要积极主动地去回应。同时,对 学术警告 进行申诉和辩论也需要有技巧,客观冷静地应对。如果在自己无法处理的情况下要立刻寻求帮助,最好不要一拖再拖,让事情发展到难以解决甚至无可挽回的地步。在此,厚仁教育也提醒各位留学生,学生应学会多与专业人士以及家长交流,这样专业团队和家长才能及时了解情况,并帮助学生分析和解决问题。在M同学这个案例中,若稍微处理不当的话,他的留学生涯很可能就此结束。厚仁教育的团队通过及时,合理的处理方案帮助M同学可以在原校继续学业,避免遣返回国的困境。

成绩差

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【GPA低案例】因 忘记退课 导致 美国挂科 GPA低

迷糊留学生 美国挂科 只因 忘记退课

事件:回国探亲 忘记退课 , 美国挂科 导致GPA低被学校开除

人物:密歇根州某州立大学M同学

案例回顾

在密歇根州某州立大学就读本科的M同学,因家中亲人突然生病,在学期中匆忙退掉了部分课程回国探望。当M同学回到美国后发现并未退课成功,只因当时已错过了退课日期。所有 忘记退课 的成绩按挂科处理,GPA被拉低很多。与国内不同,在 美国挂科 不会有毕业清考的说法。若累积GPA达不到学校要求,该学生会直接接到开除通知。学校给M同学提出了警告,声明若下一学期的成绩没有明显提高,将面临被开除的风险。由于M同学在第二学期选课期间还在国内办理签证,他新学期的课程选择也不尽如人意。最终,M同学未能在第二学期将成绩显著提高,两学期累加GPA低于2.0,被校方开除。

由于学校是留学生唯一身份证明机构,一旦被开除,M同学的I-20随即作废,没有身份留在美国,必须马上离境。M同学在万般懊恼中寻求厚仁教育的帮助。厚仁教育的学术紧急应对小组在充分了解M同学的情况背景后,在最短的时间内帮M同学办理了转学手续。拿到新学校的录取通知书代表M同学又拥有了F1学生身份,可以留在美国继续完成学业。随后,厚仁教育的学术辅导专家针对M同学的情况进行了细致的咨询并提出了详细的规划计划。针对M同学因 忘记退课 而导致GPA低的情况进行了全面的分析,不仅帮助M同学提高了在校成绩,更是帮助M同学意识到选退课时间的重要性。M同学在厚仁教育的帮助下,再也没有因为 忘记退课 选课而导致在 美国挂科 的情况发生。

忘记退课

厚仁点评

根据厚仁《留美华人学生现状调查数据分析报告》分析,GPA过低是留学生被美国大学开除的最主要原因。本科生GPA一旦低于2.0,通常会先收到学校的警告,若新一学期状况并没有好转,就会受到开除处分。M同学之所以GPA不达标,虽然存在客观的原因,但主要还是由于自己的疏忽而 忘记退课 。美国大学规章制度严格,错过退课或选课时间并不会补录。一旦挂科,会对学生的学业产生不良影响。另一方面, 因 忘记退课 而在 美国挂科 也表现出一个成年人散漫与不负责任的生活态度。厚仁教育在此提醒广大留学生,一定要熟知学校的制度,有计划地安排自己的学习生活。遇到了学术紧急的状况,要第一时间寻求专业团队的帮助,及时止损,保留合法留美身份。

美国挂科

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【留学生原创】 GPA低被开除 到优等生的心路历程(二)

不忘初心, GPA低被开除 逆袭成学霸

【留学生原创】初来到美国,我的听力和口语的水平都非常有限,需要花大量时间在提高语言交流能力上面,又由于我的大学只承认国内的一部分学分,所以我在学习语言的同时还要花大量时间和精力在专业课的学习上。 在学校呆了两年左右的时间,我就因为 GPA低被开除 了。

【晴天霹雳 手足无措】

当时接到学校开除信的中国学生有好多个,包括跟我同住在一起的室友,也是被学校开除了。那时候的场景,我依然记忆犹新。那天中午,我抱着室友哭的稀里哗啦,那是我来美国之后第一次这么哭。说不出的滋味。晴天霹雳。后悔、害怕,真的走投无路了。不知道下一步该怎么做,更不敢告诉父母。还记得一起接到开除信的我们,每天早上都去国际学生办公室找我们当时的负责人,然后希望她能够为我们求情能留在学校里。但是在美国,校规就是校规,没有丝毫商量挽回的余地,我们还是被开除了。那一次,学校一共开除六十多个学生,中国学生估计有十多个。在这些被开除的学生里,有的回国了,也有的再申请去别的国家留学,更有甚者,去别的城市做了黑工成了黑户,当然也有我这样一类,突然“良心发现”希望自己回到最初的起点,一切从头开始,并且希望能够重新获得机会并好好读下去。

当时我的室友,如今在英国,家里花了更多的钱,因为英国的学费普遍比美国贵,但是他还是在那边的学校继续读语言,由于英国不承认美国这边的成绩,他需要重新修学分。不仅浪费了钱,还无端地赔上了好多时间。当时回国的,现在也没有太多联系,想必国内在没有专业知识和独特的个人技能的情况下,即使靠家里的关系网开个后门,但是以后的路怎么走,还是要看个人的能力和运气了。当时去别的城市做了黑工的,如今都被遣返回国了,而他们这样被遣返,不仅颜面扫地,还需要想想今后的路怎么走。在国内想再次申请回美国读书的,也有一部分因为之前被开除的记录而没有学校愿意录取或者签证没能通过。但毕竟当时都是难兄难弟,不管他们现在身在何处,在做什么,我都深深祝福他们,希望他们也都吸取了昔日的教训,希望我们都能把这漫漫人生路每一步都走好,踏踏实实地。

GPA低被开除

【巧遇厚仁 给了我第二次机会】

在接到学校的开除信后,我犹豫了很久,最终也是因为走投无路告诉了爸妈。然而,父母的反应却是让我很吃惊,他们没有像我想象的那样责怪我,而是让我再想想办法,争取学校的宽大处理。但当时的我,因为一直没有接到学校肯定的答复,国际学生办公室也一直没有回复,我觉得事情已经板上钉钉,不太有转机的可能了。最终在万般无奈下,我决定回国。

在我到了国内后,父母去机场接我,他们没多说什么只是沉默,但他们的不言语让我感觉到更愧疚,更伤心。晚上到家老爸做了一桌丰盛的晚餐,然后妈妈跟我长谈了一次。她把我叫进房间,打开抽屉,拿出一张纸,上面写着一串个人博客的网址。她把那串网址输入电脑后让我看那个页面“厚仁教育紧急辅导……陈航老师……”我静下心来认真地看了这篇博文,讲中国学生该如何应对在美国由于各种原因被学校开除,怎样合法地保持F-1学生身份。妈妈告诉我说就在我回国路上的时候,她联系了博客作者的陈航老师。让妈妈既吃惊又感动的是,陈航老师听完我的事情之后,主动要求跟我联系并再次打电话给妈妈,希望通过妈妈联系到我。妈妈一方面觉得陈航老师说得很对,提出的方案也符合实际切实可行,另一方面也有些隐隐担心,因为之前从没遇到过这种事情,对厚仁也不甚了解,怕是骗人的。就在我父母都为我的事情焦头烂额并想各种方法解决的时候,我联系到了陈老师,并且得知了厚仁教育在北京有办公室,于是我决定去看一看实地考察一下,如果比较靠谱,那就是一个机会。

来到北京之后,接待我的是万老师,当时还不清楚这个万老师是北大本科加宾夕法尼亚大学博士加耶鲁博士后(如今我是如此的崇拜他)。那时候他耐心地给我讲了他们的紧急服务内容以及详细的签约内容。当时我觉得他提出的建议以及签约中给出的服务项目很符合我的情况。在反复和父母商议后,最终决定与厚仁签署申请去社区大学就读,然后转学去四年制本科读书的项目,其中的服务内容包括了选课指导建议、定期的课程辅导和老师上门“送温暖”,在此间,我父母虽然和万老师没有面对面接触过,但是万老师对事认真负责的态度和及时回邮件电话的习惯让他们很放心。一直到现在,万老师都会时不时地关心我的各方面情况,学习生活中的,身体心理上的,并且总是及时给予中肯的建议和直接的帮助。

从签约一直到我来新学校读书以来,厚仁的谭老师每两周都会去我住的地方看望我,询问我最近的情况,了解我当下的学习情况和状态并且根据我的实际情况和要求定期给我安排一些课程辅导;在每个学期之前G老师都会直接跟我SKYPE 聊天,根据我的专业和兴趣为我在新学期的选课提供建议。我印象最深的是在开学前谭老师给我做Placement Test的辅导,她给我准备的资料真的很实用,那时候老师发给我的PPT 我都给保存了下来,上面很多英语常识都是我这两年遇到过但是不太理解的。G老师在给我选课建议的同时也会给我一些专业方面的意见和参考,让我更深入地了解自己的专业,并且还了解了这个专业的就业情况。我接触到的厚仁教育的每一个员工和辅导老师都是在用心做事,用爱来关怀学生的。我还记得和我还有接触的王超老师,在我心情低落的时候都会给我打电话,给我讲她刚来美国时候的事情,鼓励我勇往直前,在这个神奇的国度闯出自己的一片天。而我现在在西雅图,虽然依然是一个陌生的环境,交往着新的同学,但不同的是,在这里厚仁给我的关心让我在大洋彼岸突然有了家的感觉,很暖很安心。一个学期下来,我的GPA 从以前的不到2.0提高到了3.5。

与此同时,厚仁教育还给了我不少额外的帮助,他们给我安排了同一个学校一些学习伙伴,我们经常一起在图书馆看书写作业,每天这样相互督促着上课下课写作业看书,我真的很感激厚仁,是厚仁帮助我来到了这所新学校继续读书,是他们给了我第二次机会。这第二次机会,不仅仅是让我可以有机会继续完成学业,更是对于我的一次历练。我感到十分幸运,找到了厚仁这样的的专业机构帮助我一起度过难关。我相信在以后的生活中,我会更加努力,更加勇敢,更加珍惜这一切。

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【留学生原创】 GPA低被开除 到优等生的心路历程(一)

不忘初心, GPA低被开除 逆袭成学霸

【留学生原创】初来到美国,我的听力和口语的水平都非常有限,需要花大量时间在提高语言交流能力上面,又由于我的大学只承认国内的一部分学分,所以我在学习语言的同时还要花大量时间和精力在专业课的学习上。 在学校呆了两年左右的时间,我就因为 GPA低被开除 了。

先简单的做个自我介绍,我曾就读于南京师范大学,后来中途转学来到美国宾夕法尼亚州的大学。初来到美国,听力和口语的水平都非常有限,需要花大量时间在提高语言交流能力上面,又由于我们大学只承认国内的一部分学分,所以我在学习语言的同时还要花大量时间和精力在专业课的学习上。 在学校呆了两年左右的时间,因为GPA 过低的原因被学校开除。考虑到我并未完成学业,目前阶段还是应该继续读书,但是按照我目前被美国大学开除的情况来看,回国重新上大学的可能微乎其微。当时,我已经回到国内,需要重新申请I-20,重新面签才能够再次出国,因为有一次被学校开除的历史记录,再次申请回到美国困难重重。

那时候在网上搜索并发现厚仁教育,与美国办公室取得联系后同时也去了北京办公室进行实地考察,签了申请及转学的合同。一周后我就拿到了新的I-20,并且很快回到了美国,如今在西雅图的一所大学读书。因为有了之前的挫折,我重新审视自己,慢慢的也了解到了自己的弱点,如今,更是在厚仁的多重课程培训老师的辅导以及学校里老师的多方位关心下,重拾信心,明确了未来的目标和方向。同时也相信,在厚仁教育的帮助下,我能顺利地完成美国转学,转入更好的大学。

【飘扬过海 初来乍到】

我还清楚地记得,那是2011年8月13号,我从上海起飞在东京转机到美国宾州,下了飞机的我兴奋紧张。一个陌生的国度,一个梦想开始的地方。当时的我对未来的学习和生活充满了好奇和憧憬。那是我第一次离开中国,并且打算长期生活在一个陌生的地方。干净的环境,新鲜的空气以及与中国大学完全不一样的学校设施,和教育理念,让我很快完全脱离的父母的牵制,和父母约定好每周一次的视频,一拖再拖;让人眼花缭乱的社团活动以及各种学生团体的聚会,让我渐渐迷失在其中,学习变成了副业。那时候的我,和同一时间入学的几个中国学生每天都厮混在一起,吃饭,睡觉,打游戏,出去玩儿,上课只是偶尔的事情。

如今想想,那段时间真是荒唐,花着父母的辛苦钱在美国浑浑噩噩地混日子,即便自己有的时候会有愧疚感,但是周围的学生都是这样拉帮结派地在一起,形成各种小团体,这就让我的愧疚感慢慢地淡了。再加上,我自小就是一个被人管着就会听话,没人管着就会放纵自己自制力很差的一个人。在完全脱离爸妈的掌控之后,我迅速地堕落,像一具行尸走肉,有朋友一起喧闹,每天都不会思考,不会想未来是什么在哪里,也不敢想,得过且过。最终连续两个学期出现了挂科,GPA不够2.0收到了学校的开除信

GPA低被开除

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【GPA低案例】 学习成绩低 美国留学被开除 怎么办

学习成绩低 导致我在 美国留学被开除 ! 

厚仁教育在处理许多中国留学生在 美国留学被开除 的案例中,发现了一些很有趣的现象,仅供教育者参考讨论。来自北方的小Q同学是一名就读于美国排名前100大学的大二学生。因为 学习成绩低 于校方要求而被开除 。在 美国留学被开除 不要慌,厚仁教育会帮您及时处理转学事宜保住身份。在学术辅导阶段,小Q才像厚仁教育袒露她厌学的真正原因竟是母亲过于强势,让她想通过被开除向母亲挑战。

案例回顾

小Q因为 学习成绩低 ,在大二的时候被美国大学开除。在厚仁教育的学术紧急应对团队处理开除事宜期间,小Q的母亲每天都要给对接的美国办公室打三个国际长途电话。而且,小Q的母亲会对不同的辅导老师阐述多遍相同的事情和论述。辅导老师不得不反复声明说,家长您说的信息我们已经充分了解并调查清楚了,我们需要集中精力,处理好小Q被开除的善后工作。此外,辅导老师还反复阐述,如果要提高效率,需要直接小Q同学生沟通。但是小Q的母亲强调,一定要她先听辅导老师讲清楚了,再由她讲给小Q,目的是为了节省学生宝贵的学习时间。
经过厚仁辅导老师的努力,我们终于有机会和小Q本人直接联系。在交流的过程中,我们的专家明显感觉到小Q同学在很多地方都支吾不清。对于关键的事情自己无法决定,包括和系里老师约谈。在交流的过程中小Q说的最多的话是,这个和我妈妈说吧,以前都是她帮助我做的。我们的专家也联系过小Q的授课老师,他也表示不解,为什么妈妈总帮孩子写邮件,甚至用蹩脚的英文和老师打电话。授课老师对于小Q个人的能力提出了质疑,是否是学生本人的能力太低,才会让母亲全盘负责所有事宜。我们不难推论,连授课教师都质疑小Q的能力,这样的申诉注定达不到预期的结果。
在美国,年满18岁的大学生,其学术记录受到美国教育隐私法案的保护,任何人在没有征得本人同意的情况下,不能获取学生的学习成绩,更不要说掌管学生的学业事宜了。所以像小Q这样通过妈妈来讨论自己学业的,在美国少之又少。
学习成绩低
在处理完小Q的开除事宜后,厚仁教育为小Q提供了专业的学术辅导。在该阶段,我们主要帮助学生制定合理的学习计划,使成绩有所提高;同时我们的辅导老师也会对孩子进行心理建设,使孩子可以更快更好的融入学习的环境。在学术辅导的交流中,小Q终于向指导老师说明了她厌学的原因。 母亲强势是小Q从小到大的梦魇。从小,小Q就被妈妈指挥学这学那,考这考那,早就厌烦了。以为来到美国会轻松一些,可是母亲强势到远洋遥控她的学习生活。这次不努力学习导致 学习成绩低 ,在 美国留学被开除 ,实际上是对妈妈的一个挑战。小Q说:“我要消极反抗,妈妈你指挥我做什么我偏不做。我就是让你管不了。”

厚仁点评

厚仁教育的学术紧急应对专家团观察到许多中国学生在 美国留学 被开除的案例都是因为家里母亲过于强势。孩子们的母亲强势表现在每个细节都要打听得很清楚,全权接管了孩子所有的学习生活事宜。这类案例中最令人担忧的是家长把自己的喜好和判断强加于孩子身上,使孩子丧失了学习和生活的兴趣。孩子只是机械化的学习技能,却不知道为什么要学习,如何更好的学习。在这种情况下,厚仁教育不仅仅是帮助学生解决开除困境,更是通过学术辅导过程中的关心与适当的方法,进一步打开孩子的心结,让学生重拾对于学习和生活的热情。能够让每一位 美国留学 的孩子学有所成是厚仁教育最美的愿景。

美国留学被开除

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。