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来 美国留学 ,你最适合哪座城市?

来 美国留学 ,你最适合哪座城市?

想到 美国留学 的童鞋们,也许会有这样那样的因素让你对学校的选择摇摆不定,在这其中很重要的一点,绝对是——选城市!学校所在的城市,其地理环境、生活质量、学术资源、就业机会都是需要斟酌的重要因素。

下面快来测一测,你最适合去美国的哪个城市呢? 已经在美国的小伙伴,也可以验证一下你们选对了吗?(此测试仅供娱乐参考~)

1、你最喜欢的校园活动或者组织是?

a. CSSA举办的户外活动 ,或运动类社团——前往2
b. 环保志愿者或文学小组——前往3
c. 音乐或戏剧社团——前往4

 

2、你是个习惯三更半夜不睡觉的“夜猫子”?

a. 不是——3
b. 偶尔为之——4
c. 经常如此——5

 

3、你和小伙伴计划周末晚上去玩,你想去哪里?

a. 演唱会——4
b. 看最新的电影,或开车去周围的城市转一转——5
c. 中美学生交流会——6

 

4、以下几组词语,迅速浏览,挑选最喜欢的一组:

a. 阳光,沙滩,柠檬汽水——5
b. 买买买的商业街,地铁,博物馆——7
c. 公园,秋千,喵星人——8

 

5、你更喜欢哪种零食?

a. 瓜子, 或者同类能磨牙消磨时光的食品——6
b. 凤爪,蟹柳,羊肉串——7
c. 蛋糕,甜品——8
d. 酸甜的,软软的,比如水果糖一类——9

 

6、你是哪一类的学生?

a. 我喜欢group work 和小组成员一边讨论一边Pizza Cookie & Frappucino——7
b. 我喜欢拥有时间和空间来为我自己的想法努力——8
c. 我喜欢在图书馆学习到完全明白功课是什么意思之后再休息——9
d. 我经常学习我喜欢的科目,对于其他的科目通常会临时抱佛脚——10

 

7、你最喜欢娱乐活动?

a. 瑜伽伴随着古典音乐——8
b. 网球、游泳和健身房——9
c. 骑自行车、皮划艇、露营——10

8、你认为申请大学时你想体现的最优秀的个人品质是?

a. 好奇心,渴望新知识的态度——9
b. 创造力想象力——10
c. 努力进取的精神——11

 

9、这是一个周六晚上,你觉得自己会在做什么?

a. 为一个公益组织筹资——10
b. 看百乐汇的演出——A
c. 吃着可口的龙虾——B

 

10、如果你在填写美国大学住宿安排申请表,你会填写想住在哪呢?

a. 校内宿舍或学校附近的公寓——11
b. 很多朋友一起的house——C
c. 当地的Homestay——F

 

11、你在大学的时候希望得到什么样的朋友?

a. 爱文艺爱摄影的朋友——D
b. 学风严谨,诚实可靠的朋友——E
c. 喜欢和小群熟朋友聚会,而不是一大堆人陌生人社交的朋友——F
d. 会玩,会飞,享受生活的朋友——C

 

答案揭晓!快来看看你到底最适合哪座城市呢?

A.纽约

美国留学

纽约,这座聚集各种资本技术商业文化的城市,对人才和教育的自然必不可少。纽约有很多世界上著名的高等学府。如:

哥伦比亚大学(Columbia University)
美国纽约曼哈顿的世界著名私立研究型大学,于1754年成立,八大常春藤盟校之一,包括奥巴马总统在内的三位美国总统毕业于该校,在2016年美国新闻与世界报道(US News & World Report) 颁布的美国大学排名第4。

纽约大学(New York University)

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纽约大学 简称 NYU,美国纽约市的私立研究型大学;也是美国唯一座坐落于纽约心脏地带的世界顶尖名校。纽约大学于1831年成立,有三个主校区,分别位于纽约、上海、阿布达比,由18个学院和研究所组成,大部分的校舍集中于曼哈顿和布鲁克林下城,同时在伦敦、巴黎等地设有海外研习场所。

佩斯大学(Pace University)
佩斯大学,建校于1906年,是纽约州面积最大的私立综合性大学之一。佩斯大学有两个独立校园,一个位于纽约市中心曼哈顿华尔街,另一个位于纽约近郊的韦斯特切斯特郡,校园环境优美,生活设备完善。佩斯大学的实习项目被U.S.News & World Report评为纽约州第一,全美前十,福布斯排行榜把佩斯大学列入排名前20的“College That Will Make You Rich”,并被商业周末评为全美50所毕业生可获得高薪的学校之一。

伯克利学院(Berkeley College)
位于纽约曼哈顿第五大道的私立本科大学,专攻商科,实用教学,因其地理位置和企业资源在纽约地区闻名。学校建校于1931年,主校区位于曼哈顿中城的第五大道及41街(纽约市公共图书馆),并在布鲁克林及新泽西等地拥有其他8个分校区。

艾德菲大学(Adelphi University)
位于美国纽约长岛。距离纽约市仅1小时的地铁路程,是长岛第一所高等院校。本科及硕士专业提供包括专业涉及人文、科学、人性学、商学、教育、护理和保健、社会福利、临床心理学等课程。1896年建校,可授予各种学士、硕士及博士学位,学校的中央图书馆拥有超过170万册完全计算机化的书籍、微缩影片,并可透过网络存取世界其它的图书馆。2005年,普林斯顿评论把艾德菲大学评为美国东北部最好的大学之一。

 

B.波士顿

波士顿地区,这座文化名城,底蕴深厚,孕育着许多世界名校。

哈佛大学(Harvard University)

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世界最顶尖的大学之一,位于剑桥 (Cambridge),是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟校成员。上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习,其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)
简称麻省理工(MIT),位于剑桥。麻省理工学院创立于1861年,是世界著名私立研究型大学。麻省理工学院以世界顶尖的工程学和计算机科学而享誉世界。2015-16年度,MIT位列QS世界大学排名世界第一。

塔夫茨大学(Tufts University)
波士顿五大名校(哈佛大学、麻省理工学院、塔夫茨大学、波士顿学院,布兰迪斯大学、)之一, 25所“新常春藤”成员之一。塔夫茨大学在2016年U.S News美国大学综合排名中位居第27名.

布兰迪斯大学(Brandeis University)
位于波士顿地区沃尔瑟姆镇的一所私立顶尖研究型大学,成立于1948年,虽然建校至今仅有短短的60余年的历史,但却已享有极高声誉,被誉为“全美最年轻的主要研究院大学”。

波士顿学院(Boston College)

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成立于1863年,是一所私立顶级研究型大学。BC历史悠久,在美国享有声望,于2006年被列为全美25所”新常春藤“名校。BC在2016 U.S.NEWS全美大学综合排名为第30位。BC主校区坐落于波士顿市区以西约6英里栗树山,是波士顿地铁绿线支线的终点站。 BC拥有北美洲最早的哥特式建筑,并被列入历史遗迹受到保护, 也是波士顿马拉松路线的必经之地。BC的巴布特图书馆(Bapst Library)被评为世界最美丽的二十五所大学图书馆之一。

波士顿大学(Boston University)
位于波士顿查尔斯河的南岸,是波士顿地区最大的私立大学,美国历史悠久的顶尖私立大学,同时也是全美第三大私立大学。波士顿大学在全球有着一流的学术声誉。2016 US NEWS最新全球排名为32位。波士顿大学在2012年成为美国大学协会(北美最顶级的62所大学)成员。

东北大学(Northeastern University)
简称NEU,是位于美国东北部马萨诸塞州州府波士顿市的一所著名私立研究型大学,学校在实践性学习、跨学科研究以及社区参与方面都处于世界领先地位。东北大学的优势项目之一是实习项目CO-OP,与很多企业有合作关系,学生有机会在波士顿当地找到很多实习工作,积累实习经验。

 

C.洛杉矶

洛杉矶不只有阳光沙滩,还有许多顶尖的学府,优越的地理位置,丰富的就业机会,更为学子们锦上添花。

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南加利福尼亚大学(University of Southern California)
简称南加大(USC),位于美国加利福尼亚州洛杉矶,是美国西海岸最古老的私立研究型大学,世界著名高等学府。是美国大学协会(AAU)成员、环太平洋大学联盟成员。在2015-2016年度U.S.News美国大学本科排名第23位。

加利福尼亚大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles)
简称为UCLA 是位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的一所公立研究型大学,是加利福尼亚大学系统中第三古老的分校,是美国一流的综合大学。UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮,提供337个不同学科的学位,是全美培养尖端人才领域最广的大学之一。近年来在美国公立大学排名中高居第二名、仅次于加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)。UCLA在2016年US News全球大学排名中位列第8。

 

D.西雅图

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华盛顿大学(University of Washington)
建于1861年,位于美国西海岸西雅图,是世界著名公立研究型大学,公立常春藤之一。2015-16年usnews世界大学排名第11位。

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西雅图大学(Seattle University)
建于1891年,是全美28所基督教会设立的大学之一,也是美国西北太平洋地区最大的一所独立大学。

 

E.林肯市

位于林肯市的学校,最有名气的就是内布拉斯加大学林肯分校。内布拉斯加卫斯理大学和联合学院也是学术水平较为优秀的学校。

内布拉斯加大学林肯分校(University of Nebraska Lincoln)
历史悠久的美国著名公立研究型大学,简称UNL,股神沃伦·巴菲特的母校,是美国中西部的著名公立综合性大学, 该校教学严谨且研究成果丰富被誉为公立常青藤。隶属美国中西部“Big ten”十校大联盟。

内布拉斯加卫斯理大学(Nebraska Wesleyan University)
男女合校的私立大学,创建于1887年。联合学院是美国一所著名的男女合校的四年制私立学院,成立于1891年。联合学院是一个有着全面教育的学院。学院开设有50多个本科专业,这些专业涉及领域多达27个。

 

F.亚特兰大

CNN, 可口可乐,Delta航空等公司总部所在城市,地理位置非常优越,就业机会多。学校包括:

佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)
简称Georgia Tech或GT, 1885年建校,坐落于美国东南部第一大城市亚特兰大,是一所美国顶尖的理工学院,与麻省理工学院(MIT)和加州理工学院(Caltech)并称为美国三大理工学院。佐治亚理工学院是北美顶尖大学联盟美国大学协会的成员校,也是公认的公立常春藤名校之一,在2016年《美国新闻与世界报道》发布的综合大学排名中位列全美第36位,公立大学第7位。

佐治亚州立大学(Georgia State University)
简称GSU,创建于1913年,是一所美国著名的综合性公立大学,美国东南部最主要的研究型高等学府之一,坐落于亚特兰大的商业中心,距离佐治亚理工学院仅1公里的距离。

埃默里大学(Emory University)
简称Emory,建于1836年,是一所全美顶尖的私立研究型大学,美国25所”新常春藤“院校之一,全美十大老牌名校之一,素有“南部哈佛”的美誉,也是美国小班制精英教育的代表院校,学生能从教授处得到极多的关注,与教授的交流更为紧密。
2016年US News & World Report美国大学综合排名第21名。

 

当然,在真正申请的过程中,还需要根据学生的语言水平,学习能力,个人喜好和经济条件等方面综合考虑对于学校和城市的选择。留言告诉小编你理想中的留学城市和联系方式,我们提供免费咨询,留美申请专家为你准确定位,助你取得理想学校的offer!

 

 

高考 生志愿填报的另一种选择:美国转学录取

6月,对于 高考 生来说注定是紧张的一个月。6月6日至8日高考,6月23日出分数,6月28日到7月2日填报志愿,选项仅有6个大学,每个大学有6个专业的选择。面临最终仅一所大学的录取,学生只能选择接受或者放弃。相对于中国教育体制贫瘠的录取选择,美国的录取机会则多了许多。申请美国的院校,你可能被加州大学6所分校(包括加大伯克利,加大洛杉矶)同时录取,而这在中国却不可能发生。了解 高考 志愿填报的另一种选择 – 高考后留学 ,是很必要的。

填报志愿期间,高考学生充满了对未来的憧憬,也要在短时间内对大学,专业做出会影响未来4年的选择。我在上海到北京的高铁上,旁边就坐着一个从广西去上海和天津访问学校的家庭,今天晚上我参加完美国大使馆一个高考后留学活动之后,还有家长和高考生向我咨询留学的建议。

今天我想简明扼要地谈一下高考生出国留学的几个选择,途径,以及利弊。

美国教育体系和中国教育体系各自是完整的体系,具有不同的教育理念,选拔人才的方式,以及成才的标准。中国家庭十分重视和认同名校光环,认为只有考入清华北大、浙大南大,才能让孩子获得更好的教育和含金量更高的学位。

然而中国家长不了解的是,世界上前10名大学的8所,前100名大学的60所都在美国。如果只盯着国内屈指可数的“名校”,而放着美国这么多世界上最优质的大学置之不理,非但不明智,更会让孩子失去重要的发展机会。

在美国,中国留学生的学习能力强,是美国优质大学争抢的重要生源。而且美国的名校同样现实主义,中国家庭对优质教育的支付能力强,国际生更高的学费收入让美国名校心甘情愿接受更多国际学生。同样的高考分数,甚至是二本分数,也可以收获美国前50大学的本科毕业证书。

只要自己努力,这就是美国梦。

 

但是美国梦的前提,是你先要知道有美国的存在,对于高考生,世界上的大学不只有中国的一本和二本。很多学生逆袭留学美国,得到了加大伯克利,加大洛杉矶,甚至是美国常青藤的录取。美国现任总统川普和他的名星女儿伊凡卡,就是从美国普通大学转学进入常青藤宾夕法尼亚大学的沃顿商学院,奥巴马也是从加州的一所普通的文理学院,转学到哥伦比亚大学拿到学士学位。在美国,学生可以通过转录类大学转入美国四年制大学。转录类大学在美国有1000多所,这一类大学,如果选择正确,高考生今年秋季学期就可以入学,开始自己的世界名校之旅。

高考生留学美国本科,主要有这四个选择。

选择一,直接用高考成绩申请美国四年制大学。

高考

少数排名不高的美国四年制大学,开始接收高考成绩,用来代替托福和SAT成绩,经过学校的考试或者面试,可以秋季录取。这里学校中,排名最高的是旧金山大学,排名大概150名。这样的大学不多。进入一般的美国大学,通过转转转,在美国大一,大二,大三,都可以选择转学申请,通过努力,转学进入名校,成为奥巴马的哥伦比亚大学校友。

选择二,直接进入美国两年制转升类社区大学。

在美国两年制转升类大学读完大一和大二,转学进入四年制大学读大三和大四。美国社区大学或者自带语言中心,或者和校外语言中心紧密合作。华盛顿州的社区大学非常国际化,而且以往10年在这里学习的中国学生,已经成功转学而且毕业了,有很多成功案例;学校9月底开学,完全来得及。也有很多学生选择去加州或者其他州的社区大学。不过这个选择的劣势是进入社区大学,必须转学,家长认为不确定因素大。

 

选择三,直接进入美国大学桥梁或者预科项目,不需要托福或者SAT成绩。

这些学校排名一般在70名以外,比如排名70多的美国大学,90多的奥本大学,120名的杜肯大学。学生通过相对简单的考试或者面试,可以很快得到美国大学的录取。学生先学习英文,然后达到要求进入主课学习。有的学校英文和主课分开,是1+4模式,叫做5年预科;有的学校把英文和大一主课结合,大一多上一个学期的暑假,叫做4年预科。还有的学校预科是在校外的机构,比如排名40多名的东北大学。这个途径劣势是有的学校让学生读语言项目时间太长。

上面三种选择,如果在7月中之前做决定,都可以秋季学期入学,如果再晚些,也可以同一个学年的春季入学。

选择四, 间隔一年,申请美国前50名大一本科。

这样最大的好处是不必转学,但是不好处是竞争强,多花一年时间,而且花费同样的精力,最后的本科学校,可能还不如转学进入的美国本科大学。要求托福105分以上,和SAT成绩。高考后学生需要用半年时间准备考试,1月申请结束,4月发录取,第二年秋季入学。如果学生是一本的水平,用半年的时间专心准备,大概可以考到这个分数。

高考生都了解,北京卷比全国卷容易很多,一本录取容易,为什么呢?因为北京优质大学多,教育资源丰富。选择美国大学也是一样,只要你愿意奋斗,也不妨填报美国的大学志愿。祝高考生们顺利,成功,发展,have fun!

面对面问问这些 大学招生官 对 美国大学排名 的看法

面对面问问这些 大学招生官 对 美国大学排名 的看法

(本文转自微信公众号:陈航说留美,ID:chenhang_usa,欢迎关注)

说到美国新闻周刊的 美国大学排名 ,相信每个关注美国国际教育的中国家长都不陌生。我在北京一个民办初中门厅的墙上,看到美国所有前100名大学的名录,而这样的形式,我在美国的高中从没有看到过。那么这些 大学招生官 到底是如何看待这些排名的呢?

国内几乎所有国际学校,都贴着海外大学录取榜。而且录取学校名字后面都有个数字,就是学校在美国新闻周刊的排名,生怕人家看不懂。其实美国高中,每年也公布毕业生的去向 Matriculation List(录取榜单), 记录学生被美国大学录取了。而这个单子上,都是以字母顺序,从未登出这些大学的排名。

中国的有些省份,比如广东,政府对国际高中的评估,就包括了录取学校的名次。所以排名,就成了学生,家长,学校,政府的共同目标。在洋人的金榜上题名,一定要解释清楚含金量。留学海外深造,中国家长对美国大学对排名对热衷非凡。 其实美国的学校和家长对排名也很钟情。每年9月,美国的Newsweek and World Report 的美国大学排名发布,9月的这一期杂志,和美国体育画报Sports Illustratrated 的年度泳装版并列,是每年销量最大的两期杂志。但是且慢,这个钟情和中国家长的钟情,是两组不同的态度。美国大学排名

美国人看US News当做消费指南

美国人看新闻周刊的排名,是作为消费指南,家长看到这期报告,有详细的各个学校的情况,排名,学科,学费,录取率,师资,供学生和家长选择和申请。很少有中国的家长知道美国新闻周刊在提供排名的同时,也提供了美国大学的数据库,这是业内人士的一个重要参考材料。美国家长看新闻周刊的大学排名,是这样的一个心态。大学这么多,具体那个好,看一下新闻周刊的分析,好合理选校。美国家长,更重视性价比,什么大学适合自己的孩子,并且在财力所允许的范围内。毕竟读大学,是美国家庭最大的消费之一,所以家长很慎重。补充一点,美国学生读大学,一般是父母不付学费,学生自己贷款的。所以他们对价格比较敏感。 中国人看待排名
在美国,没钱是读不了好的私立学校的。比如2017年布朗大学所有学生家庭中位数收入,是20万美元,是全国家庭中位收入5万5美金的将近4倍。哈佛大学15%的学生家庭,年收入超过65万美元。一般收入的家庭,就会选择周围的一些公立大学。美国一共有4000多所大学,所以很多家长更加重视地区性学校的排名,而不是全国性私立大学的排名。 而中国的家长,看待美国新闻周刊的排名,从不单纯考虑价格本身,只谈性价比,很少有看到中国家长和学生,放弃高排名,却因为省钱要去低排名的大学的。既然来美国读书,就要去排名最高的学校。 
而在另一个方面,中国的家长非常清楚,美国的常青藤学生,非富即贵,要不就是很优秀的平民子弟,自己孩子能直接进入这些学校,和这些学生为伍,可以迅速实现阶层的跃迁。至于花的学费,则是次要考虑的方面。这样的心态会出现在一个财富迅速积累,需要认同和巩固地位的中国家庭环境,而一般的美国家庭和美国学校招生官,是不能了解中国家长的这种焦虑,和对名校排名渴望的。 
大学招生官

美国大学到底对此怎么看?

美国大学也很看重排名的提升,主要是排名高给带来申请者数量的提高,以及录取学生质量的提高。申请人多,自然生源就好,学校经济效益也好。排名就是大学最好的广告。每年排名榜出来,很多大学都开酒会庆祝排名提高。这也是为什么,在之前的文章中也分享过,会出现21位学者关于商学院排名联名上书的事情。
从北京时间下周二开始,也就是5月30日-6月2日,我将在洛杉矶出席全球最大的教育盛会NAFSA教育展,全世界各地的学校、教育团体、教育机构都会参与。在这个会议期间,将举办多场研讨会、交流会,我在前几年的NAFSA上也有做过汇报,接受过采访。
nafsa
所以这是一个可以直接听取世界知名教育者的最新观点,获取来自不同国家和地区的最新教育政策,以及知晓移民留学签证最新规定的展会。 我将直接与包括加大伯克利,加大洛杉矶,各文理学院、社区大学等在内的校方代表、 大学招生官 对话,我也会向他们提问各类关于 美国大学排名 、申请、专业选择、招生政策等留美相关的问题。

文章来自:微信公众号【陈航说留美】

陈航说留美

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

 

为什么 申请中国大学 就如买车, 申请美国大学 犹如嫁女?

 为什么 申请中国大学 就如买车, 申请美国大学 犹如嫁女?

(本文转自微信公众号:陈航说留美,ID:chenhang_usa,欢迎关注)

前几日与同事漫谈在中美申请大学的异同,当时我想到一种形容: 申请中国大学 就如买车, 申请美国大学 却像嫁女儿。相信看到这里,许多学生和家长一定感到很困惑,为什么用买车和嫁女来形容中美申请大学的差异呢?下面请听我为大家分析。

申请中国大学如买车

如果一个河北考生参加高考,高考的分数过了清华大学在河北的录取线,甚至考了河北的前几名,而清华大学并没有录取他。那么可能会有严重的违规,甚至影响社会安定。为什么呢?因为在中国的大学录取体系里,分数就是唯一的通行证,拿着这个通行证,大学就要录取,这是既定的规则。 我拿河北做例子,就是因为,如果分数定律在河北失效,那么估计跳楼的就不是学生,而是衡水校长了。

就像是你有钱,去车行买一辆车,车行是不能不卖给你的。高考分数,就是买车的钱,是大学录取的充分条件。中国大学的录取,是个一周的决定过程,就像是买车。煤老板的钱,和农民的钱,都是一样的,钱够了,车归你。

为什么中国大学录取只用高考分数评估学生呢?除了历史,国情这些方面不说,用分数评估学生,好处是非常简单和客观。所有的学生都参加同样一个高考,受到同样的测评,只要能保证考试的公正,没有作弊和漏题,是可以把学生放到一个尺度上来评估的。所以现行的高考制度,最核心的原则就是单一分数决定论。所以才会出现衡水模式,课后提分班模式,只要分数高,其他都不必在意,学生分数够,任何大学都要一视同仁。所以中国的大学录取过程,其实很简单,几天内就可以完成。

申请中国大学

申请美国大学犹如嫁女

如果一个学生申请耶鲁,他的SAT满分,其实SAT满分并不新鲜,耶鲁申请者里有一大把SAT满分的学生。那咱们举个更极端的例子,学生得到了世界奥利匹克数学奖的金牌,耶鲁是否就一定会收呢?答案是否定的。我就认识几个奥利匹克竞赛金牌的学生,并没有给哈佛或者耶鲁录取。

在美国分数远远不是充分条件,而是几个条件之一。因此美国大学的录取过程,更像是嫁女。

耶鲁大婶家里有一个女儿,而来提亲的有20个小伙子。大婶是否就把这些小伙儿按照个子高矮排个队,或者按照家里钱多钱少排个队,然后把女儿就嫁给排第一的呢?肯定不是。如果是你的女儿,也不会这样。你一定是综合考量每个求婚者的各个方面情况,然后综合评估,做出决定。美国大学的录取,是个3-5个月的决定过程,就像是嫁女。是否下嫁,一定是要考量多个方面。

为什么美国常青藤大学录取不能只看分数呢?

首先因为美国人太懒太Naive,没有本事出像高考那样的权威,全面,新鲜,紧扣时代,每年又不同的题目,看看托福和SAT在中国被瘪的窘态就知道了。一次考试全球几万人,就那么几套题目,轮着考。在美国本土的学生竞争小,不必对考试对内容动那么多脑子,而对于亚洲的这些神经百考的学生和望子成龙的家长们,不可能不去研究考古题呀。

这个问题,从一开始就存在,在下不才当时就是亲自听着俞敏洪老师讲的GRE词汇,刷着考古题过来的,ETS甚至在美国还和新东方打过官司。而且又加上托福,SAT考场监管得不到保证,有人用微型耳机,有人代考三次才被发现,然后在美国起诉枪手,要人家坐牢。殊不知ETS因为托福考试监管不严,从2014年起,就不能在英国作为入境申请的支持材料了。

如果就指望单纯依赖这样的考试,你以为常青藤招生官都傻吗?SAT满分就能进哈佛?这只能是SAT的主办方的美梦而已。那让美国常青藤用高考成绩不就得了?这更是不靠谱的美梦了。要知道,高考,在美国的高等教育界,一直是个贬义词。人家就不认同你这个考试,那分数又有啥用呢?

这就说到了凭借一次考试,一个分数,能够评估的方面的广度和深底的问题。虽然中国的教育专家每年都不停地改善和更新高考的出题。但是作为一次单一的考试,要反应学生的综合能力,是不可能的。如果把高考变成多个考试,那么考试的公平性和权威性又会出现问题。毕竟高考是教育部直接管理的。

对于每个单一的因素,都只占一个部分。只要到了一个区间,就可以考虑。所以如同嫁女一样,常青藤录取,要考虑很多因素。而且最让申请者难以忍受的是,最后的录取结果,是完全由录取委员会的关门会议决定的,把最后入围的学生的申请材料摊开,大家投票,票多者进。

就和嫁女选女婿一样,爹妈,姥姥,二姑妈,都要发表意见。最后从20个小伙里选谁,并不确定。但是能够确定的是,这个入赘女婿,要不是全面优秀,就是某一项极其突出,比如丹麦大王子啥的,反正单靠分数是万万不行的。 最后,当然假设此时还没有感情纠葛,我们这里不讨论女儿已经和丹麦小王子私定终身的情况哈,那个都已经八卦好几百年了,结局请自行谷歌吧。

申请美国大学

你纵有千种爱意,万般风情,我对你就是不抛绣球。这是嫁女本质。你大款一个,分数足够,就一定能把新车开走,这是买车流程。开豪车的,不一定受待见,也是这个道理,或许太浅薄,除了钱,还有什么呢?人家常青藤要的是想改变世界的人,这是学生要问自己的。 当然一帮招生官坐在一起,挑花了眼,费了牛劲,女婿招到,也不一定成才,还不如简单点,凭着个高个矮进门得了。或者是学学开放入学,都吸收进来,然后有本事的,可以转学升学,有了大学的成绩单和本钱,不只是SAT分数,也能更好展示自己,倒不失为是皆大欢喜的一条通路。

 

文章来自:微信公众号【陈航说留美】

陈航说留美

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

 

美国优质高中取消成绩单 , 在美国读高中 的你如何应对

   美国优质高中取消成绩单 , 在美国读高中 的你如何应对

(本文转自微信公众号:陈航说留美,ID:chenhang_usa,欢迎关注)

今天中午,美国主流教育媒体教育内参Inside Higher Ed 用Breaking News发表了一个爆炸新闻,可能会影响到千百 在美国读高中 的学生的命运。他们被美国常青藤这些顶级大学的评估方式可能要发生彻底的改变,因为这些学校发的成绩单,不再有任何分数,而用成段的描述来代替。一旦 美国优质高中取消成绩单 ,这些中国留学生上提分班还有用吗?

之所以用“爆炸”来形容这一次计划,是因为超过100所美国最精英的私立高中计划用“能体现个人能力的,非标化考试的,且不显示任何成绩的”材料,来取缔传统成绩单。同时,这些私立高中还希望将这种方式推广到公立高中,目的就是完全的改变过去学生被评判的方式(原文链接)。

美国100多顶尖私立高中联合支持发起此计划

美国优质高中取消成绩单这个计划的支持和发起学校,各个大名鼎鼎,都来头很大:包括年年排名第一的美国高中,Facebook 创建者扎克伯格的母校麻省的菲利普安多福高中,  康乃狄格州的波特高中 (Miss Porter’s School), 纽约上东区的道尔顿中学,密歇根的克瑞布鲁克中学等。 所以,中国家长经常谈起的美国高中排名,基本是前100名私立高中都在这里了。

甚至菲利普安多福高中的副校长罗索尔女士 (Patricia Russell)要停职一年,推动这一个组织。福特基金会已经捐助了200万美元,各个学校也都表示,要募款推动。可见这些学校是及其认真的。

美国优质高中取消成绩单

“水平成绩单”没有任何分数

这个计划的核心给学生一份不包含任何课程成绩的“水平成绩单” (Mastery Transcript),在这个“成绩单”里只有关于这个学生能力的具体描述,比如,关于一个学生的西班牙语能力的描述,不再写他通过了西班牙语某级,而是写,这个学生可以听懂西班牙语并且流利表达自己的想法。不再给学生分数,只是描述学生的能力。学生不管是在课堂上学到技能,或者是在课外学到的技能,只要能展示出来,都可以在这个水平成绩单上得到展示。

这个水平成绩单是有明确的评估方式的,包括八个方面:

  1. 分析和创造性思维
  2. 表达能力包括口头和书面
  3. 团队中的领导力
  4. 数理能力
  5. 国际视野
  6. 适应力、主创能力和风险承受能力
  7. 诚信决策能力
  8. 思维习惯

而美国顶尖大学的录取,会优先考虑这一类水平成绩单,而不是传统成绩单。

Mastery Transcript

抛弃分数,美国教育者决心“力挽狂澜”的一次运动

大家不要小看这个计划,这可不是一个单独的事件,综合全面描述和了解学生,不用分数界定学生,是美帝顶级大学和高中俱乐部成员们一直的梦想。

可能大家知道,去年哈佛大学教育学院发表了重量级论文“力挽狂澜 Turning The Tide”,引起教育界巨大反响。其中讲述的中心理念也是同样,就是在大学录取时候,应该更加多综合考虑学生的全面发展,历史记录,社会贡献,而不是学生的个人分数。这篇文章,得到了包括所有常青藤大学在内的50所顶级大学的联名支持。论文发表后,马上有CAAS (Coalition for Access, Affordability and Success)学生历史记录系统的发布,抗衡 通用申请系统 Common Application 这样的难以描述学生个体的大学申请系统。

在美国读高中

标化考试,正在美国教育界内逐渐走向末路

这对中国学生意味着什么呢?

重标准化考试分数,而轻能力与个人提升的教育方式可能要在美国开始走向尽头了,因为顶级学校的教育者认为,学生的真实水平,对社会的关注,和社区的交互,对于适应和领导未来世界的变化,是比成绩分数更加重要的能力。如果学生的目标是美国的前100名大学,或者前100名高中的话,他们就是这么想的。而这些学校,正是中国学生和家长梦寐以求的目标。所以早来美国读书,早全面接受美国教育,可能是一个提高和解决办法。因为如果人在中国,难免参加各种提分班,不管是高考还是洋高考。假如以后常青藤大学录取考量都不要分数了,您提分还有啥用呢?

我估计,中国的顶级的一流上,得到美国西部院校联盟国际认证的国际化真谛的国际学校,比如UWC,清华附中,鼎石,会加入这一阵营。因为他们有大量非常优秀的学生,正愁中国的教学体系和环境和美国不接轨没法展现学生呢,和这美国前100名高中为伍,又得到哈佛,耶鲁这些顶级大学的支持,他们会很快搭上这列快车,进一步和中国其他国际学校拉开层次。中国就这么多名额,谁先得到认可,谁就有升学优势。当然也会有一些层次正在提高的新的国际学校,加入组织,借此提升自己地位和名校认同。但是,这类学校大概会发放两者成绩单,因为他们两边机会都不愿意丢掉。

选择通过转学美国常青藤和前50名大学的学生会越来越多。因为目前的主要竞争,还主要集中在美国大学的大一录取,在转学方面,还相对容易。奥巴马和川普都是通过转学进入的常青藤,这个途径,越来越得到中国家庭的认可。

通过转学途径进入名校,是符合现行录取体系,也符合未来录取方向的。因为转学体系更看重学生在美国的表现,看重个人能力在一段时间内的发展和提升,而不是单纯靠SAT和托福考试成绩。事实上,这个体系,大多数情况下,学生永远不必考托福和SAT。

 

文章来自:微信公众号【陈航说留美】

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

 

为什么说 中国中产阶级 教育资源 被损害的最为严重?

为什么说 中国中产阶级 教育资源 被损害的最为严重? 

(本文转自微信公众号:陈航说留美,ID:chenhang_usa,欢迎关注)

今天想跟大家分享一篇我前段时间看到的文章,标题叫做China’s Middle Class Anger at its Education System( 中国中产阶级 对其教育系统的不满)文章来源Foreign Policy (外交政策),原文链接请点击阅读原文。那我们今天就由这篇文章来谈谈为什么说中国中产阶级 教育资源 被损害的最为严重。

《外交政策》这个杂志的读者群一般是外交官,国务院和联合国的工作人员。关于高等教育,国际教育的文章不是很多。这篇文章讲的是中国的中产阶级不满国内教育制度,希望把孩子送到海外读书。报道的事件是南京学生家长上街抗议,因为南京一流高校有26000个名额分到其他省份,偏远地区的考生。

从政策的角度来分析 ,对于中国的发展,目前政策损坏的是中产阶级的教育利益。这篇文章给出一个数据,中国最富的家庭和政府官员家庭的孩子有80%都在海外接受教育。 举例,王健林的儿子王思聪的所有教育都是在海外完成的。像王健林这一类人,可能有他们的资源,可以把孩子送到海外学习。那么为什么,一般的老百姓,一般的中产阶级要受政策的限制。在他们看来是很不公平的。

文章中被采访学生家长表达了自己的观点:我们孩子每天学习到晚上9点半,学习特别辛苦,凭什么让我们把名额让给偏远地区的可能学习能力不如我们的孩子。文章最后, 家长表示就算准备10年,也要把孩子送到海外读书,就是为了给他更好的受教育的机会。

这个文章可以基本代表美国外交界的观点,因为外交政策是反映美国意识形态的杂志之一。所以,在我看来,这个文章主要反映了国内教育资源和教育公平的问题。

中国中产阶级

1.中国教育资源的问题

孩子到了学校,家长一定会在意学校的老师是怎么样的,校舍是怎么样的,教学质量是怎么样的? 国内的家长为什么要把孩子送到好学校? 所谓的“好学校” ,就是 “211” “ 985” 这些在北京、上海、 南京、 西安和武汉等城市的学校。因为这些学校经费充足,教授水平高,同学有能力(学生都是通过高考分数线筛选出来的)。 家长选择把孩子送到好学校,因为相比较而言,在这些学校孩子能得到更多的教育资源。

现在很多家长把孩子送到美国读大学,读中学,甚至读小学。 本质上也是为了教育资源 。家长会想:我们家的孩子跟王健林的孩子是一样的,他能送孩子去海外享受教育资源,我们也可以。不过是学费问题,我们可以省吃俭用,甚至卖掉房子,给孩子交学费也要让孩子得到好的教育资源。但是在中国并不是你有钱交学费,就有很好的机会享受教育资源,因为在中国没有足够的教育资源,才需要政策去规定资源的分配。

教育资源

2.教育的公平性和多样化(Diversity)

我个人在一定的程度上是赞成中国政府的政策。教育不能是只针对城市的孩子,对于偏远地区贫穷家庭的孩子,教育的作用更加关键,更能改变他的人生。从政策层面来说,不论是来自富有家庭还是贫穷家庭,让不同背景的孩子都能接受的到教育,引进多样化是一件好事。

在美国的大学,不论私立还是公立,都是很注重Diversity(多样性)。在美国有个词叫 “Inner City Kids”, 指的是城里的孩子,一般都是穷孩子,不同肤色的孩子(更多指非裔美国人家庭的孩子)。很多学校对这些孩子录取时很照顾。因为想得到Diversity。 从积极方面来看,这也是教育制度完善的一个标志。但是,从消极的方面看,中国处于这种制度发展的初期,肯定会损坏一部分人的利益,那么利益受损的这一部分人就会觉得不公平。

文章来自:微信公众号【陈航说留美】

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一封 Appeal Letter 助我成功 申诉加州大学 伯克利分校

一封 Appeal Letter 助我成功 申诉加州大学 伯克利分校

今天,小编就给大家八到了大名鼎鼎的Huffington post上一位成功 申诉加州大学 伯克利分校(UC Berkeley)的同学的文章(由于版权和篇幅原因,翻译有缩减)。申请不成功,你还可以撰写 Appeal Letter 进行申诉,为自己争取最后的机会。

申诉加州大学

UC Berkeley是我的Dream School

我在高三那年的11月份申请了加州大学伯克利分校。那个春天,我收到了招生办一封很薄的信。我走到车库打开它,期待着得到好消息。我想着这封薄薄的信会告诉我,我未来一大群UC Berkeley的同学的笑脸正在向我迎来,或者我已经可以在网上看到他们了?

不是的。我被拒绝了。

我决定要对招生办的这个决定进行申诉(Appeal)。我知道几率很小:加州大学伯克利分校的学生中只有不到1%的人是通过appeal进来的。更何况,我总觉得除非申请者的GPA被算错了或者SAT成绩忽然提高了很多,否则写Appeal Letter是没用的。而这两种有用的情况都不适用于我。

为了让我的申诉加州大学成功率更高,我联系了伯克利的公共事务办公室询问申诉政策。办公室的一位官员说,虽然“成功的申诉人一般来讲会提供新的和有说服力的信息。那些申请材料中没有提到或正确解释的信息,”招生办不能肯定GPA或SAT的分数浮动是我申诉时决定是否录取的一部分同样的,不论我对申诉成功的印象是什么,一个“对学生各方面的全面考察”才是他们的政策。

基于伯克利的官方回答,我的申诉信(Appeal Letter) 花了大概4个小时,一气呵成。我从头到尾读了一遍,然后打印了4份出来。我把一份给了招生办,另一份给了我在网上查到的一位Letters and Science学院的教授。另外两封我一份给了Dean,一份给了校长。除了我的父母和这些接收者,我还没有把这封信分享给过任何人。

我的信件如下:(原文未经编辑,小编只能登载很小的一部分在这里

“As I go from one activity to another, from tennis practice where I’m expected to lead the team as captain to musical practice (despite being musically inept, I have practiced numerous hours in the shower throughout my entire life, and plan to be the best Elisha J. Whitney Anything Goes has ever seen), the disappointment and anxiety I feel at my denial to Berkeley continues.

尽管我尽可能的让自己忙碌起来,从练习网球并成为网球队长,到培养音乐细胞(为了不让自己在音乐方面显得笨拙,我花费了好长时间在浴室里练习 Elisha J. Whitney的Anything Goes),我仍然无法从被加州大学伯克利分校所拒绝的失落和焦躁中摆脱出来。

I realize that, like thousands of the other students who may be bewildered at an admission decision, I am simply used to trying my best and yielding the fruits of my labor. Life is full of ups and downs, successes and failures — even at the green age of 18 I understand this concept well, and realize I will experience my share of both in life. I realize this is not a failure.

我意识到,像成千上万的其他学生在入学决定中可能会感到迷惑的时候,我只是习惯于尽我最大努力去争取最好的成果。生活充满起伏,成功与失败 – 即使在18岁的时候,我很了解这个概念,意识到我会分享生活中所有体验。我意识到这不是失败。

All the events and activities I have participated in have been due to sheer love and enjoyment, and my knowledge gained from such experiences will aid me always, whether I attend Harvard U or Clown College. Indeed, the colleges I have been accepted to are among some of the top schools as well, and I do feel proud of my options.…

我参加的所有活动和活动都是由于纯粹的爱和享受,我从这样的经历中获得的知识将帮助我,无论我是哈佛大学还是小丑学院。事实上,我被接受的学院也是一些顶尖的学校,我对我的选择感到自豪…”

(文章转载自 Huffingtong Post, Author Kevin F. Adler, Founder @HomelessPOV)

appeal letter

厚仁寄语

我们不难从这一封申诉信(Appeal Letter)中看出作者动之以情,晓之以理的表达了被加州大学伯克利分校拒绝的失落,同时更全面而不失幽默地展现了自己的个人兴趣(如网球和音乐)以及自己的心路历程。正是这样一封情理兼备的 Appeal Letter 帮助作者重获伯克利分校的青睐。但是很多同学并不知道如何去撰写一封合格的 Appeal Letter,即使进行了申诉也不能扭转校方的印象。因此,及时咨询专业的留学申请机构,可以帮助同学们在被理想学校拒绝的前提下,增加被再次录取的成功率。

 

美国大学本科申请咨询

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弦乐拉丁语 常青藤录取 的几个“怪癖” College Hook

弦乐拉丁语 常青藤录取 的几个“怪癖” College Hook 

(本文转自微信公众号:陈航说留美,ID:chenhang_usa,欢迎关注)

昨天我们讲了常青藤招生的几种钩子(通过 常青藤招生 解密 美国大学钩子 College Hook),今天我们继续这个话题。 常青藤录取 还会格外留意的一些品质是有没有艺术特长、体育特长、领导力;如果你想申请的是哈佛、耶鲁、斯坦福这种高度的学校,他们还会在乎你有没有同情心,以及对整个世界是否有关注度。

常青藤录取

 

体育特长不需要金牌来证明

首先来说体育运动。体育特长不一定是非要拿州立第一名,或者全国第一名,很多运动天才不是去常青藤,一般靠运动出名的大学都是俄亥俄州立这种大型州立校,常青藤学校比较小,不像其他的大型院校,一年能有50个橄榄球的奖学金。学校认为你在运动方面有成就,代表你有合作精神,将来更容易成功。

 

所以学生要在申请材料里面要有很好的表述,不是一定要罗列出很多金牌,而是好好表述在这个运动当中,你有什么体会、提高、以及团队成就。

 

另外,很多一流学校申请者都是人中龙凤,这些学生,成绩又好,又会运动,这说明一个人很聪明,而且很会安排时间,也说明这个人是一个全面发展的学生,而不是一个Nerd(书呆子)。

 

拉丁语和弦乐,享受延迟的快乐

在关于艺术特长这部分呢,有一个很有意思的小窍门,也是老派常青藤学校的古怪偏好了,可能现在新的学校有些变化。这些老派常青藤的偏好呢就是他们很喜欢拉丁语很好的学生和弦乐很好的学生。

 

为什么呢?因为学这两个项目有的学生都有延迟的快乐(delayed satisfaction)。

之所以这么说,是因为拉丁语是只能写不能说的,学起来很枯燥,不像很多人在学校里学个法语,学个中文,或者学个西班牙语都是能说出来的。拉丁语是纯文字,而且学拉丁语的学生往往英语都非常好,在阅读和词汇上都很优秀。 弦乐也是一样的道理,弦乐不像弹钢琴或者是吹萨克斯风。弦乐在学的前半年到一年之内几乎是拉不出什么调来的,之后才能慢慢地提高水平,所以也是有延迟的满足感。

 

那么,学生能拥有这种品质,就是一些老派常青藤学校认为比较重要的。因为他们认为,孩子需要能忍受寂寞和枯燥,如果以前学过拉丁或者是弦乐而且学的不错,那么学校就会认为这个孩子以后也更容易成功。

 

所以,我女儿在六年级可以选第二外语的时候,我就是连蒙带骗夹杂威逼利诱让她和另一个小伙伴一起学了拉丁语。她现在已经学了两级了,如果以后上高中9年级可以在学两级,学到4级,这个外语就够了。到了11,12年级,她就可以上一些进阶的课程。

 

说到这里,可以跟大家讲一个我们家家庭教育的小插曲。

我女儿初中,6年级学校开了拉丁语的课,她有一个好朋友,当时呢,我为了贿赂她们俩学拉丁语,就承诺如果她们一起学拉丁,然后年底考试能考的不错,我就奖励她们一起去看个电影,看完电影吃披萨。她们就很高兴地去学了,学期末成绩也不错,我就请他们吃披萨了。

然后她们吃完披萨,又想吃冰淇淋,还“得寸进尺”想再叫一个他们同年级的好朋友,我说,行吧! 然后就给那个女孩打电话,现在的初中生也都有手机了。那个女孩就问,怎么你爸爸请你们吃冰淇淋了,真是难得。然后我女儿就说,我们两个人有共同的事情(something common), 人家问是什么,她们就说“我们的共同的事情是L开头的”,然后,那个女孩就知道了这指的是拉丁文。这个时候她还开玩笑说,我知道了你们都是Loser(失败者,也是L开头),然后三个女孩就哈哈大笑。其实在美国同学中间,他们也知道拉丁语比较难学,所以这些中学生之间也都互相的揶揄讽刺。

college hook

 

选择能锻炼领导力的活动来参与

接下来的一个 College Hook 就是展现领导力,领导力其实就是怎么影响别人,能够团队合作的一个能力。这个是一流的学校所关注的。比如说你是一个戏剧社的主席,或者是辩论社的一个Leader等这一类的角色。

 

在美国的中学里面有很多的Club, 一所大的公立学校会有一百多个社团。很多时候这些社团是有组织的,或者你自己创建。创建是比较难的,那么在一个有组织的社团里,一般来说,9年级就是打打杂,10年级竞选一个副主席,到11年级可能当选主席。所以说呢,这是一步一个台阶,慢慢得到领导位置的。

 

如果你是一个国际生来美国读高中,很多事情不懂,稀里糊涂的,等到11年级的时候已经晚了。如果你在中国读高中的话,这种展现领导力就是比较弱的。比如说,我这次回国,有家长问我,孩子参加诗词大赛对申请有没有用,我说基本没有用,因为你的这种活动我不认为能展现领导力。另外你这种活动,美国招生官根本看不懂,除非他是个中国通。另外呢,诗词大赛你说算戏剧还是朗读,算阅读还是辩论,你到底是个什么样的俱乐部,什么样的一个组织,美国人通常搞不懂。所以,在选择的时候一定要慎重。

 

有可能改变世界的人,要先对世界有关注

另外还有一个 College Hook ,就是对最顶级的名校,像哈弗,耶鲁,普林斯顿这类学校。他们要求你的孩子有Humanity, 就是可以翻译成同情心,对世界的关注。这是最一流的学校对学生的期待。因为去读这类学校的学生,他们认为你是将来改变世界的人。 你需要对世界关心,你对环境问题关心,对穷人生活问题关心。这里问题是非常重要的。

 

我举个例子,也是近两年发生过的真实故事。

一个学生得了国际奥林匹克竞赛的金牌,可能是数学,去申请一流的学校,他说,我有国际竞赛的金牌,招生官说我知道了,你来给我讲讲怎么处理英国、法国、美国难民流动的问题。 这个学生当时听到这个问题就很懵,因为这个学生就是个小学霸,他根本不了解难民流动的问题。

所以,这类学生虽然很优秀,但是不适合去这类学校。因为这种对世界问题关注的面试根本无法简单地给学生做一个培训,或者记忆一些问题就可以应付。

 

还有一个美国申请的典型例子:有一个小女孩,中东裔,成绩中上等,也没有特别的体育运动和领导力,她就想上最好的学校。在美国的留学申请顾问通常有3个一的原则,就是你从高中开始就专注于一项体育运动,一个领导力,一个同情心的活动。要不然你精力太分散了。

 

当时留学顾问就观察她的背景,其实她很能说,有伊斯兰背景,因为祖籍是伊朗的,在美国长大。当时顾问就建议她在9年级暑假回到伊朗,去她姑姑家,回去伊朗参加一个女权组织,做义工。在做义工的时候,她确实对于伊朗女权运动感兴趣,回到美国之后就花时间研究这个题目,而且在本地参加和组织了一些活动。到了10年级的暑假,就在美国联合伊朗当地的组织,开展活动。到了11年级,又参加更深入的工作,也唤起了自我的认识,还影响了别的人。11年级末,她又发展了自己更深层的方向,到了12年级初被联合国邀请去做了演讲。

college hook

 

举例这种活动并不是说要申请常青藤就必须要去联合国做演讲,而是想说明一个孩子能长时间的关注世界,关注人文,长时间的培养领导力,能影响到周围的人,这样的活动就是特别被一流学校所看重的钩子。

 

申请美国名校的这几种钩子,你可以理解成是吸铁石,从堆积如山的申请材料里把他们想要的那些学生给吸引出来。你的身上能吸引钩子的地方越多,录取的可能性就越大。如果给自己的定位永远就是中国大城市中产家庭的理工科学霸,而不做其他区分性的活动,那么被一流学校录取的可能性就会小。

 

文章来自:微信公众号【陈航说留美】

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国内一二线城市高中生 申请美国大学 注意事项

国内一二线城市高中生 申请美国大学 注意事项

(本文转自微信公众号:陈航说留美,ID:chenhang_usa,欢迎关注)

今天我在成都,在四川大学的校园里,给大家讲一下中国准一线,二线城市的的学生们 申请留美 时候有什么特点,我也提几条建议及注意事项。由于美国大学对中国的很多城市都不了解,在他们眼里,只有北京,上海,香港这些城市,其他的城市他们都不知道。所以在中国招生的时候,他们就不容易想到其他非一线城市,比如成都、西安和南京等等。南京还好些,因为他离上海比较近,西安就比较吃亏。那么这些城市的家长和学生在 申请美国大学 的时候就会有劣势,这个劣势主要体现在因为美国的大学对于这些城市不了解,所以不知道当地的教育水平怎么样,不了解学生的成绩和背景怎么样。

申请留美

实际上,这些非一线的城市同样有丰富的教育资源,尤其是我现在所在的成都。成都的教育底蕴非常好,有一个突出的特点就是家长对学生教育的参与度很高,这里的学生都非常优秀。但是,由于人口很多,导致了一个强竞争性的环境。

 

另外,就是在这些城市,缺乏专业的升学指导,比如,成都的国际学校数目很少。那么,在不接触第一手美国教育信息的情况下,学生和家长对于美国大学申请的了解就不到位,也缺乏专业的指导老师。

 

所以我针对这些城市,给大家提一些建议。

申请美国大学

第一,申请的时候附上学校简介

既然自己的学校不是那么出名,自己所在的城市人家不了解,那么就要在申请的时候主动介绍。

这是一个比较实际的建议,在申请大学的时候要附上一个学校的简介,如果你是来自一所普通的学校,一定不要期待美国大学是了解你的学校的,对于很多美国大学来说,他们对北京或者上海的很多非重点高中都不会很清楚,那么附上你学校的介绍内容,可以让申请的学校了解你的高中,并且,如果你所在的城市不是美国人耳熟能详的,可以附上你所在的城市的介绍资料。

 

第二,用自己城市的特点提升自己

申请美国大学的时候,因为需要和北上广这些大城市的学生来竞争,所以可以利用自己城市的特点,作为提升自己的优势条件。以成都为例,可以通过自己对少数民族的关注来做背景提升。这是美国一些一流大学很关注的问题。还有成都是先进制造业之都,在美国也是非常火爆的一个话题。可以谈谈对先进制造业一些理解和参与,体现出自身的不同。

 

第三,提前建立跟美国教育的关系

如果认为自己的学习背景和社会实践活动实在局限于二三线城市,无法提高含金量,那么也建议早日建立与美国教育的直接关系。要认同二三线城市这种地域差异,提前规划留美,走出自己所在的城市。尝试参与一些基于美国的活动,短期、多次的留美,早日去美国拿美国的成绩单,让美国的学校更加了解你,这样也会为你带来一些优势。

 

第四,接触最真实的信息

最后,我要提醒这些城市申请的学生和家长,千万不要病急乱投医。我们听到了很多例子,比如有位成都的同学听了一些只言片语,和一些所谓专业的指导老师给的一些不好的建议,让他耽误了很多申请时间,做了很多的无用功,所以,在选择信息来源和获取指导这个方面,要格外谨慎。

 

 

文章来自:微信公众号【陈航说留美】

 

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通过 常青藤招生 解密 美国大学钩子 College Hook

通过 常青藤招生 解密 美国大学钩子 College Hook   

(本文转自微信公众号:陈航说留美,ID:chenhang_usa,欢迎关注)

名校的招生官们,尤其是以常青藤学校为首的,在招生的时候会使用有几种“钩子”,这些 美国大学钩子 ( College Hook )专门钩几类学生的录取。今天就跟大家具体聊聊 常青藤招生 比较常用的钩子有哪几种。

college hook

常青藤的 College Hook 分为以下两种

第一类,不可改变因素

1、种族、民族、出生地、来源地、性别

举个例子,比如现在从中国大陆来的学生,大多数学生的画像是,出生在中国、大城市、汉族、男生、学习理工科;另一类学生,比如回族或壮族、小城市、农民工家庭、女生、学习文科,这类学生就少很多,同时,对于申请常青藤来说,他们录取的可能性比第一类学生也大的多得多。

 

这种情况并不是针对中国学生,在美国也有,因为不能改变的因素而在申请常青藤时被“歧视”的状况。

 

比如,在美国很常见的一种容易被“歧视”的学生群体画像是,大城市、郊区、白种人、基督教或者天主教家庭。我一个校长朋友家的孩子,本科申请的时候很想去乔治城学国际政治,他有很好的成绩,结果还是被拒绝了,我的朋友就认为,如果他的孩子不是这种容易被“歧视”的背景,那么被录取的可能性就大得多。

 

为什么会有这种情况出现呢?主要原因就是美国一流大学希望在招生的时候,得到比较均衡的生源,能有各种不同类型的学生进入学校。所以在美国有种说法是说,如果你申请波士顿的名校,你的邮编是蒙大拿或者奥克拉荷马之类比较偏远的,就比波士顿本地的更有可能被录取。

 

2、是否有校友关系

比如你父母是杜克大学毕业的,那么你被杜克录取的可能性就大得多。这里面原因有二,第一,因为你父母也从杜克毕业,所以你对杜克文化了解更深;第二,你们家更有可能为杜克捐款。所以,如果你跟常青藤有过任何校友渊源,或者有过捐款等,在申请里面一定要突出。

常青藤招生

 

第二类,可改变因素

1、学习成绩

中国学生申请美国学校,他们会看的成绩有三类,SAT,托福,平时的GPA,这些成绩的比重各占三分之一。

  • SAT成绩高是申请常青藤的基础,不是关键

中国是高考成绩定终身,而美国高考的SAT其实只是名校考虑的八分之一的三分之一,大概占二十分之一,没有那么那么重要,当然,这不代表SAT成绩不需要在乎。

前年曾有人质疑耶鲁常青藤歧视亚裔,说亚裔孩子得了满分也没录取,因此耶鲁就公布了部分申请材料,有大量的非亚裔包括白人,也是SAT满分,也被拒绝了,他们想证明的就是,不录取并不是歧视亚裔,而是申请的人都很优秀,所以如果目标就是哈佛耶鲁斯坦福这类学校,那么SAT成绩高是基础。

  • 常青藤名校手里的招生学校名单

GPA相对SAT来说就比较没法用统一标准来衡量了,因为这项成绩非常有特点,每个学校每个州都有自主性,打分有自己的特点和体系,所以A校的GPA3.9就不一定比B校的GPA3.7要好,那应该怎么评估这个呢?其实在美国的常青藤学校,他们有一个学校名单,虽然对外不承认,但是这是公开的秘密。

 

举个例子,耶鲁大学的招生官,会在招生季按照美国东西南北这么多区来转悠,比如招生官到了匹兹堡地区,就会在匹兹堡待几天,匹兹堡各类学校加起来一共有140多所,他不可能在几天之内把这么多学校都逛遍,也不会租个酒店,办个招生会,通常他们都是在学校里面见counselor, 哪个学校的顾问和这个招生官有关系,就对学生申请很有好处,如果招生官一行去五六个学校,那么其他没去过的学校,被他们录取的可能性就低。

 

所以他们会去哪些学校呢?通常会去他们有校友关系的,跟校长或者counselor关系好的,这些学校也会把最适合被名校录取的学生给他们见面的机会,或者把资料给他们看,最后这些地区的学生能不能被录取,就是这个招生官的意见很重要。

 

这就意味着,GPA很难拿学校跟学校比,如果是顶尖常青藤名校,对他们来说,一个城市可能只看五六个重点招生的学校,所以你如果不在这些学校,即使成绩是4.0,也不容易被选到,除非在其他方面特别突出。

 

如果你在美国读书,想去很有名的常青藤,就要选择在这些常青藤接受的名单里面的高中,申请美高之前,可以先问学校,有没有过学生申请到了顶尖常青藤,要是没有,之后进入常青藤的可能性就特别小了。

 

明天我会继续跟大家分析,可以改变因素中的艺术特长、体育特长、领导力、同情心等。

 

文章来自:微信公众号【陈航说留美】

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