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一封成功让我申诉 加州大学伯克利分校 的 Appeal Letter

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一封 Appeal Letter 助我成功申诉 加州大学伯克利分校  

今天，小编就给大家八到了大名鼎鼎的Huffington post上一位成功申诉到UC Berkeley（ 加州大学伯克利分校 ）的同学的文章（由于版权和篇幅原因，翻译有缩减）。申请不成功，你还可以撰写 Appeal Letter 进行申诉，为自己争取最后的机会。

加州大学伯克利分校

UC Berkeley是我的Dream School

我在高三那年的11月份申请了加州大学伯克利分校。那个春天，我收到了招生办一封很薄的信。我走到车库打开它，期待着得到好消息。我想着这封薄薄的信会告诉我，我未来一大群UC Berkeley的同学的笑脸正在向我迎来，或者我已经可以在网上看到他们了？

不是的。我被拒绝了。

我决定要对招生办的这个决定进行申诉(Appeal)。我知道几率很小：加州大学伯克利分校的学生中只有不到1%的人是通过appeal进来的。更何况，我总觉得除非申请者的GPA被算错了或者SAT成绩忽然提高了很多，否则写Appeal Letter是没用的。而这两种有用的情况都不适用于我。

Appeal Letter

（非常感谢伯克利的公共事务办公室向我解释清了他们的申诉政策。一位官员说，虽然“成功的申诉人一般来讲会提供新的和有说服力的信息。那些申请材料中没有提到或正确解释的信息，”招生办不能肯定GPA或SAT的分数浮动是我申诉时决定是否录取的一部分。同样的，不论我对申诉成功的印象是什么，一个“对学生各方面的全面考察”才是他们的政策。）

我的申诉信(Appeal Letter)一气呵成。花了大概4个小时。我从头到尾读了一遍，然后打印了4份出来。我把一份给了招生办，另一份给了我在网上查到的一位Letters and Science学院的教授。另外两封我一份给了Dean，一份给了校长。除了我的父母和这些接收者，我还没有把这封信分享给过任何人。

我的信件如下:（原文未经编辑，小编只能登载很小的一部分在这里，欲求完整的Appeal Letter和该位同学申诉过程的文章，欢迎向美国转学微信公众号： UStransfer ）

“As I go from one activity to another, from tennis practice where I’m expected to lead the team as captain to musical practice (despite being musically inept, I have practiced numerous hours in the shower throughout my entire life, and plan to be the best Elisha J. Whitney Anything Goes has ever seen), the disappointment and anxiety I feel at my denial to Berkeley continues.

I realize that, like thousands of the other students who may be bewildered at an admission decision, I am simply used to trying my best and yielding the fruits of my labor. Life is full of ups and downs, successes and failures — even at the green age of 18 I understand this concept well, and realize I will experience my share of both in life. I realize this is not a failure.

All the events and activities I have participated in have been due to sheer love and enjoyment, and my knowledge gained from such experiences will aid me always, whether I attend Harvard U or Clown College. Indeed, the colleges I have been accepted to are among some of the top schools as well, and I do feel proud of my options.…”

（文章转载自 Huffingtong Post， Author Kevin F. Adler, Founder @HomelessPOV)

对申诉流程或Appeal Letter书写有任何问题的小伙伴，欢迎加美国转学公众号咨询，申诉经验丰富的厚仁专家老师会为你做免费咨询。

 

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

美国转学 独家解析“保进” 留学计划 —你该对谁说“Yes I do”

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  美国转学 独家解析“保进” 留学计划   

天下没有免费的午餐，留学美国也没有“免费”录取的学校。小编知道的很多在美国留学的小伙伴因为各种原因错过了学校申请，就想走捷径，依靠所谓的“保进” 留学计划 ，通过非常规手段入学。这是万万不可取的！今天 美国转学 小编带大家看一下这些不靠谱的“保进” 留学计划 。

“包过”!“保进”!

不确定因素肆意的纷扰世界，突发事件偷袭的日常生活，谁不想有人能给自己一份承诺？荆棘遍布的申请路上，辗转反侧的等offer阶段，哪个留学申请者不想有人能向自己保证：你肯定可以被录取的？

再来看看这个登载在国内某著名留学机构“全球名校保送计划”网页上的成功案例：“GPA 80/100（相当于美国的3.2/4.0）, 托福63/120，录取美国明尼苏达大学 （世界排名29位）”这样励志的故事，你是不是已经被注满鸡血准备马上致电该机构讨教了？别激动得太早，有太多玄机，你都不知道。

今天美国转学就给大家解密一下留学机构说的“保进”计划到底意味着什么。“保进计划”有优劣，还望各位同学仔细挑选最靠谱的机构（你以为我不会在这么腹黑的文章里不合时宜地做广告说厚仁教育的“下一站，Top50”计划超级给力嘛，快到后台调戏小编），对最良心机构的深情承诺说出“Yes I do！”

Deep Inside

是“有条件录取”还是“正常录取”？

让我们先来看下开头的案例。经小编研究，该位同学被录取的不是明尼苏达大学的普通program，而是下图所示的针对托福成绩在53-79区间的学生的“有条件录取（conditional admission）”，即该位同学（托福63）需要先经过一年的语言训练并通过审核，才能进入该校进行学习。

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（图片来源：明尼苏达大学招生网站）

换句话说，一个托福53 的学生申请到明尼苏达大学的双录取项目并没有体现出该机构强大的能力。为了确保该判断的普遍性，小编还特地致电了该机构，说自己平时成绩78左右，托福80，想参加“全球名校保送计划”。小编发现咨询时该机构一直避免使用“保”录的字眼，只说尽量帮小编申请到名牌大学，还说建议先读语言。在这里要提醒大家的，就是一定要搞清楚，你要进入的保进项目保证进入的会是什么项目。这些因素对你的择校，以及更重要的，未来的时间、金钱、精力规划都至关重要。

留学计划

是“雪中送炭”还是“夸大其辞”？

我们再来看刚刚的案例，所谓的“世界排名29位”，相信大家都很纳闷为什么网站介绍没有用通常使用的USNews美国大学排名。事实是，该校的USNews美国大学排名已是70名开外。换句话说，一个高中GPA3.2的学生申请到明尼苏达大学的双录取项目并没有体现出该机构强大的能力。小编还发现有机构会说“保进加州大学系统（UC）”这样的话，要知道UC共有9所学校，这中间不仅包括排名113的UC Riverside，更有水到木有进入USNews大学排名的UC Merced！在这里要提醒大家的，就是一定要搞清楚，你要进入的“保进计划”保进的学校排名是以什么为准，且要在合同上明确说明。

 

大家可能注意到了，很多“保进”留学计划都会有评估／测试的环节，而进入服务后会被以不同的方式培训、规划，最终进入名校。各位钟情于“保进计划”的小伙伴一定要根据具体的计划的评估／测试细则，以及保进计划中对培训、规划的详细方式和可靠程度进行考量。天上不会掉馅饼，只有强大的培训团队，周密的计划安排才能真正让你进入Dream School。而这一切，必须要有数据做基础才有说服力，一个机构能够辅导的分数提升有多少？对进入名校究竟有何hard facts支持的妙招？这一切你在付出自己的真心和真金前，都必须搞清楚。否则很可能会遇上下一点的教训。

美国转学

 

是“一诺千金”还是“误人子弟”？

判断一个保进项目是否靠谱的最重要一环就是退款。说“保进”没用，说“不进退款”，且在退款上态度良好绝不含糊的机构才值得信赖。当然，这一点可能还要大家在签订合同以及与留学机构沟通时自己判断优劣，小编只在这里分享一个真实的惨痛教训。

在洛杉矶某社区大学读书的L同学在去年UC转学申请截止后，找到了华人区很有名的一家“保进计划”留学机构（善良的小编为同行声誉着想，暂不公布名字）签订了保进UC San Diego，UC Santa Barbara， UCIrvine的合同，L同学GPA3.3，本来是有可能能够申请到不错的UC学校的，虽然截止日期刚过，但negotiate下也还有可能，但该中介透露学校里“有关系”可以保进，收了L同学$5000大洋。谁曾想L同学不仅最终没有进入保进的学校，上门、电话找该机构谈赔偿时连个人影都找不到了！最让小编难过的是，据L同学的盆友透露，ta读书兴趣低迷，甚至不确定未来还想再尝试了。同学们，自己的前程绝对不可当作儿戏，找到正规的机构，签订有明确赔偿说明的合同，且不要抱着侥幸心理用最合理的方法进入名校，才是最放心的选择啊。“Yes I do”，只应该说给最值得给你承诺的机构和项目。毕竟，你明媚的却短暂的青春岁月，有多少时间可以浪费给错误的选择呢？

如果你还没有如意郎君备选，先来看一下文首提到的放心暖男，“下一站，Top50”计划！

留学计划

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【转学案例】GPA再低也要帮你 申请转学 Top50美国大学

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GPA再低也要帮你 申请转学 Top50美国大学   

中国留学生是非常优秀的团体，然而不自信往往导致中国留学生不敢申请好的美国大学。其实，通过专家导师的帮助，即使同学GPA低，也可以通过适当的学术辅导， 申请转学 到 Top50美国大学 。没错，GPA低转学美国名校绝不是梦！厚仁教育愿意与你一起，并肩前行！

“Our task is to be a school of education that helps – through our research, our programs, and our service – to expand opportunity.

–Dean Letter”

“Our mission is to advance knowledge, creativity, and in[metaslider id=7533]novation at the crossroads of culture, education, and human development. We exemplify NYU’s commitment to be of public service.

–Vision & Mission Statement

The Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development,

New York University”

上面是纽约大学（NYU）的校长致辞及愿景阐述，这让我在忙碌的申请工作中，我偶尔想起NYU。在NYU教育学院时，我以为实现这条使命的唯一方式就是进入联合国这类机构。但比起公共决策，其实我一直都更喜欢亲身帮助学生，希望帮助更多年轻人进入名校深造。就这样，毕业后我来到了厚仁教育。我见证一批批20岁左右的小姑娘小伙们转学进入康奈尔、伯克利，成就感溢于言表，却从未再想过NYU的mission statement。直到我遇到李同学。

 

“我真的能行吗？”

今年匹兹堡的冬天格外萧瑟，当我第一次收到远在西雅图的李同学的微信时，却发现这个不到18岁就来美国读高中大学连读项目的女孩，声音里流露出来的无助。即使在温暖的办公室里，我也能听出她难以掩饰的不安、不自信。

我完全理解她。在读社区大学二年级的她，想转入更好的四年制大学学习Engineering。然而，不到3.0的GPA，并不出彩的课外背景，很难申请格外看重GPA和个人清晰规划的Engineering专业。而由于高中大学连读项目（High School Completion Program）特殊的设置——高中毕业证和Associate Degree证书同时发放——让李同学很难在申请截止日期前递交正式的High School Diploma（高中文凭）。这无疑让李同学在申请一些对高中成绩有严格要求的学校时难上加难。大海捞针地查阅学校官网、发邮件给学校招生办协商高中成绩的要求，大范围搜集适合的学校，都显得不切实际。

我看着她活力四射的朋友圈照片，听着她一条一条的语音，却似乎在迷茫的声音中感到一丝热切，那种对未知极度担忧却极度渴望的热忱。

Top50美国大学

“别担心，还有我们帮你呢。”

对，我要帮她，而且一定能帮她。这不是因为我做申请工作的职责，更是因为我知道我和我的团队可以帮她。之前我们处理过相似的情况。我们很清楚哪些学校Engineering的项目足够好又最适合李同学申请；清楚哪些Engineering的具体分支会让喜欢文理兼容的李同学喜欢，且转学GPA要求让她不用担心；最重要的是，我们清楚哪些学校的高中成绩递交要求可以通融。

“你也许觉得时间紧迫，但有我们来帮你选择学校、填写材料、修改文书，你一定会节省很多时间。我希望你用这些宝贵的时间来备考托福，进入更好的学校。尽力而为，你可以的。”谈过基本的情况后，我坚定地鼓励她。

李同学顿了顿，有些不好意思地说，“您说托福会有用，那我就考。只是…只是我考试完了不会order网上的成绩……”

我告诉李同学那就由我和我的团队来帮她，她甜甜地说好，我相信你们。在申请的过程中，我逐渐验证了她当时声音中那种对未来的渴望和坚持，我慢慢发掘到她害羞的外表下，充满理想和激情的一面：李同学从小就很关心环境保护。身在雾霾之都北京，她心疼奶奶，曾试图自制空气净化器，更一直希望为心爱的家乡筑起一片更清澈的蓝天。而我知道，比起机械工程、生物工程等纯理科的工程项目，给李同学申请环境工程对她的申请结果和职业规划大有裨益。

申请转学

“你被OSU录取了！”

说也奇怪，两个萍水相逢人之间的信任飞速建立，大概只有老师和学生这样温暖的关系了吧。我会在她期中考、期末考的前一晚，微信给她鼓励加油。而当我知道她被OSU录取了之后，我也决定在发送正式的邮件前先微信她。

你能想象到她的惊讶吗？Oregon State University（俄勒冈州立大学）尽管综排不算特别突出，但在2015年USNews上拥有Top50美国大学的Environmental Engineering研究生项目，更在best-engineering-colleges网站上高居Top30。这对于 GPA不太理想、担心不会被任何一个学校录取的李同学来说，已经是很好的结果。而目前，她还在等待更多的申请结果。

我真心替李同学感到开心。“一颗公共服务的心”、“能够拓展机会的教育”，NYU的mission离我从不遥远，一次一个学生，每一种启发，每一次帮助，都很重要。李同学也许不能解决北京雾霾，但对一个年轻女孩的美好渴望的每一次肯定，每一点实现，都有意义。而这，也许就是教育使命的最好呈现。

 

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深度解析 美国大学预科 / 转录 /直录有什么不同？

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深度解析 美国大学预科 / 转录 /直录有什么不同？

考取美国本科共有三个主要途径：直接录取， 美国大学预科 双录取，以及美国大学 转录 。这三种方式让不少学生都圆了美国求学梦，但它们之间到底有什么区别？美国大学转录又是什么？这些问题成了困扰中国家长、学子的心头大石。美国厚仁教育WholeRen Education 为大家从知乎精选出一篇文字，深度解析何为“转录”，让你在3分钟内了解“转录”和直录、预科双录取的区别。

转录（Transfer Admission）：

美国转录一般从大三读起，中国转录前景仍不明朗

美国大学转录（Transfer Admission），意思是从一所大学转学到另外一所大学。 这个概念对于绝大部分中国学生、家长来说还是很陌生，但它却是美国大学录取人才的一个极为重要的方式。几乎每个大型大学的招生办都有人专门负责为学生做“转录”。

转录的一般过程是：学生在一个大学里读完大一和大二，然后转学到另外一个大学读大三和大四。当然，也有部分同学是转学读大二甚至大一的。需要注意的是，因为专业课一般都不能匹配，因此极少学校会让转学生直接转读大四，一般都需要从大三重新读起，以便更好地适应新学校的学习文化和课程安排。

一般来讲，美国的大学，不管是常青藤还是普通的大学，都留有转录生的名额，这包括美国几乎所有的大学：哈佛，MIT，公立大学，文理学院等。在中国，大学转录的途径并不存在。今年年初，湖南17个大学生转录入学，被抓成学术腐败曝光。

 

从奥巴马到普通学生，转录提供更多名校机会

美国的很多公立大学，由于受到政府相关政策的要求，提供的转录名额非常大，每年高达几千人。比如美国加州的Master Plan 规定，美国加州的公立四年制大学，大三（Junior）学生中，必须有三分之一以上的学生是从其他学校读完大二转学过来的。如果学校达不到这个要求，那么州立拨款的教育经费就会被停掉。在华盛顿州，俄亥俄州，弗吉尼亚州，都有类似的法规。按照规定，这些大学需要优先接收本州的社区大学学生，然后依次是外州社区大学，本州四年制大学，和外州四年制大学的学生。

 

转录能让学生有机会进入超一流的大学，比如哥伦比亚和MIT（麻省理工大学）。美国总统奥巴马，本科大一大二在加州的东西方大学就读，大三大四转录到哥伦比亚大学继续学业；越南裔学生Quan Nguyen，原本在波士顿班克山社区大学（BHCC ）入读，刚刚获得了MIT的转录，而且还有全额奖学金。就连顶尖名校哈佛大学，每年也会接收25名转学生。一名中国女生就幸运地从杭州的一个外国语大学，转学到了哈佛。美国厚仁教育的专家团队里，就有老师是通过转录进入康奈尔大学的；我们也有帮助过很多美国社区大学的学生，转录进入布朗大学、杜克大学等常青藤名校，至于加大伯克利，加大洛杉矶分校，就更多了。



 转录一般目标是大型的公立四年制的大学，比如州立大学，如加大伯克利，加大洛杉矶，弗吉尼亚大学，密歇根大学，普渡大学等等。这些学校的教学质量高，排名靠前，是最多转学生向往的学校。

 

总而言之，转录相对直录，从一定程度上来说更容被易录取。另外，这些名牌大学中没有一个是有预科课程的，因此只能选择直接录取或转学录取。

转录

转录，对于中国学生究竟意味什么？其实，大一大二进入哪个大学，并不重要，在大学的成绩和表现才是最重要。通过社区大学转录，能为你的名校梦垫下坚定的基石， 让你更轻松地考入理想大学。

转录可免考托福SAT，学校更看重学生综合能力

转录的时候，很多学校都不要求托福成绩和SAT。原因很简单，学生已经读完大一大二，学完了English 101（美国大一学生必修的英文课程），因此学校认为，如果这个课程能学好，那么英文程度便足够修读大学课程了。至于SAT成绩，这本是用于衡量学生的学习能力是否能达到大学的要求，但如果学生都读完两年的大学课程了，自然证明其具备一定的学习能力。实际上，除了哈佛耶鲁，其他所有美国大学对于完成了一年大学课程的转录学生都不要求提供SAT成绩。

 

来美国读大一大二，然后转录的中国学生需要注意什么呢？很多方面需要注意，包括：选课，转录申请，课程成绩GPA，课外活动和领导力。这些方面，对于初来乍到的中国学生来说，很难全面了解。比如匹兹堡大学，发布的转学指导书厚达1200页，而且每年更新。作为来美国读书的中国学生来说，没有必要、也不一定有能力深入了解这些文件。就好比开车没必要详细了解优化齿轮传动和保险法律一样，转学的话到时候找专业机构就好了。建议寻求美国转录方面的专业机构咨询和指导。

直录

直录 (Freshman Admission)：

  • 直录是指通过申请，被四年制大学录取，直接进入四年制大学去读大一的录取方式。中国的大学，都是直录。
  • 如果申请美国前100名的大学的直录，一般需要国际学生有比较高的托福成绩，SAT成绩，甚至专科SAT，AP课程成绩。
  • 直录很容易理解，目前从中国大陆来的学生，直录竞争非常强。2014年十一月出现了大规模SAT考试作弊，部分程度上也是因为直录竞争太强了，而转录根本不需要SAT 成绩。

 

美国大学预科

 

语言预科，条录，双录 (Conditional Admission)：

美国大学开设的预科项目的名字不同，有的叫双录取，有的叫有条件录取，有的干脆叫语言项目。这些项目的本质，都是大学的预科语言项目。时间一般是一年，其中高阶学生可以选修少量的学术课程。

语言预科是专门为国际学生准备的，不存在为美国本地大学生开设的预科项目。很多国际学生，学术上（GPA）能达到要求，不过英文水平不佳，比如托福没有考，或者托福成绩不够，都可以选择语言预科项目。绝大多数预科项目，都不需要学生重新考托福，只要语言课程达标就可以。

需要注意的是，很多预科的退出条件非常苛刻，比如德州一所排名很好的大学，要求预科项目的英文程度必须达到12级才能从预科进入大一，用托福代替也不行。因此，很多学生宁愿去考托福。

（版权所有，欢迎转载。转载请注明：陈航 美国厚仁教育首席发展官）

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【转学案例】从 社区学院 转学成功率 有多高？

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  （转载） 社区学院 转学成功率 有多高？ 美国名校 学生为您答疑

【厚仁点评】从社区学院 转学成功率 有多高？优质社区大学的教学质量逐渐为国人认同， 社区学院 转向 美国名校 的案例近两年也增势迅猛。厚仁教育在帮助留美学生从社区大学转入名校有非常多的实际经验。卢鸿升就读于社区学院已经两年，9月份他将通过转学从社区学院转向加州大学系统。从美国社区学院转读名校，既省钱成功率又高，已经正成为留学中介的热门推荐。原文请阅读下面文章。

社区学院

转载原文：

在本专题，记者通过采访两位就读于美国社区学院的学生:一位是成功转入UCLA（加州大学洛杉矶分校）的李晓泷，一位是正在联系转校的卢鸿升，为大家介绍社区学院的转校经验。

据介绍，从社区学院转入美国名校成为了现在留学中介最为推荐的留学模式，这种模式一方面省钱，一方面成功率高。家长看到此类信息，大多会与国内大学的“专科升本科”项目作类比。不过两者的差异是显而易见的，美国转校的最终文凭是没有区别的，而且美国的“专升本”似乎也远没有国内容易。

社区学院转校的成功率有多高？据介绍，大多数学生都会成功，其一是中国学生相对比较勤奋；其二是每个人可以填报十来个志愿，总会收到几封offer。但是，要从社区学院进入名牌大学还是比较难的。gpa至少要保持在3.5分以上，个人陈述要写得极为富有个性和感染力。

转学成功率

社区学院重视转学成功率

美国教育极为重视“通识教育”（又称“博雅教育”），在大学学制的前两年一般只开设一些公共课，这些课程的学分绝大多数专业的学生都要修。在大学的90个学分中，公共课占到了30分，一般建议转校生在转校之前要修够60个学分。

在社区学院，转校并不仅仅是学生的事，学院为了吸引学生，在转校上也下足了工夫。首先是社区学院与几十所大学事先会签订转学协议，某些大学要优先录取该学院的转校生；其次是学校设有“转学部”，该部门的老师专门督促和辅导学生的转校。转入名校的比例是社区学院好坏的重要指标，比如Santa Monica转入UCLA（加州大学洛杉矶分校）的比例相当高，该校因此成为加州最受瞩目的社区学院。

 

选课要与转入学校兼容

一般来说，加州的社区学院只能申请加州的大学。这是为什么呢？因为转校是和“大学系统”存在关系的。所谓的“大学系统”是一套学分和课程设置具有相似性的大学联盟，比如加州至少就有3个大学系统，分别是加州大学系统、加州州立大学系统和南加州大学系统。有些名校是拒绝转校的，比如加州的斯坦福大学，只能考研入读。

对于学生选课来说，第一标准不是知识体系的合理性，不是学习兴趣，而是大学系统内部课程的兼容性。比如一门课程既可以申请a大学，又可以申请b、c、d大学，这样的课就应该优先修。

美国名校

李晓泷：高三留学只能先上社区学院

李晓泷在华附上高三的时候，父母为他办理了美国留学。因为国内的高中成绩在美国大学认可方面有一定难度，所以他本科前两年就上了社区学院。现在，李晓泷已经成功修满了60个学分，并且申请上了UCLA（加州大学洛杉矶分校）。李晓泷每个暑假都会回国，与同学交流，希望将来学成能回国发展。

 

卢鸿升：读社区学院按照学分收学费

卢鸿升就读于Santa Barbara City College已经两年了，9月份他将通过转学从社区学院转向加州大学系统。他现在瞄准的大学有加州大学伯克利分校、洛杉矶分校和戴维斯分校。

高考后，卢鸿升联系了圣巴巴拉一所社区学院，在去之前，他对于美国社区学院心存顾虑，但是入学以后，在高强度的、规范的教学中，卢鸿升对于社区学院的教育质量很有信心。

社区学院和大学的学费是两种不同的算法。社区学院是按照学分收学费，选一门课是220美元，一学年大约7000美元学费；而大学是按照学年收学费，一般是3万~5万美元/年。在圣巴巴拉，租房一般350美元/月，住寄宿制家庭一般是600美元/月。卢鸿升每个月的生活费是600美元，350元花在租房上，自己做饭花销不太大。

（文章转载自网络）

 

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【转录案例】完美 转录文书 ( Personal Statement )秘诀

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完美 转录文书 ( Personal Statement )秘诀 

转录文书 ，也称为 Personal Statement 。转录文书 对于在美国境内转学非常重要，一份优质的 转录文书 可以弥补成绩上的不足；而一份差强人意的 转录文书 很可能收到拒信。今天这篇干货贴就为想要在美国转学的同学们解答一下该如何写一份优质的 转录文书 。

人物：XY同学

原学校及专业：Northeastern University, Computer Science

录取学校及专业: University of Rochester, Computer Science

Personal Statement

 

 

案例回顾：

第一次申请，你意气风发；第二次转学，你壮志雄心；那第三次呢？你敢为了自己的Dream School再次踏上繁复的申请征程么—— 她敢！爱挑战的XY同学从来不愿停止脚步。由UCSD转到Northeastern的她，还在期待着进入更好的学校。第三次申请，她找到了厚仁教育WholeRen Education。

申请老师认识她时已是二月中旬，紧接着的三月一日便是很多美国名校申请的截止日期，时间紧迫，必须马上着手准备申请材料。根据XY同学的个人需求，申请老师帮她申请了包括耶鲁大学在内的多所美国名校。因为这些学校对学生的 Personal Statement（个人陈述）要求很高，而且每所学校要求的细节和侧重点都不同，申请老师为XY同学精心打造了不同学校不同风格的PS文书。同时，根据学校录取时的偏好，申请老师特意突出XY同学的优势和特长，为她的综合形象素质增分添彩。

功夫不负有心人，XY不仅拿到了名校的Offer（最终XY选择了罗切斯特大学（University of Rochester）的计算机专业），更为有趣的是，她拿到的录取通知书上招生官还故意引用了她PS中的句子。可见，一篇好的PS作品对XY的脱颖而出，被招生官垂青起了不小的作用。

在这里，美国转学想特别分享给大家优秀转录文书的5个Tips，大家如果有任何问题，欢迎随时在后台提问，小编会第一时间帮大家联系专家老师做免费咨询的！进入名校深造的梦想，XY终于实现了。她做到了，你也可以。请记住，年轻的另一个名字叫做勇敢。只要你敢梦，我们就愿意帮你。

 

转录 Personal Statement Tips

1. 说出转学的具体原因

一篇好的 转录文书 往往对需要转学的原因有清晰而明确的陈述。你的文书需要显示出你对申请的学校有充分的了解。这所学校有没有你特别感兴趣的专业？你在第一所学校里得以发展的兴趣爱好能在新的学校得到更加全面的开发吗？这所新的大学是否有什么课程或教学方式尤为吸引你？请确信你对要转去的学校有较深的了解，才能让你在文书中提供非常细节的东西。一篇好的转录文书只为一所大学而准备。如果你可以在文书中用另一所学校的名字来代替这所学校，你所写的一定不是一篇好的转录文书。

 

2. 对你的成绩负责

很多转学申请者的大学成绩记录上都有一些瑕疵。貌似将糟糕的成绩或较低的GPA归咎于别人是个不错的选择。但是，千万不要这样做！这样无疑给申请文书定下了以错误的方式与招生官套近乎的不好基调。申请者把成绩不好归咎于室友或者吝啬的教授，就像是一名小学生打碎了灯而责怪他的兄弟姐妹。你成绩差的原因在于你自己，你要为此承担责任。同时，如果你认为有必要，解释一下你将计划如何在新学校里提高自己的成绩。招生人员往往对于一个成熟而坦白承认其错误的申请者留有深刻的印象；反之，不愿为自己的成绩承担责任的申请者很难取得招生官的认可。

转录文书

3. 不要诋毁你现在的学校

因为你不满意而想离开现在的学校是不错的尝试。但是，一定不要在你的文书中诋毁你现在的学校。你现在的学校与你的兴趣目标并不相符是一回事；但如果你到处说你现在所在的大学是如何的糟糕、学校的教授是如何的差劲，将让你显得爱发牢骚。这样的言论也将让你显得不够大度并受到不必要的争议。招生官们寻找的是能够为校园做出积极贡献的申请者。过于消极的申请者是不可能受到重视的。

 

4.不要陈述错误的转学原因

如果你要转去的学校要求提交一篇申请文书作为申请的一部分，这篇文章在某种程度上至少应该是经过过滤和有所准备的。你将要围绕新的大学能为你提供有意义的学术和非学术机会的事实来陈述转学原因。你不需要列出任何令人置疑的转学原因：你想你的女友；你想家；你讨厌你的室友；你的教授们都是笨蛋；你很无聊；你的大学生活太艰辛；诸如此类。转学应该是为了你的学习或职业目标，而不是为了个人的舒适便利或是想要逃离目前所在学校的愿望。

Personal Statement

5.注意风格、手法和语气

撰写 转录文书 通常是在学业正繁忙的学习期间。要想挤出足够时间来修改、雕琢一份转学申请实属不易。同时，在申请文书写作上求助于教授、同学或者导师，又常常是令人尴尬的一件事情。毕竟，你正考虑离开这所学校。因此，一篇好的转录文书需要请教专业的写作老师，并作多次修改；如果你有让人信服的转学原因，你的同学和教授将在这一环节对你有所帮助。

图片和资料来源：百度经验，Google Images

 

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美国本科/社大转学咨询

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【转学案例】从 Community College 转学本科读 商科专业

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从 Community College 转学本科读 商科专业 

社区大学 （ Community College ）是美国独有的教学体系，以高质量的教育水平和小班化教学闻名，深受美国人喜爱。同时， Community College 作为名校跳板，也吸引着留学生通过转学的方式进入心仪名校读书，比如转学攻读 商科专业 、理工科专业、文科和艺术类。

人物：H同学

原学校：Edmonds Community College

成绩背景：在 Community College 期间无英语课credit，有ESL成绩单

录取学校：Westmont College；Whittier College；University of La Veme；Azusa Pacific University；Concordia Wesr Irvine ；Santa Barbara Business College

Community College

 

H同学本来在社区大学， Community College ，读书，因为之前在国内只念了两年的高中，所以没有拿到国内高中的毕业证书。在 Community College 读书期间也因为没有选课经验，没有选英语课。没有高中毕业证，没有英语课学分，也没有托福成绩。这些情况为H同学的转学工作增加了很大的难度。但是H同学表示他希望能够转到比较好的学校读 商科专业 ，并且要求在洛杉矶附近。

 

H同学找到厚仁是在今年的2月底，作为2014年秋季入学的新生，当时很多满足条件的学校都已经关闭了申请窗口。了解到H同学的个人情况之后，厚仁老师立即将目标学校锁定在文理学院中，地理范围也扩大到距离洛杉矶很近的Santa Barbara。通过申请老师不懈的努力和文书的完善，在两到三周的时间就陆续提交了申请。最后H同学顺利被多所学校同时录取。在录取学校当中，排名90多的Westmont College的offer更提供了1万多美金的奖学金，而H同学也选择了去这所学校读书。

商科专业

厚仁寄语：

厚仁老师有着帮助各种情况的学生成功申请到满意学校的丰富经验。准确快速地为你锁定申请目标，打造申请材料。让你不输在起跑线，没有后顾之忧。在 Community College 上英语课修的学分，能够在转学申请中免去托福成绩，这一点有很多中国学生并不是很清楚，造成了一些学生错失了好的申请机会。如果你在准备申请的过程中，发现自己缺少某个材料，认为申请难度大，一定要尽早联系厚仁这样的专业机构。我们的精英团队会为你争取到最好的结果。

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【 社大转学 】 CS专业 跨州申请转校

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  【 社大转学 】 CS专业 跨州申请转校  

在美国转学的难易程度也有所区分，例如申请成绩的高低、是否属于 跨州申请转校 、是否属于跨专业申请等等。同时，随着社区大学逐渐被认可，从 社大转学 四年制本科成为了一种趋势。本期案例分享一名不仅拥有好成绩而且还很努力的 CS专业 同学的 社大转学 案例。

人物：LY同学
GPA:  3.92
原学校（专业）：Community College of Allegheny County (CCAC), Majored in Computer Science
录取学校（专业）：University of Pittsburgh；Michigan Ann Arbor；USC；UCSD, Majored in Computer Science

社大转学

LY同学大二时就读于位于宾夕法尼亚州匹兹堡市两年制的社区大学，Community College of Allegheny County。她成绩非常优秀，不仅有近4.0的绩点，而且托福也有103分，能够转学到4年制美国名校一直是她的梦想。抱着这样的梦想，LY联系到了厚仁，希望厚仁的老师可以帮助她申请到心仪的学校，继续学习Computer Science专业。

厚仁团队受理这个案例之后，及时为LY同学开展了选校和申请工作。虽然LY同学的成绩很好，但是由于是 跨州申请转校 具有一定的难度，加上很多名校的CS专业对于基础课的课程和学分要求较高，而LY在原来的学校修的基础课并不能满足一些学校的入学要求，所以整个的申请过程还是具有一定的挑战性。不过，厚仁教育拥有非常富有经验的在美留学咨询申请团队，通过专业申请老师制定的针对性择校清单，不断完善的文书包装，还有跟学校方面积极的沟通争取，最终LY同学收获了非常令人满意的录取结果，她被匹兹堡大学，密歇根大学安娜堡分校，南加州大学，和加州大学圣迭亚哥分校的 CS专业 同时录取。LY同学则选择了转学到南加州大学，为自己的美好前程继续奋斗。

CS专业

厚仁寄语：

从社区大学成功申请到排名前30的名牌大学，足以见证LY同学个人明确的目标和不懈的努力。在这里，厚仁也希望那些同样渴望着转学名校的同学们，尽早做打算，与专业团队合作，以了解不同学校的入学条件和学分要求，避免耽误了转校的最佳时机。厚仁专业申请团队秉承专业负责的态度，深入了解美国不同大学及专业的具体入学条件及情况，为学生私人定制完整的择校清单，文书包装，并与校方不断沟通，为学生争取最好的录取结果。

跨州申请转校

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【转学案例】录取 俄亥俄州立大学 全靠优质 转学申请文书

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  录取 俄亥俄州立大学 ( OSU )全靠优质 转学申请文书  

转学申请文书 无论对于中国转学美国，还是美国境内大学间转学都至关重要。  转学申请文书 中也应阐明自己的闪光点，对申请学校的及专业的热爱等等。美国厚仁教育凭借多年的转学经验，帮助许多同学成功转学到 俄亥俄州立大学 （ OSU ）、爱荷华大学等知名美国高校。

人物：小Q同学

GPA: 3.186

就读学校: College of Professional Studies , 东北大学。

录取学校：俄亥俄州立大学 （OSU）爱荷华大学（University of Iowa）迈阿密大学（Miami University）

俄亥俄州立大学

“我写不下去。”

“我不知道该怎么写。”

“我不想写……”

小Q的申请的过程里充满了各种内心的挣扎。

早在一月，厚仁的申请老师们就为小Q量身定制了 转学申请文书 的题目，希望她能总结自己学习生活中与此相关的真实故事写成初稿。可是一个月过去了，却没有收到任何回音。为了同学们申请的最优化着想，厚仁的申请老师希望能按照原先的已经规划好的材料的递交时间和文书的完成时间步步为营。盼望小Q能转去理想大学的老师们心里与同学一样的焦急。

申请老师焦急的心情在转化成一封封督促的邮件。终于，在连环的邮件“攻势”下，几天以后初稿出现在了申请老师的邮箱中。可是如同小Q一直害怕的那样，文书的初稿确实不尽如人意。小Q的经历和个人特点，完全没有能够在文书中充分的体现出来。申请老师们不断的和她用电话交流，就初稿中的经历详细的询问细节，帮助她重新思考怎样利用她已有的经历，形成一篇能够让人印象深刻的个人陈述。

OSU

可是此时的小Q已经心情无比焦虑，3/1是三个学校的申请截止日期。在截止的前夕，她依然没有办法面对自己的文书准备。甚至去寻求心理医生的帮助。医生也不明白困扰她的症结究竟在哪里。开了一些药给她，却完全没有效果。

申请老师通过电话联络她，在理解安慰她的基础上继续帮助她做文书的准备工作。甚至将具体要写的内容详细的罗列成完整的提纲。终于，小Q在截稿前完成了这耗时耗力的个人陈述。申请老师在截止前加班加点的为她进行修改和润色，终于完成了申请工作。

提交 转学申请文书 后，小Q陆续收到了理想学校 俄亥俄州立大学 （ OSU ）、爱荷华大学（University of Iowa）迈阿密大学（Miami University）的录取通知书。收到理想学校录取的小Q非常高兴，也祝福她还能够收获更多的offer，在新的学校能够学习顺利！

转学申请文书

厚仁寄语：

厚仁的老师们不愿意个人陈述文书只是一篇简单的陈述，或是学生经历的堆砌。作为会给录取官留下重要印象的砝码，老师们希望每一个学生都能在文章里显得鲜活生动。精神压力甚大的小Q，老师们给予帮助和安慰的同时，更是不抛弃不放弃地督促她。放弃自己的休息时间，为学生们将工作做到最好。希望在申请过程中克服了压力的小Q，能够在今后的学习生活中继续培养抗压能力。在理想的学校展开新的篇章!

 

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【研究生申请】 华盛顿州立大学 （WSU） 经济专业 申请

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    经济专业 申请 — 华盛顿州立大学 / Okalahoma University  

美国厚仁教育基于美国本土，能够快速得在短时间内帮助学生完成本科/研究生申请，覆盖会计、市场、金融、 经济专业 的申请。通过高效的工作和学生的配合，我们在短时间内帮助W同学申请到了 华盛顿州立大学 （WSU）和奥克拉荷马大学（ Okalahoma University ）的录取。

人物：W同学

GPA：3.2

专业： 经济专业 Econ/ 会计 Accounting

目前收到录取的学校： 华盛顿州立大学 （WSU）&  奥克拉荷马大学（ Okalahoma University ）

Okalahoma University

W同学求助于厚仁教育的时候已经到了1月份的尾巴。可是他想申请的学校之一 华盛顿州立大学 （WSU）在1/31日就截止申请了。厚仁的老师们依然没有放弃这样的机会，立刻行动起来，在W同学的积极配合下，仅仅两天时间就提交了所有的在线申请和需要提交的材料。很快W同学就收获到了第一封录取通知，厚仁的申请老师和他都盼望着更多的好消息到来~

三月初, W同学收到了奥克拉荷马大学（ Okalahoma University ）的录取信，好消息连连，厚仁的老师们和W同学都非常的高兴。可是没想到这么好的消息很快就起了波折。第二天早上, 奥克拉荷马大学（ Okalahoma University ）发来邮件说, 他们的系统出了问题，所以之前收到的录取信作废。

华盛顿州立大学

W同学和厚仁老师们的心情在这过程中真是有如坐过山车一般。可是老师们的第一反应并不是放任这个结果的出现没有任何的行动。申请的老师充分理解W同学失望的心情，帮助学生发送电子邮件到奥克拉荷马大学（ Okalahoma University ）的国际生办公室，告诉他们得知可以前去他们学校学习的时候的喜悦，以及被告知这只是系统错误时的惆怅心情……奥克拉荷马大学（ Okalahoma University ）回复说会查看W递交的申请材料。只几个小时以后他们就发来邮件说W符合录取的要求，愿意录取。

然而，好事多磨。尽管W同学已经被奥克拉荷马大学（ Okalahoma University ）录取，但是他的证件丢失，补办的证件还没有到，因此正式的录取信还没有能够发出。希望通过厚仁老师和W同学的共同努力，很快就能够得到正式的录取信，更多的好消息也一定会接踵而来！

经济专业

厚仁寄语：

人生不如意十有八九，好事时常多磨。在困难面前，厚仁的老师们选择了与同学一起迎难而上，而不是在困难面前退缩，最终帮助W同学争取到了最优的结果。希望W同学在未来的学习生活中能够不畏困难，在更好的学校闯出一片新天地！

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