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名校本硕连读项目

厚仁分享美国名校本硕连读项目

查塔姆大学

建校时间:1869 年

学校地址:Pittsburgh,宾夕法尼亚州

毗邻地区:距离Pittsburgh市中心20 分钟车程

学校排名:美国北部1 级

注册学生:2219 名,本科1076 名学生

师生比例:1:11,专业课每班14 人,97%的老师拥有博士以上学位

ELS 课程:提供语言课程,IBT61 分或雅思5.5 的同学可以申请本科双录取

本科入学要求:高中毕业,GPA 3.0 以上,托福IBT 79 或者雅思6.0-6.5

硕士入学要求:本科学位,GPA 2.75 以上,托福IBT79 或雅思6.5

学校概况:查塔姆大学的本科院校为女子专属学校,是美国最古老的女子大学,研究生院为 男女同校。学校占地388 英亩,该大学提供优异的学习环境和超过35 个课程以及双学位计 划,使学生能在五年内完成学士及硕士学位,学生每个学期还可在Carnegie Mellon University 或者the University of Pittsburgh 选修一门课程,就读ESL 语言的学生可以在此期间获得大学 专业学分。该校受到中部高等教育委员会的认证,教育专业受到宾夕法尼亚教育局的认证,社会科学受到美国社会工作教育委员会(CSWE)的认证,建筑专业受到美国室内设计师协会(CIDA)的认可以及美国景观建筑师协会的认可,职业治疗受到美国职业治疗师教育协会 (ACOTE)的认可。查塔姆大学还提供40 个不同的社团及组织,拥有七个 NCAA Divicion III 的大学运动代表队(包括宾州地区的第一个大学女子冰上曲棍球队),以及数支球队。学校占地32 亩的校园位于风光明媚的安全地区,离匹兹堡市中心、艺术和娱乐场所、健行和脚踏车道路以及许多其它引人去处都只有数分钟的车程。查塔姆大学的校园美如公园,有高耸的树木、蜿蜒的小径,以及历史悠久的建筑,包括现在当作学生宿舍使用的百年宅第。校园中其它的便利设施包括线路完整的宿舍、扩充的科学设施、新建的体育健康中心(含游泳池、回力球场和攀岩墙),以及全新的艺术设计中心,包括摄影棚和展览空间。

本科课程

会计 美非文化研究 艺术管理 生物化学 生物 商务 传媒 化学 创意写作 文化研究 经济 教育 工程 英语 环境科学 环境研究 运动科学 犯罪学 环境写作 全球政策研究 历史室内建筑 国际商务 管理 市场营销 数学 音乐 物理 政治科学 社会服务管理 心理学 公共政策研究 国际研究 视觉艺术 女性研究 媒体艺术 护理 综合健康 社会福利工作

硕士课程

工商管理 会计 生物 电影与数码技术 室内建筑 职业治疗

学校网址:http://www.chatham.edu/

 

对中国学生的,有两个独特的优点:

一是学校有桥梁课程。对托福分数低的同学,可以先进入桥梁课程补习英文,英语通过以后,学分可以带人正式学位课程。

另外一个绝无仅有的优势,是Chatham的本科硕士连读,和双本科的项目,是美国大学里不多的精品。

在当前竞争激烈的留学市场,想进入象卡耐基梅隆大学(美国排名12),宾州州立大学(美国排名45),匹兹堡大学(美国排名56)是难上加难。比如去年宾州州立大学,收到来中国申请表6400多份。在这里脱颖而出,实在太难。而Chatham的连读项目,通过校际合约,比如只要在Chatham读书,学生大四可以开始在卡耐基梅隆大学的多个学院上课,一共5年,不仅可以得到Chatham的本科学位,还可以得到卡耐基梅隆大学著名的亨氏学院的硕士学位,或者可以通过3+2得到卡耐基梅隆大学的工程本科学位。

卡内基梅隆大学

卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)是一所研究型私立大学。该校位于美国宾夕法尼亚州匹兹堡。1967年由卡内基理工学院和梅隆工业研究所合并成立。该校拥有全美第一所计算机学院和戏剧学院,该校的艺术学院,商学院,工学院、公共管理学院以及计算机、心理学、统计学、应用数学、决策科学、计算生物学等都在全美名列前茅。其计算机科学研究和麻省理工学院并列全美第一。其工学院卡内基理工学院排名全美第六,全世界科技领域大学排名第七。

知名校友

茅以升博士是卡内基梅隆大学毕业的首位博士,该校校园内树立有茅以升的全身像。
约翰 福布斯 纳什博士 卡内基工学院(卡内基梅隆大学前身)化工系,化学系本科,后转数学系
李开复博士 卡内基梅隆大学计算机学院 博士
孔祥重博士 卡内基梅隆大学博士,毕业后于校内任教十九年,后于1992年前往哈佛大学电机工程与计算器科学系任教,现为哈佛大学讲座教授。

徐恩曾 卡内基工学院电机工程硕士

学校网址:http://www.cmu.edu/index.shtml

查塔姆大学和卡耐基梅隆大学亨氏学院合作项目

原版签约合作文件

厚仁教育提供保送以下名校的机会:

查塔姆大学和卡耐基梅隆大学亨氏学院:查塔姆大学 4年 + 卡耐基梅隆大学1年 ,得到卡耐基梅隆大学硕士学位。学生除了得到查塔姆大学的本科学位,还可以得到:

    • 卡耐基梅隆大学公共政策和管理硕士
    • 卡耐基梅隆大学医疗政策和管理硕士
    • 卡耐基梅隆大学信息可选和管理硕士
    • 卡耐基梅隆大学艺术管理硕士
    • 卡耐基梅隆大学教育技术和管理硕士
    1. 查塔姆大学和匹兹堡大学公共关系管理学校:3+2 ,一共5年,得到匹兹堡大学公共管理硕士学位.
    2. 查塔姆大学 3年 + 卡耐基梅隆大学2年 ,可以得到卡耐基梅隆大学工程学士学位.
    3. 查塔姆大学和杜肯大学:3+2 ,一共5年,得到杜肯大学生物学,计算数学,刑侦法学硕士学位.
    4. 查塔姆大学和宾州州立大学:3+2 ,一共5年,得到宾州州立大学工程学士.

匹兹堡大学

匹兹堡大学的前身是匹兹堡研究院〈Pittsburgh Academy〉,成立于公元1787年。从创校的1787年到1966年这段期间,匹兹堡研究院都属于私立系统的学术机构,一直到了1966年,匹兹堡大学才成为州立的系统。今天,匹兹堡大学总共占地132公亩;除了主校区位于匹兹堡外,还有四个分校〈Regional campuses〉分布于宾州的:班德福〈Bradford〉、葛林斯堡〈Greensburg〉、文森郡〈Johnstown〉 与特立兹法叶〈Titusville〉地区。学术方面,匹兹堡大学在美国学界的声望颇高,匹兹堡大学是美洲大学联盟〈The Association of American Universities,简称AAU〉的成员学校之一。AAU的成员是由美国、加拿大共63个顶尖的研究机构所组成的联盟团体,在北美洲学界享有极高的声誉。而匹兹堡大学的人文学科,在AAU之中更有龙头的地位。

学校网址:http://www.pitt.edu/

 

宾夕法尼亚州立大学

US News & World Report :一级国家级大学

US News & World Report 2006:工程研究所 第19名

US News & World Report 2006:教育研究所 第34名

US News & World Report 2006:商学研究所 第37名

US News & World Report 2006:全美国家级大学排名 第50名

美国宾夕法尼亚州立大学柏克校园(Pennsylvania State University - University Park Campus) 被誉为最优秀的公立大学之一,享誉全美国。宾夕法尼亚州立大学柏克来校园Pennsylvania State University - University Park Campus位于宾夕法尼亚州中部,介于风景优美的阿巴拉契亚山脉的城谷之中,距离纽约市,华盛顿市及费城只需3至4个小时的车程。当地还有主要航空公司的飞机飞往各地,交通非常方便。这所大学成立于1855年。校园占地5千6百多公顷。学生人数由当时的64跃升至今日的4万多人,学术发展更由当年的农业学院为根基,扩展至今日涉及超过160项学术领域的成就。 离匹兹堡需 3 小时车程、费城Philadelphia及华府Washington DC 需 3.5 小时车程、纽约New York需 4 小时车程、波士顿需7小时车程。

学校网址:http://www.psu.edu/

 

迪尤肯大学

迪尤肯大学 (Duquesne University)是美国主要的天主教大学,也是全世界唯一由天主教圣灵圣会的神父所创立的高等学府,以专业及通才教育著称。大学成立之初以提供艰苦的移民工人之子高等教育为目标,也是少数几间准许女生及弱势族群就读的大学。目前全校约有10000余学生来自全美各地及80几个国家,师生比例约15:1,87%的大一新生排名于其高中毕业班的前几名。迪尤肯大学致力于国际化教育,提供多元文化的学习环境,重视学生的思想、心灵及精神教育,其大学及研究所课程涵盖自然环境科学、领导力、商业、謢理、健康科学、药学、法律、教育、及文学。迪尤肯大学位于匹兹堡市中心,拥有非常便利的生活机能。位于匹兹堡的企业对于迪尤肯大学的教育质量给予很高的评价,因此,不管是一般企业还是高科技产业、非营利事业组织,都喜爱寻找迪尤肯的学生来实习、工作或是项目合作。

学校网址:http://www.duq.edu/

本硕连读

厚仁寄语
WholeRen’s maxim, “Bringing Two Great Nations Together, One Student at a Time”, captures the essence of its mission to serve the educational needs and aspirations of families and educators in the USA and China while enhancing those experiences and involving highly reputed educational organizations and individuals.  This mission is predicated on meeting the needs of the individual student by utilizing the best aspects of Eastern and Western educational precepts, and making the success of the learner the highest priority.
WholeRen aspires to continue to help Chinese students and families benefit from education and experiences available in America, and develop and execute plans and activities that satisfy participants.  WholeRen foresees increased American interest in Chinese experiences and being desirous of opportunities to explore and learn in a Chinese environment as well.  Exchanges and visits will be more mutual and involve more American students from middle school through graduate school in China.  There will be an evolving need to create follow-up services, and design support that sustains students and reassures families to insure safe and fulfilling transitions.  WholeRen is creating a network of honorable relationships with organizations which can be trusted and networking with partners to round out support and services likely to be needed by increasing numbers of students.
The five key things that really drive results for Wholeren are: student success, satisfied families, feedback from previous clients, requests from educational organizations, and services tailored for individuals and institutions.