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【 论文抄袭 案例】留学那些”紧急”事 — 学术警告 、开除

  论文抄袭 收到 学术警告 要被开除了!

在电影中,在国内很多人的印象中,国外留学是很幸福,很有发展的一件事,他们觉得出国读书是对孩子们有百利而无一害的事情。 然而事实上,国外所谓美好的世界也是充满着很多挑战,诱惑,它其实就像一个熔炼炉,过滤出那些因为 论文抄袭 而收到 学术警告 ,进而被开除的同学们,留下刻苦努力对自己负责的同学。那么,海外的同学们,你们做好准备面对一个看似美好却异常陌生的环境了吗?

学术警告

让我们来听一个发生在太多同学身边的一个真实例子。同学A,研一学生在读,因为不知道国外教授对于 论文抄袭 的检测非常之严格,虽然她也知道不可以大段抄袭,但是为了能够轻松写完论文,侥幸的以中国教育下的理念,认为教授不会察觉,然后摘录的量不知不觉增多了, 超过了教授所要求的相似度百分比,最后这门课Fail掉。A看到成绩时整个惊慌失措,各种哭的泪流满面,感觉孤立无援。当时她就在想,为什么没有这样一个教育机构可以帮留学生解决一些很紧急的学业问题呢? 最后,历经千辛万苦,各种周旋在冰冷的学校不同部门,但还是上诉无果,只争取到了重修的结果,记过还是会一直在档案里。同学A那个悔恨啊,那个不甘心呀。留学的大小朋友们是不是瞬间有很深切的体会,因为我们每个人都有可能遇到这样紧急的状况。因为不了解美国学校的规则,犯了在国内读书的老毛病,最后不仅课程不及格,还收到了学校的 学术警告 ,违纪记录在案。

现在想想,小编的这个故事结果还算lucky,起码朋友没有被劝退,而且我们还是有一定处理问题的研究生。对于很多高中生,或者本科生来说,面对一个完全陌生的环境,突然一下子需要自己处理所有生活琐事,难免有时候会迷茫,犯错误,不知所措。这也就是,为什么有很多同学,会出现被怀疑作弊,逃课,最终导致绩点过低被劝退的可能。当然也有可能会突然出现了身体的不适,没有及时和学校进行好沟通,而最终面临我们都不想看到的结果。

论文抄袭

在厚仁的教育理念中,每一个海外留学的同学都值得好好对待,无论他们曾经犯过错误,走过很多曲折的路,但是单凭他们在十几,二十岁的年纪,敢于一个人,远赴万里,在一个完全陌生的环境里接受挑战,厚仁的所有老师都会全力为同学们解决所有的紧急的学业问题。我们的团队里,有很多都是海外读书背景的老师们,他们会用自己最专业的知识,最细心的指导,为每一个海外留学生解决学习上的所有困惑,为他们的梦想插上翅膀。

亲爱的留学生们,你们还在为遇到学业上的困难不知所措吗?还在怨天尤人觉得自己为什么会遇到这样的问题吗?还在晚上一个人时留下悔恨的泪水吗?记住要擦干泪水,扬起微笑,只要还有希望,那么你就是最棒的那个为梦想拼搏的少年。来到厚仁教育,我们贴心的老师会让你们,感受到家一样的温暖,会为大家吹散前路所有的阴霾,让阳光散漫你们微笑的脸颊,让前路不再迷茫,让你们的学业一路顺利的发展下去,最终看到父母老师期待的眼神!

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【厚仁白皮书】我就这么 被美国学校开除 了?!

 好好地留学怎么就 被美国学校开除 了呢?

据教育部统计数据显示,2013 年中国出国留学总人数为 41.39 万人,比 2012 年增长了 3.58%, 且低龄留学生(本科学历以下)呈快速增长状态。不少同学带着亲友们期盼和羡慕的眼光,远赴重洋,踏上漫漫求学路。然后这条路并不如旁人所想的光鲜亮丽,五光十色,它充满了坎坷与艰辛。留学前,很多家长和学生都觉得收到学校录取通知书就万事大吉,殊不知美国高校大多宽进严出,有1/2的大学四年制学生无法顺利毕业,或不重视 学术警告 、主动退学,或 被美国学校开除 。很多学生和家长都低估了美国高校的严格要求、中美巨大的文化差异,学生也没有做好独自面对在国外的巨大压力,当面对紧急情况,常常都手足无措,毫无头绪。

厚仁教育机构从接触到的515个留美被开除华人学生案例中抽取了492个有效样本,希望根据这些样本得到的数据可以给大家一些启发,让大家在以后的留学道路上少走些弯路。(更多数据请参见《留美华人学生现状调查白皮书》

  • 18 — 25 岁属于高危被开除年龄

本次调查中,18 岁以下(高中及以下)的被开除学生占 4.0%,18 至 22 岁(约为就读本科期间)占 63%,23 至 25 岁(约为就读硕士期间)占 27.9%,>25 岁(博士及以上)占5.1%。由此可见,高危年龄段集中在 18 至 25 岁之间。这主要是因为此年龄段的学生正处于青春期,自制力较差,易冲动,很容易违反校纪校规沉迷游戏误入歧途,是非常需要家长的监督指导的。

  • 学校排名越高,淘汰率越高

在调查的被开除学生中,42.2%来自 U.S.News 排名 51 至 100 的学校,其次为排名 50前的学校占29.5%,排名101至150的则占22.4%。由此可见,学校排位高的同时,也意味着高的淘汰率。如果学生未达到规定的GPA(一般来说,本科 2.0,硕士 3.0),学校会给出一次 学术警告 ,通知学生 GPA 已处于被开除的高危区段,若下一个学期仍不能达到规定GPA 则会被开除。学生当收到第一次警告时一定要引起重视,要合理合法地寻求帮助提高自身成绩,切不可铤而走险选择作弊抄袭代写等违规行为,选的科目,学习的方法技巧都很重要。

  • 热门专业开除率高

在被调查的学生中,理工科和经济商科类专业的被开除学生各占到约三分之一,分别为 34.7%和 31.7%,其次为文史类专业学生(14%),通识教育占10.2%,预科占2.7%。很多学生在选择专业时没有很好的规划和方向,只是一味地选择热门专业。进入学校学习后才发现自己对所选专业并无任何兴趣,或者发现自身性格并不适合所选专业。

  • GPA过低成主要开除原因

在调查中,我们发现被开除理由可归为以下 6 种:GPA 过低(62.1%)、学术不诚实(21.4%)、出勤率过低(10.9%)、违反法律(1.9%)、行为不当(2.9%)、心理问题(0.7%)。GPA 过低是大部分留美学生被开除的原因,而造成他们成绩不达标的三个主要原因是语言障碍,社交障碍和学习方法与技巧不当。很多同学英语基础薄弱,对国外全新的环境不能迅速适应,用固有的死记硬背学习方法来对付美国的课程也不管用。文化差异导致学术不诚实成为中国留学生最容易遇到的问题,例如抄袭、考试作弊或协同作弊、代考\代课、成绩造假、想改成绩被举报、保留往届考卷、对老师撒谎、伪造导师签名等。对于中国留学生来说,了解文献引用技巧并且在任何时候都牢记要适当进行文献引用是非常关键的。

被美国学校开除

【基于我们的分析和总结,厚仁对于学生的家长和学校有如下建议】:

1. 端正学术引用的严谨态度,重视培养独立完成作业,若有借用他人学术成果必须使用引用格式的习惯;

2. 若孩子自制力较差,家长、监护人和学校应督促其学习;

3. 对于较依恋亲人且独立能力弱的孩子,父母长辈应多沟通,常常使用各种沟通媒介(如视频、电话等)保持感情媒介,关心其每天的日常起居,并且鼓励孩子多多出门参加社交活动;

4. 对于面临选择专业或换专业的学生,学校和家长应全面考虑孩子的兴趣爱好及个性特点等因素,而不是跟风盲目选择当下的热门专业;

5. 面对紧急的问题,越早做出正确的应对,越能够更好的解决问题,得到更加理想的结果。最好在出现问题的时候,就能够立刻联系专业机构或学校老师,充分了解情况和美国教育环境的特点,以便克服文化的差异从而适当地处理问题。

最后祝愿大家在美生活快乐,顺利毕业!

更多现状调查可视化数据请点击 http://www.wholeren.com/2016whitepaper/

学术警告

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年,旨在提供基于美国的全面教育与发展,为学生制定全方位的留学服务,包括美国初/高中留学申请和转学美国本科/研究生申请和转学学术紧急应对学术辅导美国寄宿家庭服务微留学背景提升职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访,是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

【开除应对】 被美国学校开除 后如何办理 身份激活 ?

  被美国学校开除 还能 身份激活 吗?

刚进入一个新的环境, 文化的冲击是不可避免的。语言的障碍,课业的繁忙,全新的教育体系,压得众多留美中国学生喘不过气来。部分学生跟不上课业,GPA不达标;一些同学铤而走险,考试作弊,带抄作业;还有一些同学无法克制自己的冲动个性,打架逃课违反校规甚至触碰法律的界线,最终 被美国学校开除 。这时候,学生应该怎么办呢?如何办理 身份激活 最有效呢?

首先,学生应该引起重视,正视自身问题。

在厚仁教育接触到的众多案例中,很多同学都是没有引起重视,对学校发出的处分邮件视而不见,抱着侥幸心理而错过了最佳的纠正和申述时间。当然,学生也不要气馁,美国大学有三分之一的学生是无法顺利毕业的,初来乍到的留学生因不熟悉环境而退学并不是件丢人的事情,但你需要立刻振作起来解决这件事情。

其次,学生应立即联系处理紧急状况的机构。

基于美国的教育机构更加适合处理学术紧急状况,如美国厚仁教育这样专业权威的组织来维护自身权益,并保住自己在美合法身份,进一步完成 身份激活 。大部分留美学生对美国的教育系统和处分流程并不熟悉,加上语言的不流畅,在与学校沟通过程中出现很多理解上的误差,甚至言语上得罪了学校的老师还毫不知情。有的处分还涉及法律问题,这必须要专业的法律人士出面解决。学生自己DIY处理紧急情况是有极大的风险的,所以,我们强烈建议学生一旦发生紧急学术情况就立刻寻求帮助,做好反击的准备。

被美国学校开除

根据各个案例的特殊性,我们应对方式也是有所不同的。美国学校对于学生作弊,违规这类行为都是持零容忍的态度,基本上最后都会给予开除处分。但是大部分的学校一般都会给予学生申诉的机会去描述事情经过和表达自己态度。学生应该好好把握这个申诉机会争取减轻处罚,并着手准备后备计划以防申诉失败。

而对于GPA达不到学校要求的学生,学校一般都是先给予学术警告(Probation)处分,然后观察学生在学术上是否有所改进。若无改进,则会给予开除处分或劝其退学。一般情况下,我们都会建议学生自动退学,因为被开除后会有一个档案记录,这不利于学生之后的学业发展。而且大部分学生转入其他学校后,在我们的学术辅导下成绩都会有所提高。一旦学业提高,只要能向学校证明自己已经踏入学业正轨,大部分的学生都是有机会能够再次转回原校甚至进入更好的学校。

再者,部分学校会强烈建议甚至威胁受到处分的学生回国。但是,请记住,不管是什么样的处分,都一定不要立即回国。因为一旦回去,学校会立即终止学生的SEVIS Record, 其F1身份立即失去,I-20也被作废。学生就很难再次回到美国了,更别说还要再次求学。所以一定要抓紧时间找好专业团队做准备,厚仁教育帮助遇到紧急情况的学生做 身份激活 ,保住学生身份才是王道。

身份激活

厚仁拥有多年丰富的处理留学生紧急情况的经验,是北美最大最专业的紧急情况处理专家。收到学校处分时,请调整心态,立即联系专业机构,并积极与学校沟通,来维护自身权益并保住自己在美合法身份,使自己的损失降到最小。

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【考试作弊案例】被 判定作弊 的四类行为之 剽窃

    判定作弊 的四类行为之 剽窃  

 剽窃 是指作者引用了版权作品,而没有正确地标记出处。剽窃是侵犯他人版权的违法行为,使用已经出版的作品,无论是付印的还是网络上的,都算剽窃。显然,原封不动、逐字逐句的抄袭就是一种剽窃,而声称自己是原创却和其他版权作品相似的情况也是剽窃,触犯了美国的1989年版权法案。因此, 剽窃 是美国学校中 判定作弊 的主要行为之一。
剽窃

2. 学术剽窃

剽窃在校园中时有发生,最常见的方法是通过互联网搜索文章并将其据为己有。一项涉及70所学校2.4万高中生的调查显示,58%的学生透露他们曾在写作中有过剽窃行为。另一项类似的调查显示,2002年至2005年,36%的本科生和24%的研究生在写作中剽窃过网络资源。此外,花钱买文章或者借用朋友的文章也算剽窃。

同学们千万不要小看剽窃这件事,不要觉得自己只是用了一句话、自己的文章来源生僻就不标注来源。反剽窃的软件已经非常发达(如Turnitin),很多大学教授都在使用。老师只需要把学生的文章输入软件中,就能很容易地看到哪些词是直接抄袭来的,哪些部分没有正确引用。

剽窃的后果可能非常严重。有些学校会在学生第一次剽窃时对其作出学术警告,或者以取消该课成绩作为惩罚。另外一些学校则可能会直接开除剽窃的学生。比如罗格斯大学在惩治学生剽窃方面就很严格,一旦被发现,就会被停学至少一学期,并会留下永久的不良记录。如果你申请大学的文书被发现剽窃,学校会拒绝录取。2012年,UCLA使用了新的反剽窃软件,发现了52篇申请文书涉及剽窃,并给这些学生发了拒信。

新生写作课都会讲到如何正确引用,我们建议同学们一定要认真学习各种引用格式,不要因为自己的疏忽给自己的学业造成困扰。

【 考试作弊 案例】被判定作弊的四类行为之 集体抄袭

判定作弊

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【 作业抄袭 案例】满分作业因疑似抄袭被 取消成绩

参考范例却被认定为 作业抄袭 , 取消成绩

就读于宾州某大学研究生二年级的G同学,因为作业参考了教授提前发布的参考答案,被认定有 作业抄袭  的嫌疑。在自我申诉失败后,三次满分作业被 取消成绩 。该处罚不仅影响了G同学的GPA,更对G同学申请本校博士生造成了极大的负面影响。

案例回顾:

G同学在宾州某大学攻读研究生学位,即将毕业的他正在申请本校的博士生。顺利完成期末考试的G同学以为一切都按照自己的规划进行,但是他突然收到了该任课老师发给他的邮件。邮件中表明G同学的作业有 抄袭作弊 的嫌疑,要 取消成绩 。在申请博士阶段,GPA的权重固然非常重要,导师的评价更是对能否顺利申请起到至关重要的作用。如果G同学被判定为 抄袭作弊 ,他申请博士的导师就会对他产生偏见和不信任,严重的后果会令G同学错失此次机会。

G同学认为任课老师的判决并不公平。该课程每周都有作业,且作业成绩占总成绩的40%。教学期间,老师每次都会将作业答案提前公布,但并未声明学生不允许参考答案来完成作业;更没有在学期中指出他的作业(每次都是满分)有任何问题。在G同学顺利凭借自己的努力完成期末考试后,任课老师才判定他的作业有 抄袭作弊 的嫌疑,这让他措手不及。基于这样的想法,G同学给任课老师发了一封解释邮件,却仍被告知他有三次作业被 取消成绩 ,总分为C。G同学又通过其他手段对该判决进行DIY申诉,结果均被驳回。

作业抄袭

厚仁点评:

在美留学,学术诚信(Academic Integrity)是必须重视的问题。美国大多数院校对于学术诚信都有着非常严苛的要求,一旦违反学术诚信中的任一一项,都有可能面临学校的处分。轻则警告记过,重则直接开除学籍。

留学生越来越重视保护自身权益是一个好的趋势,可是如何有效地进行申诉,将结果最优化却是一个疑难问题。原则上,任课教授有对学生成绩进行量裁的权利,学生很难通过自我申诉成功改变教授的决定。在国外留学的同学都知道,被判 抄袭作弊 对一个学生的影响非常严重。不仅成绩受到严重影响,个人的名誉也将受到打击。至于那些因为 抄袭作弊 被开除的同学,就更加容易产生孤军奋战的无力感。在这个时候,我们建议同学寻求专业团队的协助指导,让申诉更高效并取得令人满意的结果。厚仁教育拥有强大并富有经验的律师团队,能够帮助因 抄袭作弊 被开除的同学冷静分析、准备申诉材料以及给予专业的申诉指导。通过厚仁教育学术紧急应对团队的知道,很多遇到相同困扰的同学都能从一个专业的视角分析问题,并争取最好的结果。

取消成绩

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【违反校规案例】作弊/违法驾驶/ I20失效 遭 高中开除

 违反校规惨遭 高中开除 , I20失效 难保身份 

在纽约某高中读二年级的N同学的留学生涯很不太平:三次作弊被学校判定Dishonest;GPA过低;未成年无人陪伴驾驶,被警察发现,N同学被 高中开除 ,当天 I20失效 !更糟糕的是,N同学的护照还有I20原件也丢失,N同学一时间不知道怎么办。他自己申请了附近的一所学校,但是被拒了。

在联系厚仁后的一个星期,N同学顺利地转入新的高中,继续完成剩下的半年课程。因为丢失了护照和I-20,过程十分麻烦,但是厚仁依然帮N留在了美国继续学习,并重新寻找找到了很好的寄宿家庭。之后N一边上课,一边接受厚仁提供的学术辅导,为将来进入大学打好基础。

I20失效

厚仁寄语:

随着越来越多的小留学生来美国读高中,厚仁接触过的低龄留学生紧急案例也越来越频繁。由于年龄小,这些独自来到异国求学的小留学生们,面对着学业、生活、社交等种种困难。一旦没有很好的引导和自我约束,再加上不清楚美国学术方面的规定,法律方面的一些条款,很容易会误入歧途,甚至被 高中开除 。在此,厚仁教育诚恳地希望各位家长朋友平时要多和孩子加强沟通,并可以考虑请专业的机构平时对孩子进行辅导或帮助,而一旦遇到问题,让孩子知道可以如何寻求帮助,不致恶化事态,终止留学生涯。

高中开除

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北美大学开除 / 劝退 学生具体原因解析

  北美大学开除 / 劝退 学生浅析

北美的大学从来不会告诉你每年大概会开除多少学生?估计留学中介也不会提到,或者根本就不知道,北美的大学(野鸡大学除外)是如何开除学生的?很多学生和家长也不知道,有很多学生,包括,本地和留学生,其实在被大学正式开除以前,已经被 劝退 或者自己选择退学了。被 北美大学开除 ,加上自己退学,其实在很多大学里已经超过20%。

作为留学生或其家长,知道什么情况下孩子会被开除也是留学“知识”的一种。以下是一名学生被一所美国大学 劝退 前邮件的一个部分:

“before i arrived at campus i was so full of enthusiasm about studying, but once i arrived i became so relaxed because there was so much freedom. i hanged out with friends, went to classes that i only wanted to, and mostly just spent my time inside the dorms goofing off. thanks to those unwise behaviors, i am currently dismissed from school due to a low GPA of under 2.00, and i really regret what i have done.

我来这所大学以前我对在国外学习是充满了热情,但是当我到了美国大学后,我开始自我放松了,因为这里我有很多属于自己的自由空间。我忙于跟朋友玩、我只上我想上的课、不去上课的时候就留在宿舍玩。我这些不明智的行为的后果就是我现在的GPA是2.0,我将会被现在的 北美大学开除 ,我现在十分后悔。”

这个学生在这里说到的情况在留学生的群体里再普通不过了。很多学生以为自己成绩很好,适应能力很强,但是他们却往往忽略了北美大学的学习强度,在学期开始的时候放松和放任自己,觉得以自己的能力随时可以赶上课程的进度,有很多时候当他们意识到事情严重性的时候已经太晚了。

北美大学开除

北美正规大学开除学生主要有三种情况

第一种,GPA低。在大学的gpa低于2.0 (相当于70%)。大学一般都会给予两次机会学生。第一次是学术警告(academic prohibition)。如果第二个学期,学生的GPA还是低于2.0,那么大学会正式发出开除信(dismissal letter)。

第二种,违反学术诚信。每一所大学都有一份长长的学生行为指引(student code of conduct),包括本科生和研究生。这份指引在大学的网站上都有清楚列明。这也是学生自己的责任去阅读有关这份指引的内容。一旦发生违法事项,学生说“不知道”是不可以成为借口的。其中一项是中国学生常常没有了解的是学术不诚信(academic dishonest),这里包括了很多有关作弊、抄袭等内容。

另外一个部分就是很多来自中国的研究生所非常欠缺的就是对教授的态度、对学术研究的操作、对同学的行为等。很多中国学生因为跟其导师合不来,因此而产生很多语言上甚至来往文件上的过激语言和行为,都会让学生被大学开除或者 劝退 。

第三种,出勤率低。这是很多参加语言课程或预备课程的学生经常犯的通病。学生觉得语言课程不重要,或者对学校安排的其他课程不“感冒”,特别很多辅导性的课程,例如,大学申请辅导、托福和雅思、实习前辅导,故意不出席。有部分学生,觉得在预备课程里的学分部分不重要,殊不知道,这些学分课程将会直接影响到学生的录取结果。因为出勤率低导致这些课程的挂科也极大的影响了学生正常读书。

也有部分上语言课程的学生,经常不上课待在宿舍了攻读托福、雅思、gmat或者gre,这种“本末倒置”的学习方法,让学生在自己的学校纪律里留下了不可磨灭的污点。经常不上课的学生是会被开除的。当然,在这些课程里,老师通常处理方法相对温和给予学生很多次机会。一旦他们被开除,基本上都是“罪无可赦”的。

当然,找厚仁教育的紧急处理团队,可以迅速有效解决开除遗留问题,包括申诉,紧急转学,走入学术正轨。

(版权所有,欢迎转载。转载请注明出处:陈航的博客)

劝退

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中国和美国 学校开除学生 有何不同?

 中国和美国 学校开除学生 有何不同?

读了周泽律师的《公办大学是否有权开除学生学籍?》文章,深有感触。周律师帮助中国的被开除的学生和学校打官司,值得敬佩。我们美国厚仁教育在美国帮助中国的学生做开除的善后工作,和学校申诉,和处理转学,身份事宜。在美国, 学校开除学生 要比中国大学严格得多,开除的数目也更多。两相对比,主要是因为学籍的问题。

在美国,学籍是学校的财产。学校可以开除学生的学籍。如果学校没有这个权利,则无法保证学术的纯洁性。通过我们和近百所美国的大学打交道看,美国的大学开除学生的时候,一旦证据确凿,一定从严,绝不手软。

学校开除学生

在美国,转学和转学分相对比较容易。学生还有第二次机会。比如一个大学生被一所大学或者中学开除,通过专业人士的帮助,可以很快转学到另外一所学校。

在中国,学籍大概是社会的财产,不属于学校,也不属于学生。学生数年寒窗,才能进入大学,取得学籍。每个大学生的学籍都要到教育部备案注册。教师对学生的处罚权非常有限的根本,在于学校无法在学籍上限制学生。

我听说中国大学生在课堂上谈恋爱,勾肩搭背,课下抄作业,毕业抄论文,考试作弊,求老师提分,比比皆是。这些行为,在美国大概都够开除的级别了。

而在中国,大学生被开除,学籍失去,一般只能通过高考来重新获得。换句话说,中国的教育系统,还没有一个给学生二次机会的转学体系。这也难怪,教育资源本来就不丰富,没有足够的位子,很多好的应届高考生都无法进入大学来上学,就更别提被开除的学生了。

中国的大学难以开除学生,但是可以开展理想教育,让学生都实现中国梦,可以大大正面激励学生。这些优势,美国的大学是没有的,只有靠严肃学校纪律,该开就开。

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在美国 作业剽窃 被抓会 被大学开除

   作业剽窃 被抓有什么后果 — 被大学开除 !

导言:美国厚仁教育近来处理了很多留美学生因为 作业剽窃 、作业抄袭而 被大学开除 的情况。一个是中国的部分文化 “天下文章一大抄”, 一些学生以为,抄来几段,拼凑一下,就成了自己的文章了。而美国的大学,一般都购买了查重复软件。这样的软件,非常地厉害,即使是小量改动的段落,重复度都能查到。

今天微博上,薛涌抱怨:“//@薛涌留美预科: 这话谁最先说滴?俺咋老是不被引用?”

原来是这位 @聚贤德之淋 发了微博,原文用了薛涌的话,而没有引用原作者。@聚贤德之淋的微博原文为“当 需要论证中国牛逼时说道:‘中国有五千年的历史文明,美国才区区两百多年,美国算什么?’当需要论证中国不适合与美国等国家接轨时,他们说:‘国情不同,再说中国才发展了六十年,美国都已经两百多年了,怎么比啊?’在如此‘伟大’的唯物变戏法面前,时间真可怜,历史真可怜,真理真可怜!”了解薛兄的人都知道这段话是薛兄原创,而被@聚贤德之淋 原文重复,而且没有引用。不知这位 @聚贤德之淋 啥身份,如果这段写在美国大学作业里,就一定会被处分了。

作业剽窃

引用不注明,就是剽窃。在美国大学里,剽窃者应被开除,且从重从快处理

中国留学生已经成了众多美国大学头疼的对象了。美国厚仁教育近来处理了很多学生因为 作业剽窃  、作业抄袭而被美国大学开除的情况。同时也遇到很多美国大学的官员吐槽,即使人家不想开除学生,可以白纸黑字,刀下不能留人呀。

是什么原因导致中国留学生在美国因为抄袭剽窃而 被大学开除 的呢?我想主要有三点原因。首先, “天下文章一大抄”已经成为了中国的部分学术文化。 一些学生以为,抄来几段,拼凑一下,就成了自己的文章了。可是他忘了老祖宗还有后半句: “看你会抄不会抄” 。 会抄指的是要消化、要引用,从先人的作品中吸取精华再进行自己的创作。我们来看看李杜的文章,他们也没有抄别人的呀。

另一个原因是很多留学生懒,心思不在学习上。他们的精力都用在了打游戏,打牌,吃饭,逛商店,看电影上,而不在学业上。而美国大学的课业又重。所以到了交论文的时候,只有抄了。加上很多学生的英文水平不够,凑不出字数,就直接选择了谷歌一下,万事大吉。而美国的大学,一般都购买了查重复软件。这样的软件,非常地厉害,即使是小量改动的段落,重复度都能查到。如果是整段抄袭,更加是一打一个准了。

最后一个深层的原因,中国的家长都想让孩子上排名最好的学校。竭尽全力让中介机构给材料注水,但是进去了发现,美国名校的含金量的确高,作业就是多,学生竞争超强。如果同学不太能跟上,可能就铤而走险,在作业方面选择 作业剽窃、抄袭;在考试方面选择考试作弊。一旦这些手段被老师或同学发现,下场将很惨,会 被大学开除 。与其这样不如当时选择去一个一般一些的大学。

被大学开除

那么如何才能避免因为 作业剽窃 、作业抄袭被抓呢?其实这个标准很简单:只要不是原创,就要注明出处或者表明医用,否则是剽窃。 

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中国与 美国学校开除 处理方式—复读 VS 转学

中国学校开除 复读 VS 美国学校开除  转学

导言:美国大学平均5年拿到学位和入学新生的比例,大概是70%左右。这其中很多就是被因为学术原因和纪律原因被 美国学校开除 的。中国的大学,大概开除学生比例非常低。比较一下被中国学校开除后的复读方式和被 美国学校开除 后的 转学 模式,也很有意思。

最近请教一个在中国一流大学教务处做处长的朋友,在中国大学里,如果被开除,学生有什么出路?朋友回答我,在中国大学,如果学生被开除,学生立刻失去大学学籍。而大学的学籍,必须要通过高考才能获得。所以,学生要再上大学,必须重新参加高考。至于以前的学分,如果培训计划一样,才可以被认可。而要一样的培训计划,最好的办法就是再考同一个学校,同一个专业。实际操作中,很多学生是被开除,然后有考回来的。
这里就有一个悖论了,如果一个学校把学生开除是因为他无法满足学校的学术要求或者纪律要求。那么再通过高考把学生招回来,承认以前的学分,难道就代表这个学生可以满足学校的要求了吗?这岂不是自己否定自己的决定吗?
美国学校开除
  美国学校开除 处理方式的三点不同
首先,如果是纪律原因被 美国学校开除 ,学校一般都是无论如何不会再重新录取这个学生了。有的开除信上甚至写着,如果学生再踏上学校的土地,立刻视为私闯领地,马上报警。昨天还给学校交学费,今天就不让进入校园,这个信读起来的确是比较寒心。
其次,学生被 美国学校开除 是完全不必重新参加高考,申请大一,重新读的。美国的学分,校际间一般可以互相承认,因此在美国学校之间 转学 不是很难。如果学生因为纪律原因被开除, 转学 有些难度,但是如果有专业机构的帮助,也不是大问题。美国的教育,还是给学生一次重新来过的机会的。
第三个关于开除的中美不同,就是美国的大学和私立中学经常开除学生。也难怪,美国的学术监管,就是严。学生如果违纪,比如考试作弊,作业抄袭,发现制作假材料,打架斗殴,一般都是马上开除。
转学
因此我在此提醒各位留学生和家长朋友,如果在美国求学过程中真的被 美国学校开除,或者在被开除的边缘,一定要马上寻求专业机构的帮助。立足于美国的教育机构深谙美国院校开除应对方式,以及相应的法律条文,可以在最短的时间内帮助孩子保住学生身份,继续留在美国求学!
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