【违反校规案例】 美国学校处分 解析： 校园吸毒 酿大错

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由美国 校园吸毒 案例浅析 美国学校处分  

最近火爆了的《湄公河行动》引起了大家对于缉毒警察和毒品类话题的关注，各类社交媒体上，关于毒品的危害和相关知识的科普层出不穷，给大家结结实实地上了一课。相对中国，美国一直给人感觉更容易接触到毒品，尤其是在一些州，对大麻的出售是合法的。因此会造成一些留学生认为既然某些毒品合法的，便是对自己身体无害的，也是可以随意吸食的，这让留学生的家长更加担心。小编今天给大家带来一个真实的 校园吸毒 案例，希望给予大家一些警示。文末也由此为大家普及一下 美国学校处分 ，希望会对初来美国的留学生们起到一个科普的作用。

校园吸毒

案例回顾：

小R是一名在加州读大一的学生。他在宿舍过量吸食大麻后，想要前往教学楼上课。在下电梯和经过宿管门口时被同学和宿管老师发现有身体摇晃、站不稳等现象。在老师询问详情和同学劝阻回去休息时，由于大麻麻痹了大脑，小R对老师及关心他的同学恶语相向，还作出了很多出格的举动。直到学校保安前来制止，小R 的这段闹剧才结束。对于此事，学校给出的处理建议是开除。小R得知开除处分后焦急万分，在第一时间找到美国厚仁教育，希望厚仁教育可以帮助小R处理此事。

厚仁教育的学术紧急应对老师第一时间向小R了解了详细的过程。在商量后决定，向小R当时有言语侮辱的老师写一封道歉信。针对不同的情况，给每位老师写的道歉信是不同的，而不是一个版本的简单群发。除此之外，厚仁教育的老师与小R母亲商讨过后，向学校递交了一封道歉信，希望学校体谅一位母亲的良苦用心，对小R从宽处理。在小R面对学校听证会时，学术紧急应对的老师还帮助小R写了反思信。反思信中希望学校考虑到大一学生的懵懂无知，以及理解当时大脑不受控制所做出的过分言语并非自己的本意，希望学校可以减轻处罚。

学校综合了小R深刻的反思和一系列诚恳的道歉行为，认识到了小R对于此事件的悔过。但是由于吸食大麻本身性质恶劣，对于小R的最终处理结果是停课1-2学期。小R知道这个结果后很感谢学校对他的从宽处理。厚仁教育的老师在他被停课的期间，为了保留小R的留学生身份，还通过紧急转学的方法给他安排了附近的大学保持学习状态，等待停课阶段结束后，重返原来的校园读书。

小R后来跟学术紧急应对部的老师聊天还剖白自己的心理，他说，现在想起这段经历真的很后怕，如果不是受到学校处分，他或许还会继续吸食毒品，再继续发展下去就不是被学校开除这么简单了，或许他的一辈子就这么被毁了。

美国学校处分

 

 美国学校处分 分级：

Warning 警告

学生由于违反了学校的规则，会受到学校的处分，这是学校最轻的处理结果。例如学生缺勤，学校一般处理为口头警告，不会被学校记录在案。

Probation 留校查看

如果学生本科阶段GAP低于2.0、研究生阶段低于3.0、或者缺勤次数过多、作弊等等恶劣学术行为，学校则会给出留校察看的处理结果，而且学校会有记录。

Suspension 停学

当学校认为学生没有能力继续在此学校学习时，学校会开除该学生一段时间，短则一个学期，长则一年。例如之前有作弊纪录，又再次作弊，学校会处以停学处理。学生在停学期间可以回国，或者找其他学校上学。停学这段时间过后，学生可以重新申请回到原来的学校。学校也会根据这期间学生的表现，做出重新录取或者拒绝的判断。

Dismissal/disqualify/expulsion 劝退/开除

这是在美国较为严厉的处罚。当学生做出任何学校无法容忍的恶劣行为或者没有满足学校对学生的学术要求时，学校才会给出这样的处理结果。当学生从学校里面被开除时，学生便会面临i20失效，身份被黑等后果。

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

摆脱中式英语 （二）：用中文的声调发出正宗美语

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摆脱中式英语 之二：如何用中文的“平上去入”发出正宗美语

中国学生发音的另一大问题就是语音语调难以掌握。譬如刚来留学的时候，小编的美国朋友经常关心地问小编：你今天是不是心情不好？还是很困倦？ 当时小编每次都是黑人问号脸。后来才发现，小编说话语速过快过平，居然给人一种“内向”“冷漠”“疲倦”的印象！所以说，要 摆脱中式英语 ，语音语调是关键啊！

 

普通话发音中有四个声调，但是声调是用来区别词的意义，极少表示情感。譬如“hao”，一声可为“蒿”，二声可为“嚎”，三声可为“好”，四声可为“浩”；而在英语中，声调改变并不会导致意义的改变，因而，“yes”无论用哪一种声调都表示“对，是，好”的意思。只不过，英文中不同的音调可以表示不同的情感，当你是这用四个声调来发“yes”的时候，可以感觉到：一声“yes”有些无奈或者不耐烦；二声“yes”带有疑问，相当于“what’s up”；三声“yes”带有疑问和不肯定的色彩；四声“yes”语气极为肯定。

 

知道了语音语调的重要性，然并卵。对小编这种完全木有音律感，偶尔心情好，放声歌唱都会被问是不是在哭号的人来说，单纯强调“在说英语的时候要注意腔调”好比对牛弹琴。直到，小编发现了自己说了二十多年的汉语居然在美语腔调训练中占有得天独厚的优势！

摆脱中式英语

 

事情的原委是这样的：在标准普通话中，具有区别意义的声调四个：平调，升调，曲折调和降调；在英语中的基本语调则是升调和降调。并且英语中常用的升调起点比汉语低，并且英语的降调（高降调与低降调）起点又不如汉语中的高。一句话总结：在语调研习上，如果将字词对调子运用在语调上，那么母语为中文的英文学习者在学英语时，就好比是高中生去做小学数学题：小菜一碟！

 

所以，小编试着在练习英语的时候加入了中文的声调，尝试给每个音节标柱声调——以下1234分别代表汉语里的平上去入四声。本着不怕说的夸张，就怕说得不够富有情感的原则，小编开启了以汉语声调标注语调的英语学习之路。然后，小编试着用声调读以下句子，发现顿时充满节奏感了！

Hello,

 this is 6 minute English
14 1 1 1 11

13

 

为了进一步体验这一标注法的乐趣，小编整理了了美国总统大选第二场辩论最后一分钟川普大叔夸希拉里的一段话：

I

 will say this about Hillary. She Doesn’t Quit. she Doesn’t

1

 12 2 41 14 111 1 214 34 1

211

give

 Up. I respect That. I tell like it

Is.
11 24   1 411 11 1 41 11 11

14

 

都说美国大选其实是撕逼大战，甚至有媒体报道“他们花了89分钟互撕，却用了一分钟夸对方”，然而光看川普大叔指出希拉里大婶“优点”时候，如此平坦的语调，就能明显感觉到双方的火药味儿浓重了。

555

 

当然，在你用这种方式练习音调的时候，也许并不是总能够找到合适的小伙伴耐心地帮你指正。其实，语言学院的学生都在用一种简单粗暴的方式来学习新的语言，纠正自己的口音：录音app。
没错，就是手机里都有的录音app，当你打开录音的时候，会发现它会把音频以波形图形式显示出来：

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每个音频幅度代表声音的大小，波形图的浮动则表示音调变化。在练习口语的时候，只需要录下模仿音频的波形图，再录下自己的声音，反复对比，不断更正，你就会发现你 的中式英语已经渐行渐远了！

 

 

 

【 最好的美国高中 】哈佛大学最青睐的7所 美国高中

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【 最好的美国高中 】哈佛大学最青睐的7所 美国高中

哈佛大学坐落在美国马萨诸塞州剑桥市，是常春藤联盟中的一员，在世界上也是享有盛名。这所历史悠久的著名大学，曾经培养出了8位美国总统和上百位诺贝尔奖获得者。尤其是在文学、商学、法学、医学等多个专业领域拥有崇高的学术地位，并且在各领域的影响力也极为广泛，更是众多莘莘学子向往的学术圣地。每年哈佛大学都会接到大量的申请书，能从中脱颖而出的，成为了众人眼中的佼佼者和幸运儿。很多学生和家长都把哈佛当做梦中的“象牙塔”，并且选择了提前将孩子送入 最好的美国高中 学习，来增加申请到常春藤盟校的成功率，不得不说这是一个聪明的选择。可是 美国高中 成千上万，又有哪些是被哈佛大学格外青睐的呢？

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在哈佛大学的校刊《The Harvard Crimson》中，有一篇报道指出2017届的新生，每20人里就有一个学生是来自以下7所高中的：波士顿拉丁学校（Boston Latin School），安多弗菲利普斯中学（Phillips Academy in Andover），史岱文森高中（Stuyvesant High School），格里诺贵族学校（Noble and Greenough School），菲利普斯埃克塞特学院（Phillips Exeter Academy），三一学校（Trinity School in New York City）, 和列克星敦高中（Lexington High School）。下面就带着各位家长，领略一下这7所高中的风采。

 

1、波士顿拉丁学校（Boston Latin School）

位置：波士顿，马萨诸塞州

成立时间：1635年
 年级设置：7-12
 学校类型：公立男女合校
 在校学生人数：2427

美国高中

波士顿拉丁学校是美国现存最古老的公立高中，是哈佛的摇篮之一的金牌学校，更有传言称哈佛大学就是由波士顿拉丁学校的首届毕业生所创建。这所公立学校培养出了美国的五位开国之父，四位哈佛校长，四位麻州州长，以及大批社会精英。每年学校至少有三分之一的学生进入常春藤学校。可惜的是这所学校只接受波士顿地区的学生。

 

2、安多弗菲利普斯中学（Phillips Academy in Andover）

位置：安多华，马萨诸塞州

成立时间：1778
年级设置：9-12
学校类型：私立男女合校
在校学生人数：1138

最好的美国高中

安多弗菲利普斯中学是全美最著名的私立寄宿学校之一，也是哈佛摇篮之一。安多弗菲利普斯中学不仅在历史上与多位名人有过交集，现在的学生也是相当的优秀，在保证学业的同时，发展自己的可与爱好。申请进入哈佛的学生人数，多次位居全美高中院校的榜首，拥有着极高的声望。

 

3、史蒂文森高中（Stuyvesant High School）

位置：纽约，纽约州

成立时间：1904
学校类型：公立男女合校
在校学生人数：3278

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史蒂文森高中是是纽约市教育局的学校，以学术见长，特别是在数学和科学这两方面。曾经培养出了多名诺贝尔奖得主及各领域的知名人士。除此之外，学校许多校友都参加过闻名全美加的西屋科学奖的争夺，并且获得了不错的成绩。学校每年都会输送大量的人才进入常春藤大学，拥有着骄人的成绩。

 

4、格里诺贵族学校（Noble and Greenough School）

位置：戴德姆，马萨诸塞州

成立时间：1866
年级设置：7-12
学校类型：私立男女合校
在校学生人数：613

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格里诺贵族学校是一个教学严谨的学校，致力于不断激励学生激发自己最大的潜力。学校成立之初是一所为了哈佛大学招收男子的预备学校，逐渐发展成了男女合校。被Niche评为学术成绩最好的50所私立中学之一。每年都有很多学生升入哈佛大学以及其他常春藤院校。

 

5、菲利普斯埃克塞特学院（Phillips Exeter Academy）

位置：埃克塞特，新罕布什尔州

成立时间：1781
年级设置：9-12
学校类型：私立男女合校
在校学生人数：1085

666

菲利普斯埃克塞特中学是一所悠久历史的大学预备学院，其目标就是让学生可以进入哈佛大学，是哈佛摇篮之一。学校拥有严谨的高品质教学，是美国最优秀的寄宿学校。“椭圆桌课堂”更是让学生在学习过程中的学会合作和互相帮助。

 

6、三一学校（Trinity School in New York City）

位置：纽约，纽约州

成立时间：1709
年级设置：K-12
学校类型：私立男女合校
在校学生人数：999

777

三一学校又称为切尼特中学，是美国第五所最老的中学，每年大约有41%的毕业生进入常春藤盟校学习。学校被认为拥有全美国最好的课程，并多次被《华尔街日报》评为最好的美国高中学校之一。更是被誉为美国最好的走读高中。

 

7、列克星敦高中（Lexington High School）

位置：列克星敦，马萨诸塞州

年级设置：9-12
学校类型：公立男女合校
在校学生人数：2154

888

列克星敦高中曾被《新闻周刊》评为“美国最佳公立学校”榜单第19名。今年被Niche评为马萨诸塞州最佳公立学校第一名，最受大学青睐马萨诸塞州学校第二名。每年都会有很多学生成功进入哈佛大学，以及其他常春藤院校。

 

这些学校虽然类型不尽相同，有私立寄宿，也有当地的公立学校。但是之所以他们都能够成功的培养出优秀的人才，并且可以有众多的学生进入哈佛大学读书，除了拥有优秀的教学团队外，也因为他们有着一只强大的大学咨询建议辅导团队，帮助学生们可以准确地定位，找到适合自己的院校，辅导学生如何才能成功的升入目标大学。是不是被这7所学校深深吸引到了？想要申请却还有更多问题？不要犹豫，立即找专家老师咨询吧！

 

 

 

摆脱 中式英语 （一）：学习美国人的注音

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摆脱 中式英语 的终极秘诀之一：学老美注音，发标准美语

作为一个中国留学生，最头疼的可能不是课业繁重，而是明明懂答案，却在回答的时候因为发音不准而被老师来一句“I am having a hard time understanding you”, 玻璃心碎一地啊有木有！事实上，碾压托福雅思的留学生的词汇量赶超很多美国本地人，但为什么我们的交流就有如此大的障碍呢？那些令人费解的发音部位和发音方法图，真的能让中国学生的口音有所提升，摆脱 中式英语 吗？小编不置可否。但在小编厚着脸皮，几乎问遍了身边认识的土生土长的美国人之后，发现：大多人并不懂国际音标，而是用着一种独特的，一看就懂，一发就对的注音方式，甚至连重音都能顺便标注出来。

中式英语

 

譬如，pass这个单词，我们所学的国际音标是 ／pas/，而老美所用的注音方法，发出的则是 ／pahs/。 不要问小编／h／音哪里来，但是加上/h/之后是不是发音更纯正了呢？ 这是一种叫做“literal key”的注音法：用字母注音，用大小写和字体粗细来表达重音和强调。所以，在他们标注元音的时候，是这样的：

 

Vowel sounds

 Consonant sounds
A, a Flat, back B, b Boy, cab
AH, ah Spa, hot Ch, ch Chip, catcher
AHR, ahr Car, jar D, d Dog, add
AY, ay Hay, wait HW, hw Wheeze, Whet
AW, aw Raw, all P, p Pen, pepper
E, e Let, yes R, r Red, Car
EE, ee See, beat Sh, sh Sbe, rush
….

…

 

是不是感觉会发ABCD 26个字母就会拼出正宗的美音来了呢？小编今天暂且列出最令中国学生头疼的国际元音，看一看用老美的发音方法注音的话，他们长得什么样儿：

/r/:r VS /l/:l/r/ ，/l/ and /’l/

某些方言中这三个音可能两两之间并无区分，但是在英语中呢？ 看完这句话你可能马上就懂了
What do you want to eat? “Fried rice or flied lice?”

如果你不想吃飞着的虱子的话，那就在遇到r的时候卷舌吧。不管字母r在哪一个位置，在发音时候都要把舌头用力向后卷到最大限度，所以我们称它为卷舌r。

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/l/的发音可分为清晰的/l/和模糊的/‘l/，前者出现在元音之后，譬如cloudy, let，与中文中“乐”有一点相似，因而美式注音法就把它注为/l/； 后者（模糊的/l/）只是为了构成一个音节, 譬如really, wall，因为中文中，在音译含有模糊/’l/ 时常用“尔“代替，导致中国学生把模糊/‘l/与/r/混为一谈，譬如Bill翻译为比尔。老美所采用的注意，把模糊的l 注为’l，在提示了此发音为l的同时，又提示了在发该音时应尽量模糊, 而非用力卷舌。

国际音标 美式字母注音
cloudy /ˈklaʊ di/ Klou-dee
crowdy /ˈkru di, ˈkroʊ-, ˈkrʊd i/ kroo-dee, kroh-, kroo d-ee
really /ˈri ə li, ˈri li/ ree-uh-lee /Ree-lee
lily /ˈlɪl i/ lil-ee

 

/θ/ and /ð/

这一对清浊辅音可算是难倒了很多留学生，英文发音辅导书里是这么讲得：“/θ/是清辅音，送气不震动声带；/ð/是对应的浊辅音，无须送气但是震动声带。”纳尼？物理学里明明说了，声音是靠振动产生的，不让我震动声带如何发音？不发音的话为何又出现在音标里，直接隐去不得了？
别急，老美的发音注释其实是这样的（下横线表发音减轻了）。

/θ/ TH/th Thin, thirst, nothing, bath
/ð/ TH/th（unstressed th） There, this, brother, bathe

 

长短音/i/ and /ɪ/; /u/ and /ʊ/

在英语中，发音长短影响着单词的意义。如果你自信能区分长短音，那么就试着对你的朋友说以下几个词，看看他们听到的和你说的是不是一样吧：

Beach V.S. Bitch

Sheet V.S. Shit

Food V.S. Foot

Pool V.S. Pull

不过，用老美的注音法，这些单词发音看起来是这样子的：

美式字母注音 美式字母注音
Beach beech /bitʃ/
Bitch bich /bɪtʃ/
Sheet sheet /ʃit/
Shit shit /ʃɪt/
food food /fud/
foot Foo t /fʊt/
pool pool /pul/
pull Poo l /pʊl/

表格中的ee对应/i/ ， i则对应/ɪ/; ee要发长音 － 事实上，如果不拖得很长，同学们也没办法发完这两个音。表格中的oo（与后面字母无间隔）对应/u/， oo（与后面字幕有间隔）则对应/ʊ/。而以与后面字母有无间隔为准，则更能够直观看出到底是发长音还是短音。
/ɛ/ and /æ/

现在我们换一种游戏，打开手机字典app，输入bad/bed, men/man, leg/lag，看看你是不是能分得清以上的三组单词间的区别呢？如果不能，那么美式字母注音法会教你分分钟弄懂这几个区别！

美式字母发音 国际音标
exact [ig－zakt] /ɪgˈzækt/
bad [bad] /bæd/
bed [bed] /bɛd/
men [men] /mɛn/
man [man] /mæn/

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最后，小编提示几条美式字母注音法的规则：

1、破折号在此用于分割音节
2、大写字母或者加粗表示重读
3、小写字母或者非加粗字体表示不重读
4、多音节单词中，如果出现两个重读处，首要重读的音节会用粗体表示，次要重读的音节则用大写字母表示。

那么从哪里找到这些注音呢？打开网页，输入“dictionary.com”, 在搜索单词后把发音方式转换为“IPA”，你就可以看到小编所讲得美式字幕注音了！ 发音对了，但仍旧没办法说出一口流利的英语？关注厚仁官方微博，将会为你讲述：如何用中文的语调发出正宗美音！

 

 

 

【 听证会 是什么】美国校园处理 学术紧急 的“特殊法庭”

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美国校园里处理 学术紧急 的“特殊法庭”—— 听证会  

“ 听证会 ”，第一次听到这个名词的时候你可能有些陌生。它相当于美国校园里处理 学术紧急 情况的“特殊法庭”。学术诚信听证会的目的是监察在校学生的学术诚信。虽不是严格意义上的有司法效应的法庭，听证会却借鉴着很多法庭程序步骤，目的是希望能给予需要被听证会审判的学生最公平也最严肃的处理结果。

听证会由哪些部分组成呢？

调查陪审员：由学生和教职工构成，他们负责行政类工作。例如，安排听证会时间表、整理会议纪要，以及下达判定结果等。

证据搜集：调查组和即将上听证会的学生都必须在听证会开始7天前提供所有的相关证物和证人证词，从而陈述自己的立场和态度。

正式听证会：听证会上需要针对性判断受审学生是否有学术不诚信行为。陪审员需要考虑听证会上所有的证据和陈述，并判断学生是否有学术不诚实。

听证会主席：主席的主要职责是主持听证会，维持听证会纪律，保证其正常运行。如果有扰乱纪律者，主席可能会将其请出听证会。

听证会结束：为了保护学生的隐私，除了需要与证人沟通的时间安排之外，听证会全程的内容将被保密。

听证会

被安排上 听证会 的学生可能涉及的范围有作弊、抄袭、寻找代考代写等等。每类案件的应对方式方法都有所不同，涉及违反学术诚信情节严重的案件需要专业团队的指导和帮助。由于听证会的结果直接影响到学生的未来学业，很多学生被学校通知后都分外紧张和担心。厚仁教育在应对听证会方面拥有丰富的经验，致力于帮助学生在听证会中争取自己的权益，获得最佳的处理结果。即使由于不可抗力因素不能帮助学生继续留在原学校，也会通过紧急转学服务帮助学生找到适合自己的院校，并通过合理高效的学术辅导服务给予同学们更多学术和心理指导，让孩子继续美国的留学道路。如果孩子来到美国算做成功留学，厚仁教育的团队则希望帮助所有的学子们留学成功。

案例回顾：

Y同学在2016年来到美国读研究生预科，10月初收到了学校的Charge。原因是认为学生提交的托福考试成绩不实，怀疑考试者不是本人。学校要求学生上 听证会 ，陈述事件。如果不能证明自己的“清白”，学校会严肃处理此事件。收到Charge后，Y同学第一时间找到厚仁教育寻求帮助。

通过与校方的沟通，厚仁教育的 学术紧急 应对老师了解到学校怀疑学生托福考试作弊主要有两点原因：一是学生考了4次托福，每次照片都不一样，学校怀疑不是同一人；二是4次成绩跳跃性过大，历史上很少有间隔2个月成绩提升近20分的例子，因此怀疑有人代考。通过调查，厚仁教育的老师帮助学生解析了学校怀疑的原因，并针对其考试作弊的意图和可行性等方面提出全面合理的证据，力证Y同学并没有托福代考的情况发生，摆脱嫌疑。在正式 听证会 上，学校老师在认真考虑了厚仁教育与Y同学提供的人证物证后，相信学生是自己考的托福，也认可了他的成绩，并最终收回了当初的Charge。

如今Y同学已经顺利回到学校继续学业，在不久的将来即将踏上美国研究生学习的路途。

学术紧急

来自学生的感谢：

“学校怀疑我的托福分数造假，理由一是与前一次托福成绩相比，成绩跨越幅度过大；二是就前后两次考试报告上的考生照片而言，样貌并不吻合，换句话说，有托福代考的嫌疑。在这么多年的求学生涯中，还是第一次碰到这种问题，无故被冤枉还得自证清白，当真是冤屈。当学校告知我将会面临一个学术 听证会 的时候，我心里十分焦虑。因为如果败诉，很有可能被开除、退学以致不得不离开美国。

恰逢此时，我通过朋友的信息，找到了美国厚仁教育。让我感动和惊喜的是，我在晚上十点左右留言请相关人员尽快联系我以期能获得帮助时，杨老师不到三分钟就给我来了电话，并给了很多的建议。通过了解，我选择了厚仁教育的学术紧急应对服务，也认识了COCO老师。在接下来的时间里，COCO老师给予了十分有效的建议，一方面让我逐渐平静下来的同时，也让我更加自信能通过自己的努力在 听证会 上申诉成功，证实自己的清白。就在前两天，我胜诉了！在此非常感谢COCO老师、杨老师以及厚仁教育，希望我的故事能帮助到与我有同样困境的同学，选择厚仁，坚决捍卫自己的权利！”

厚仁点评：

当学生收到学校的Charge，因为 学术紧急 情况需要面对 听证会 时，请不要慌张。冷静下来找到可以证明自己的有力证据才是关键。同时，对于初到美国，对学校规章流程不了解的同学，应在第一时间寻求专业团队的帮助，珍惜学校基于的申诉权利。美国厚仁教育愿意站在你身边，一起帮助你全面应对听证会，在留学的道路上守护你！

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美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

又到剁手时节 ， 不小心遭遇 美国黑心商家 该如何淡定 维权 ？

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又到剁手时节 ， 不小心遭遇 美国黑心商家 该如何淡定 维权 ？

坚信美国是消费者的天堂的我，在前不久经历了一次痛彻心扉的 美国黑心商家 “洗劫”－所用的电话服务无端被停机，还被charge了两次同月的话费！在我发现端倪后，立即尝试拨打客服电话，居然因为电话号码已欠费而被拒绝服务！怀着一颗认栽的心，我补交了话费，但不甘的我仍旧用一个小时与墨西哥口音的客服沟通维权。因为我坚持要弄清楚话费的去向，而客服拒绝透露，我在客服的含糊其辞中结束了对话。客服好像也如释重负，但并没有按照惯例说什么“have a good day”，而是用颇有墨西哥黑帮色彩的语气说了一句“I wish you safe, bye”。 挂掉电话以后，我越想越不对劲儿，担心商家像国内淘宝那样报复，于是被迫走上了 维权 之路。

 

我登录了BBB（better business bureau,美国商业促进局）投诉官网的快速通道（https://www.bbb.org/consumer-complaints/file-a-complaint/get-started）。这是一个类似315的消协组织，是借助第三方与商家沟通的机构，一般处理时间会比较久，也不能够保证百分百的胜诉。不过，一般来讲，如果对BBB结果不满，也很难去其它渠道投诉了。

维权

在开始前，为慎重起见我还是仔细阅读了一下这个“注意事项”。主要是介绍了bbb的业务范围－消费者和企业、企业和企业之间的交易纠纷。无论企业是否是bbb授权企业，bbb都可以接受对其的投诉。但是bbb还是鼓励消费者首先与商家直接沟通，沟通无效再去找bbb调解或者仲裁。这里尤其表明了bbb有权不处理还有攻击性语言的投诉，所以尽管很愤怒，我在填写投诉表格的时候仍旧告诉自己保持淡定，避免任何负面情绪的词汇，以免被bbb鉴定为“流氓消费者”。点击开始，可进入下一页

美国黑心商家

这几个问题是问商家所在，投诉的商品／服务，是否为现役军人／国防部雇员／军属或者退役军人，以及我目前住在哪一个国家。填完后会进入下一页：查找投诉公司的信息。

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bbb为我列出了手机通信服务商家名单，找到了我所用的那家通信商后我点了select。进入下一页:填写个人信息。

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下一步就要填自己的个人信息了：注意这不是匿名举报，一定要填真实信息和e-mail，否则你将不会收到bbb的仲裁邮件！再下一步就是投诉，在此要挟名投诉的原因，你的理想解决方式。这部分会公开显示在bbb官网上，所以尽量在网上找模板来套着写，以避免措辞不当。

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在这之后还会有一些补充性的问题，以便bbb更好了解投诉。

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最后还有一步review，在我确定所有的讯息都正确之后，我提交了bbb, 继而在邮箱里收到了bbb的通知：

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点进链接后发现投诉被受理了。

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没想到，第二天早上6点左右该商家就给我打了电话。我当时还在睡梦中，因为我知道商家一定还会给我打过来的，所以就高冷地说 “she is not available to talk now, I will tell her to call you back later。”挂了电话我就把这件事儿忘了。商家两天以后又打电话联系了我，并且承诺返reward，还给了我专门的电话号码用于日后咨询（因为我说了客服态度差，说话威胁倾向）。与商家沟通完毕后，由商家向bbb反馈，再由bbb邮件通知我，以书面形式达成仲裁协议。我对仲裁比较满意，所以就点了接收仲裁，一个问题就这么圆满的解决啦！

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我对bbb的服务非常满意，但是这一风波完毕之后在网上查了一下相关资料，却捏了一把冷汗。前方高警：在bbb投诉前一定要摸清商家的底，因为bbb不是法务机构，无权强制维权，有一些商家会直接忽视并在你不知不觉的时候拉你进商家黑名单，譬如某个知名银行。所以大家在遇到消费权益受侵害时，要仔细考量，多做些research，不要吃亏上当又被黑了。

 

 

 

说来说去， 美国转学申请 其实就靠这三点

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说来说去， 美国转学申请 其实就靠这三点

关于 美国转学申请 那些事，已经是个老生常谈的话题了，最近，随着美国本科转学申请的即将截止，我们又接到了很多同学再次询问关于如何最好的完成转学申请的问题。美国本科转学看起来不是简单的申请，准备的过程涉及时间的规划、选课的规划以及各种成绩的准备，但是整体总结下来，却也没有那么复杂，其实你不过需要做到以下三点。

第一 整体规划越早越好

转学涉及转学前和转学后的衔接过度问题，申请老师们已经反复提醒同学一定要提前规划，如很多学校要求国际生要提前八个月提交申请，而已经在美国本土的学生没有此严格要求。所以建议同学们刚进入大学和社区大学就可以开始规划，一定要尽快找到学校的转学顾问老师进行沟通。

学校的转学顾问通常会给同学比较大体的建议或流程表格，具体到未来目标学校选择，相关衔接学科转学分先修课程对接，未来在美职业规划问题等，这些都需要针对每个同学的情况，进行上千小时的查询，研究再定出一个适合的方案。往往这个工作对于刚刚进入美国学习的同学，一方面要适应当地学习生活，一方面要保持当前学习的GPA，实在是一个巨大的系统工程，所以你也可以在跟学校老师沟通和自己考量后，选择找专业的申请老师协助申请，以确保最大限度提高转学成功率。

美国转学规划

第二 成绩是重中之重

转学所要求的成绩包含GPA和语言成绩两项。对于转学同学是最关键的也是最能靠自己的努力来把握的。国际学生语言成绩如托福各个转学学校要求不同，有的社区大学的英语课程可以免去托福成绩，有的大学即使学了英语课程仍要求托福成绩达到一定标准才可以接受转学，如Iowa State University 要求托福79分；Northeastern University 则需要92分；转学对GPA的要求大多在3.0以上，有的学校要求在B以上即可。不过我们还是要提醒考虑转学的同学， 一定要保证目前在学科目取得比较高的GPA, 这是在成绩要求和文书陈述上一个转学有力的支持点。

GPA

第三 撰写转学理由有技巧

学生在转学时最普遍会被问到的问题是为什么要转学，有些学校还会单独需要学生的转校陈述，解释自己为什么转学。在文书的准备中，需要注意以下几点：

1.不要陈述不正确的转学原因。

作为转学申请的重要一步，转学原因一定是学术上或者某些非学术上的。学术上的原因包括专业排名，综合排名，学校资源；而非学术上的包括地理环境，人文风情等等，而不是“我的女朋友在那里”等太私人化的理由。

2.不要过分批评现在的学校。

这一点想必不用多说大家也明白。学校希望看到的是一个积极向上有想法的同学，而不是一个抱怨，逃避困难的同学，所以在文书中过度的抱怨和批评会给老师留下消极的印象，不利于成功转学。

美国转学申请

转学是一个大转变，也是挑战自己，发挥自己潜能的一次宝贵经历，是美国社会价值观非常提倡和宣扬的，所以中国同学可以多跟学校老师进行沟通，也可以向转学成功的学长和学姐们打听更多关于转学的技巧，另外，作为落地美国，全力支持留学生们赴美后成功的美国厚仁教育，我们也在尽我们最大的努力，为大家提供帮助。

每年10月，在转学申请即将截止之前，我们都会在全美各大社区学院进行面对面的免费咨询活动。2016年10月14日，也就是本周五下午2点半，我们3位转学申请的专家老师，将走进东洛杉矶学院(East Los Angeles College)，为同学们进行一对一的免费规划和指导，转学是相对个性化的申请过程，需要根据不同的个人背景和成绩，最优化你的转学结果，如果有什么问题，请不要大意的快来咨询吧！

美国本科/社大转学咨询

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

 

美高择校 关键：校友实力！

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美高择校 关键：校友实力！

如何为孩子选择一所最理想的美国高中，是所有决定送孩子赴美的家长们最惦记的一件事情，似乎总有问不完的问题和查不完的资料。很多家长在 美高择校 时，都希望自己能做到最周全，所以通常会不断的向各种熟人朋友老师打听，搜集各种边边角角的信息，然后将一个学校的学术，社团活动和AP课程，SSAT成绩等所有能获取到的的官方信息，都作为衡量和选择一所学校的参考因素，然而，却极少有家长会在意这个另类而高效的体现一所美高品质的因素—–校友实力！

 

校友实力体现之一：学校的经费状况

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美国私立寄宿高中都有校务基金，是由学校筹款、校友捐赠以及投资收益所建立。校务基金少则100多万美元，多则8亿多美元。而学校的经费多少在择校时也很有参考价值，美国私立中学的经费来源主要是两个方面：捐赠和学费。这其中捐赠占了主要部分。捐赠的主要来源可能是教会，慈善机构，学生家长，校友。

从校务基金可以看到校方的财力、实力、稳定等，更反映出校友的多少以及校友对学校的认可度。校友对学校回馈就反映在校务基金的规模上，校务基金较高的学校往往是美国人眼中的老牌名校。

有时送子女去美国中学留学的家长将可能会被邀请参加一些活动，有些学校则会提出募捐的要求，不要觉得奇怪，这是学校的生存方式，当然即使在名校中也不乏家长「花钱买入学」的桉例。而如果你接到了这样的邀请但囊中羞涩，也无需不好意思拒绝，这只是一个惯例的邀请，拒绝不会导致学校迁怒于学生。

 

校友实力体现之二：录取生SSAT平均分 和 毕业生SAT成绩

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SSAT相当于美国私立高中的中考，这是学生评估录取可能性最重要的标准。SSAT要求越高，代表学校生源约好，这些学生将来毕业自然能申请到更好的大学。

一般来说，美国高中排名越好，SSAT录取平均分应该更高，但实际上也有出入。同样，只单一参考学校毕业生的SAT分数来判断美国高中的优劣，也是片面的。有一些毕业生SAT平均分不是特别高的高中，在录取高中学生时对SSAT的要求特别高。例如麻省的Middlesex School,它的SAT平均分排名是在TOP30左右，但从SSAT平均录取分来看，学校对学生的要求很高，是可以进入TOP15学校。

究其原因，首先，有些学校为了「上位」提供含水分的SAT数据。其次，SAT 均分高低并不能直接等同于大学升学去向，美国大学的审核标准更重视高中的教学质量和学生的在校成绩，还要配合学生个性和特长的活动等，不是单纯依据SAT。另外，从不公布SAT平均分的学校也导致其学校排名靠后。因此，SAT平均分只能作为参考之一。如果希望对一所学校的优劣做出更准确的判断，只单一靠SAT或SSAT是无法决定的，最适合的方式是将二者结合考虑。

 

校友实力体现之三：学校的社会声誉和影响力

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学校的社会声誉和影响力其实是最主要的指标，但是由于中国学生和家长不在美国，很难了解清楚，不少学生和家长仅仅通过在美国留学回来的人介绍，这是一个非常不保险的方法，因为往往在美国的亲戚可能并非这个领域的研究者和从业人员，可能仅仅了解居住地附近的一些情况，这常常会对希望留学的家长和学生产生误导。

比较好的方法是通过一些专业机构的研究调查报告来获得全面的了解。美国的很多专业研究机构，协会以及媒体每年都有相关的报告，反映不同的学校在各方面的情况。多数学校也都会把自己的这些年度报告放在自己的网站上，家长和学生可以直接了解学校的成就和社会影响力。

 

所以，我们特意为家长们整理了美国十大校友捐赠实力最强的高中。

美高择校

家长帮助孩子在选择美高的时候一定会有许多考量因素，校友的实力是经常被忽略的一个重要的风向标。一所历史悠久的，有很多成功学生校友，并有大量来自上层社会家庭的学生的学校往往资金非常充足，同时，这也成了检验一所学校社会声誉影响力的标准。我们希望这份排行榜能为家长在选择美高时能有所帮助。更多有关美高申请的问题，欢迎找专家老师咨询！

 

 

 

十大最 适合留学的城市 ｜情理之中，意料之外

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十大最 适合留学的城市 ｜情理之中，意料之外

培养孩子十余载，如今孩子要开始异国他乡的留学生活，如何选择一所合适的学校成为家长最关心和最头疼的一件事。您需要选择的不仅仅是一所学校，还需要选择一座城。哪些城市的气候更合适孩子居住？哪些城市的文化底蕴最能给予孩子艺术熏陶？哪些城市的安全指数最高？都是家长衡量选校的依据。一旦选择了不适合的城市，恐怕会耽误孩子的一生。虽然很多家长爱子心切，但是却又不知道从哪里着手，毕竟不是所有人都有机会亲自来到美国的高校一一筛选。到底该如何选择一个最 适合留学的城市 呢？

适合留学的城市

 

美国经济研究院(American Institute for Economic Research)做了一个美国最适合留学生读书的城市排名。分别按照大型城市、中型城市和小型城市列出了各部分排名靠前的城市。这项排名是根据各地区的青年失业率、受过大学教育的人口中所占比例、经济活力、STEM工作人员（STEM为缩写，包括：Science科学, Technology技术, Engineering工程 和 Mathematics数学）、房租价格、公共交通工具、艺术与娱乐的可用性、员工在文化机构俱乐部和餐馆、生活减去房租成本、和多样性等11项标准综合评定出来的。让我们来看看哪几座城市占领了排名榜前十名。

大型城市 中型城市 小型城市
TOP1 旧金山 圣何塞市（加州） 博尔德（科罗拉多州）
TOP2 波士顿 奥斯汀（德克萨斯州） 达勒姆（北卡罗莱纳州）
TOP3 西雅图 匹兹堡 安阿伯（密歇根州）
TOP4 丹佛 罗利 麦迪逊（威斯康辛）
TOP5 休斯顿 盐湖城 柯林斯堡（科罗拉多州）
TOP6 明尼阿波利斯 波特兰（俄勒冈州） 圣巴巴拉（加州）
TOP7 华盛顿 纳什维尔 普罗沃（犹他州）
TOP8 达拉斯 哥伦布（俄亥俄州） 那不勒斯（佛罗里达州）
TOP9 圣地亚哥 大急流城（密歇根州） 新泽西
TOP10 纽约 密尔沃基 亨茨维尔（亚拉巴马州）

 

大中小型城市，各有优势

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在榜单上，这些排名靠前的大城市都是大家耳熟能详的，既拥有高等学府，又是各大公司的聚集地。但是大家似乎都没怎么听说过这些小型城市，比如，在小型城市里排名最高的博尔德，其实这座城市拥有非常好的社会服务和文化服务，可以保证孩子的生活和学习质量。

而排名第二的达勒姆则是美国东岸的大学城之一，著名的私立学校杜克大学就位于该市，它与隔邻的该州首府罗利（Raleigh）与教堂山（Chapel Hill）是围成北卡境内知名高科技工业区——三角科学园区（Research Triangle Park）——的三个顶点。

再比如威斯康辛州的麦迪逊，大家就更加熟悉了，虽是一座小城，却因威斯康辛大学麦迪逊校区而闻名留学生群体。

再看看这个榜单，家长们完全不必局限于只选择大城市，认为只有大城市才能让孩子的学业和生活有保障，相反的，一些国内不知名的小城市却有很多大城市给不了的专注的学术环境和安全的生活社区。

 

适合孩子最重要！

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此项排名可以作为家长选择孩子就读城市的一个重要参考，但是切记不可以完全依赖排名做出最后决定。一定要根据孩子不同的情况和需求进行选择。毕竟不同的城市有着不同的优势，虽然有的排名较后，但是可能它的优势正是您和您孩子所需要的。例如，纽约的公共交通是最发达的，华盛顿很重视STEM的专业人才，圣路易斯生活成本比较低，哥伦布比较安全，洛杉矶的课余生活比较丰富，纳什维尔比较注重艺术和娱乐等等，像这些优势都是家长们可以作为参考的依据，根据需求选择适合的城市。

 

多方比较，找到最适合的那座城

其实不同的机构会有不同的考量侧重点，因此得到的结论也不尽相同。家长们可以多参考一些不同的榜单，再根据孩子各自的特点和未来规划，选择一座最适合他的城市。在保证孩子拥有优秀的学业同时，也可以在德智体美全面发展，这样才可以让孩子多元化发展，拥有一个灿烂的未来。

 

需要注意的是，适合其他孩子的城市，未必是适合自己的孩子。为了不耽误孩子的未来，一定要理性的分析，选择适合自己孩子的城市，切忌“人云亦云”。只有这样孩子才能拥有更多的成长空间，得到适合的教育，成为家长所期望的人才。

 

 

 

【GPA低案例】 美国留学 靠什么？ GPA 才是小祖宗！

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    美国留学 成功的关键是保持良好的 GPA 成绩

都说良好的开端是成功的一半！有了良好的学习基础是否就能在 美国留学 的道路上畅通无阻呢？其实出国留学的生活并不像人们想得那么容易。小编认识很多曾经在国内成绩出类拔萃，让家人导师时刻称赞的学生，出国后却面对各种各样学术上的难题：有些被开除的同学在找到我们寻求帮助的时候已经心力交瘁，还有些同学甚至对自己未来的人生都产生了怀疑。尤其是一部分因为 GPA 过低面临开除的同学，经常反复跟老师们重复那句“我好后悔，当初好好学习就好了”。

GPA

在美国， GPA 是衡量一个学生学术水平好坏的重要指标。一般而言，如果本科生的GPA达不到2.0；研究生的GPA达不到3.0，都有可能面临被学校开除的情况。在美国， GPA 的组成不仅仅是一次考试就能定夺的，平时的课堂表现，作业的完成情况，课堂出勤率等都是组成GPA的重要部分。在 美国留学 、生活并不容易，成功毕业也没有想象中简单。如果GPA过低，不仅学业难以继续，身为国际生的我们，连合法留在美国的身份也会失去。

GPA

如果说那些因为不知晓美国学校规章制度而面临开除的同学是“委屈的意外”，因为作弊等学术不诚信问题面临开除的同学是被“侥幸心理”所害，那么因为GPA问题而出现学术紧急的情况却是完全可以提前预防的。因为当你的GPA降低时，学校老师定会给你一个警告声明，只要在接下来的一个学期里努力提高 GPA ，就不会面临必须被开除的窘境。通常情况下，造成GPA低的因素有两个，即内因和外因。

内因：学生对学习的态度不端正，包括出勤率低，课堂表现差，作业完成程度不高等

如果一个学生对于学习的态度都不积极，那么是很难拿到理想的分数的。哪位学生积极参与课堂互动，作业完成认真，教授心里会有一杆秤。如果你恰好迟到早退，作业完成度又不高，那么你一定要小心了，因为这些都是占GPA比重的。大二学生小A就因为自己学习态度不端正，也没有积极调整，有了被学校开除的纪录。

小A的故事：

小A是去年厚仁教育接触的一位在美国名校读书的大二学生，却因为GPA低被学校开除了。曾经，小A在国内也算是尖子生，家庭条件虽说不上特别富有，但是为了能让他接触西方教育，爸妈还是选择送他出来增长阅历。当他满怀信心来到 美国留学 时，却被现实打击了。陌生的环境，陌生的教育体制以及纯英语口语教学让他出现了前所未有的压力。虽然第一学期的基础课程勉强都过了，GPA也不算很低，但是对学习成绩一直优秀的小A来说打击也不小。到了第二学期，小A有些开始破罐子破摔，抵制去上课，逃避老师的追问，作业也是潦草的随便交交，最后出现了因为 GPA 过低被学校开除这样的情况。

当他找到厚仁教育时，学术辅导的金牌导师耐心指导并为他做出了一套一对一的辅导方针。学术紧急应对部的申请老师也尽快帮助他转到了其他学校，保住合法的留学生身份。负责后期追踪的老师这一年里，时刻关注着小A的学习生活，针对他的专业课程进行辅导，并鼓励他提高成绩，争取申请回到原学校。在这一年的学术辅导中，小A的成绩非常稳定，平均绩点在3.5以上。最近，得知他顺利回到原校的消息，厚仁教育的老师们都非常的开心。

外因：是指一些学术上的知识对于学生实在太难，没有额外的辅导，学生难以提高成绩

不少中国学生通过“刷分”的方式，在短期内提高的自己的语言成绩，并成功的申请到了美国名校就读。然而短期“填鸭式”教学输出的高成绩并不能在 美国留学 路途中帮助他们化险为夷。到了真正的英语环境学习时，中国学生往往会出现听不懂，读不明白，做不了作业等现象。这些自身条件的不足直接导致学生GPA低的情况出现。在厚仁教育帮助的学生中，小B是典型由于外因导致GPA低的例子。

小B的故事：

国内高中毕业的小B来到美国攻读本科，是一名大一新生。刚到美国时，小B对很多周围的新鲜事物都非常好奇，所以对学习没有花费足够的时间。小B也承认平时的课程听起来有一些困难，有些跟不上美国的教学进度。学什么都一知半解，作业更是丈二的和尚 —— 摸不着头脑，也是导致他心思无法全部放在学习上的原因。就这样，由于他第一学期 GPA 就低雨2.0，直接收到了学校的学术警告。学校表示如果第二学期小B的GPA还是这么低的话，可能面临停学或者开除风险。

当时小B一下子慌了，不知如何是好，于是赶紧找到了厚仁教育老师咨询。厚仁教育的学术辅导老师根据小B的情况耐心辅导，每周定时定点的与小B进行沟通和学术辅导；小B也积极配合老师的要求，最后在第二学期期末成绩大幅度提高。这让小B重燃了努力学习的信心，重新开启了自己留学的新篇章。

美国留学

无论是因为内因还是外因导致 GPA 低，都是需要被留学生们注意的。GPA低是根据出勤率、课堂表现、作业完成度、以及平时小测等不断累计的结果。当发现自己没有能力去保证GPA时，建议学生及时向同学老师或辅导机构寻求帮助，。如果学生的GPA能在短期针对性辅导下有所提高，既提升了GPA，又能提前避免学术紧急的状况出现，何乐而不为呢！

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集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。