被 美国海关遣返 ，只因微信藏了小黄图

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被 美国海关遣返 ，只因微信藏了小黄图

最近，加拿大多名中国人被海关检查微信后遭遣返。消息一公布，在整个华人圈子里闹得沸沸扬扬。同在北美，这种情况是否会有被 美国海关遣返 的风险呢？答案是肯定的！我们在这么多的工作及帮助案例当中，总结了一些建议，供广大留美学子参考！

 

什么样的人有可能被海关查看手机？

一般正常的人被检查行李的几率比较大，但是如果你有某些方面让海关人员对你产生了疑虑，他们就会调查你的背景，也可能会检查你的手机。作为国际学生，有效的I20是第一个条件。在过海关时，如果海关人员发现你的I20是无效的，那么请注意，你被关小黑屋和遣返的风险是非常大的。所以I20失效的同学们，不要尝试闯关；一旦发现，如被遣返，你会上美国海关的“黑名单”。上了“黑名单”，下次签证被拒的风险可想而知。

海关人员不管是搜查留学生和游客的手提行李，亦或是翻查他们的手提电子产品，目的是防止有人将对本国有害的物品带入或者传入本国内。说白了，这是他们的本职工作，作为一名合格负责的海关人员，他们有权利这么做。若当中包括任何涉及儿童色情图像的照片，被禁止入境或者遭遣返的几率很大。

 

美国签证拿到了，我会被遣返吗？会！

海关的权利大于签证官的权利，在你拿到美国签证的同时，并不代表着你能顺利地进入美国。 如果留学生之前触犯了法律，很有可能被拒签；成绩低，之前有过被停学或开除的经历，出勤率低，学习不在状态，违反校规校纪等，都是潜在的拒签和遣返理由。

 

相关案例一：在美大二本科生被 美国海关遣返

在数年前，厚仁曾经接到一位本科生被遣返的求助。学生已经来美两年了，有过一次开除记录，之前多次往返美国都没有问题。但是恰恰这次在美国入境时被海关拦下，关进小黑屋。海关对这名学生的I20存在质疑。学生在面对海关的盘问准备不充分，给的解释没有让海关人员信服；同时海关也对这个学生的手机和电脑进行了检查。很可惜，这个学生在当天被海关遣送回国。

 

相关案例二：未成年高中生因为看淫秽影片，被学校开除

某十年级高中生，因在寄宿家庭看淫秽影片，被住家报告给学校，而被开除。同样，如果你是未成年人，海关在抽查时，发现你的手机和电脑里有这种影片，你也是有被遣返的风险的。

 

厚仁教育谨以此文告诫在美留学生们，避免不当行为，规避被遣返的风险！我们有专门针对紧急学生的签证辅导，针对各类签证“疑难杂症”，成功率99.7%；同时，我们还提供海关入关培训，确保学生能够安全回到美国，继续学业！

美国海关遣返

 

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

 

这所高中到底哪里吸引了习大大？

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这所高中到底哪里吸引了习大大？

Qilei Yin

在2015年九月底，习近平主席访问了位于美国华盛顿州塔科马市（Tacoma）的林肯中学。这次习大大的访问意义深远，其实早在1993年，习大大就以福州市市委书记的身份访问过林肯中学，所以这次的访问可以说是故地重游。

林肯高中是塔科马市生源最多样化的学校之一，有亚洲血统的学生超过13%，还曾开设过汉语普通话课程。习大大选择美国的一所普通学校进行访问，也是意在体验最真实的美国学校。相对于广受青睐的名校高中，林肯中学这样的学校，申请录取几率更高，外籍学生更容易在学校里发挥优秀的表现，可以更轻松的获得美国高中文凭，也是实现自己名大学梦想的跳板。虽然由于政策问题，国际学生只能再公立高中进行最长为期1年的学习，之后必须转入私立高中方能毕业，但是公立高中往往能够成为学生的跳板，所以有不少家长学生也会选择申请美国公立高中。

 

美国的教育体制十分完善，在留学风盛行的今天，美国是许多中国学生和家长的首选。但是你真的了解美国高中吗？

众所周知，美国的学校分为公立和私立：公立就是主要以政府出资支持和监管（如习大大探访的林肯高中），而私立则是以学费和教会或者私人募捐为主要财源。在美国，大学前公立教育主要是由K-12 Public School（即“幼儿园到12年级的公立学校”）提供的（个别也提供学前教育）。截至2013年，美国一共有98,500所K-12公立学校。一般来讲，K-12公里学校都是属于学区管辖的，主要财政来源就是学区的房产税（主体）、消费税等税收，还有一部分是州和联邦的财政资助。学生在居住地所在学区就近上学，而且不用缴纳学费。

 

公立高中

高中

Traditional School（传统高中）

这类高中仍然是当今美国公立高中的主体，之所以称为“传统型”，主要是这类高中明显有别于本文其它几类比较新式的高中。“传统高中”最主要职责是为了这一地区的居民提供基础的教育资源，至于说能帮助最大限度提高学生的阅读、写作和数学等基本素质，为学生以后的学习、就业大写基础，并且培养符合社会标准的合格公民，多少学生上哈佛、耶鲁等顶尖名校，这往往就不是他们的主要目标了。

Charter School（特许高中）

除了传统的公立高中外，特许高中也是公立高中体系的重要组成部分。特许高中严格意义上不算公立高中，因为它们是独立运作的高中，但财政来源是政府或者私人基金（如盖茨基金、福特基金）的自主，学生就读也不需要花钱。另外，它们的招生不像传统的高中，仅仅限于一个学区，学生入学需要申请并且抽签决定。

Magnet School（磁石学校）

Magnet在英文中有磁铁的意思，所以有人把它们翻译成“磁校”，个人觉得很贴切。这类学校一般是很有特点的公立学校，以偏重理工科的“STEM”教学（下文会提及）、医学或者艺术类教学见长，致力于培养所在领域的尖端人才。

磁校主要是在20世纪70-80年代开始出现的，建立之初主要是为了吸引所在地区不同种族的学生入读，旨在打破当时中小学严重的种族隔离（在60年代民权运动前美国白人和少数族裔尤其是非裔的隔离很严重，学校自然也不例外)，所以它们的教学质量和资源总体来讲都是很好的。

磁校里面有不少公立高中名校。美国首都华盛顿特区所在地区的School Without Walls High School（SWW）就是一所教育质量很高的磁校。在2015年US公立高中排名前十里面，Magnet就将近占了一半。

STEM School

对美国留学有所了解的人对“STEM”这个词应该不陌生，它代表“Science（科学），Technology（技术），Engineer（工程）and Mathematics（数学）”。习大大有句名言：“科技兴则民族兴，科技强则国家强。” 咱们把这个道理套在美国也同样适用。STEM学校的出现很明显体现了美国的国策：通过增强STEM方面的基础教育为国家储备高技术人才。就连美国的移民政策也是极其偏向STEM人才的，STEM专业的外国学生实习期限也比其它专业长一倍多。

 

私立高中

高中

美国私立高中一般为9－12年级（相当于中国的初三到高三），隶属于私人机构或宗教团体，由民间出资，供当地或外籍学生就读。办学规模不大，从几十名到几百名学生不等，云集一流的生源，一流的师资队伍和教学质量，走的是“小而精”的办学路线。

因为美国国家政策原因，国际学生想到美国读公立高中，期限只有一年。而美国私立高中就不同，国际学生可以通过F1签证，即国际学生签证，在美国私立高中进行就读，且没有时间的限制，所以很多留学家庭更偏向于选择私立高中。

美国私立高中一年的费用是二万多至五万多美元不等，著名私立高中通常设有才华奖学金和助学金。一般而言，在美国著名私立高中上学，毕业后进入美国名校的比例要远远大于公立高中。据统计，在过去几年里，美国的私立高中毕业生成功进入哈佛、耶鲁、普林斯顿三所常春藤顶尖大学的比例远远高于来自美国公立高中的学生，有些著名私立高中的毕业生进入长春藤名校的比例是公立高高中生的数十倍。虽然美国一流公立高中的优秀学生也不会比一流私立高中的学生差，但私立高中的优势在于，学生的水平比较均匀，课程难度普遍较高，师生比例较高，学校非常重视学生上大学的辅导准备工作，这是著名公立高中也无法企及的。

  

美国私立高中按学校性质可分为以下九类：

  1. 全寄宿制学校 All Boarding Schools 所有学生皆必须住校。
  2. 半寄宿制学校 Boarding-Day Schools 学生可选择住校，或通勤上下课。
  3. 五天寄宿制学校 5-Day Boarding Schools 平日可选择住校或通勤，周末时则可选择回家。
  4. 军事学校 Military Schools 学校遵循军训教育制度，在校须穿著制实行军训演练，多为男校。
  5. 宗教背景学校 Religiously-affiliated Schools 宗教学校，但学生不一定要加入宗教。
  6. 男女同校学校 Coeducational Schools 学校同时招收男生及女生。
  7. 男子学校 Boys Schools 学校只收男生。
  8. 女子学校 Girls Schools 学校只收女生。
  9. 艺术专业学校 Pre-Professional Arts 专门训练音乐、表演及艺术。

中国学生及家长在选择美国私立高中的时候，比较关注的是寄宿私立高中和走读私立高中，现在小编我就来着重讲一下这两种私立高中的区别。

 

寄宿制私立中学

寄宿学校是在校园里就有学生的宿舍，学习、吃住都在学校里，学校充当监护人。学校一般都有100年以上的历史，校园宽广，条件好。美国的社会名流、工商、政要的子女一般都选择私立住宿高中。选择美国私立住宿高中，一般可入读美国前100名的大学。美国寄宿制学校实行小班教育，通常一个班级在6至15人左右，因此尤其强调师生互动。中国学生去美国读高中，大多数都会选择寄宿制学校，寄宿学校更有安全保障，能让家长放心，同时为中国学生建立关系提供绝好的选择与机会。

特点：学校管理、校园生活丰富、教学设施以及ESL课程（是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程）相对好；但学业压力大，跟外界接触的较少，申请难度较难。

寄宿私立高中的管理非常严格，中国孩子往往是独生子女，自理能力和自控能力比较差，选择寄宿中学的话，孩子能够在老师的关怀照顾下，不管在学业上还是生活上都比较顺利。设施一流，校园生活丰富多彩；这是寄宿制中学引以为傲的一面，除了现代化的教学设施外，很多学校还有令人羡慕的体育和文化设施，例如室内体育馆、游泳池、橄榄球场、网球场、音乐厅、艺术中心、图书馆等。

 

走读制私立中学

高中

私立走读学校是国际学生在学校读书，读完书以后在美国家庭里面寄宿，或者寄宿在自己的亲属朋友家里边。这一类的走读制中学由于不提供学生校内住宿，规模一般都会比寄宿制中学大得多，因此每年的录取名额也会比寄宿制中学要多。

自2005年美国开放低龄留学以来，美国私立寄宿高中一直在唱主角，接纳来自世界各地的莘莘学子，特别是众多来自中国的学生。但时至今日，形势已变。从今年整体报名录取情况看，中国学生之于美国寄宿高中可以说是供大于求，这无形中抬高了寄宿高中的入学要求，许多中国学生无法进入心仪的学校。就在此时，私立走读高中逐渐进入中国家长的视线，也日益成为中国学生的另外一个选择。

特点：能更多的了解社区文化、宗教文化；对于孩子来说是一种考验，尤其是国内没做过家务的孩子，在寄宿家庭会要求做做家务、作息生活相对严格、按时睡觉吃饭等，AP课程相对少，申请难度宽。入学时间更灵活，相对于寄宿高中来说，走读高中的入学时间更灵活，一般春秋两季都可入学。

走读制私立中学的国际学生较少，美国私立走读高中主要以本地学生为主，不会出现中国学生扎堆的情况。对学生迅速提高英语语言能力、融入美国文化是有很大帮助的。从经济上来讲，就读走读学校更加实惠。大家都知道，寄宿学校的学费是相当昂贵的，一年下来整个费用大约在4万美金左右，更有一部分已经超出了5万美元，而且学费每年都小有增幅，而就读私立走读学校，每年大致所需费用是在2-3万美金之间，所以就读走读学校要比就读同级别同州的寄宿学校一年节省1-2万美金。

 

上文所说的寄宿和走读私立中学，同学和家长可以根据自身的实际情况进行理性的申请。可以说留学生进入美国高中就读的之后，学生的独立性、自理能力以及自律能力都得到了很大程度的提高，甚至超出了家长和学生本人的预期。学生不仅成熟、懂事，在学业甚至自己的职业规划上也有了比较清晰的目标，视野得到了拓展，人生阅历通过课外活动得到了丰富，这不得不说是与美国私立高中的教学环境与学习、生活氛围紧密相连的。因此难怪有人说，进入了美国私立高中，就等于“一只脚踏入了常春藤大学”。

 

现在的中国低龄化留学趋势仍然明显，而且习大大访美期间宣布未来三年将资助中美两国共5万名留学生到对方国家学习，这对中国学生赴美留学是一个很大的促进。近些年越来越多的人把目光逐渐转移到美国公立高中身上：当然，选择就读美国私立高中的人数仍占大多数，其原因可以说是多方面的，无论是美国当地政策还是教学质量方面都对留学生家庭的选择有举足轻重的影响。

 

读名校、读优校是中国人普遍的想法，这是无可厚非的。那如何甄别美国高中的好坏呢？

其实，除了参考各排名，还要重点看学校所处地区的经济发展程度。美国有很多教育专家做过研究，结论是学校及学生质量的高低与地区经济发展水平是成正比的。这一方面是因为上文所说的财政因素，有教育投入才会有高效产出；另一方面，如果这一地区学生的家庭条件都比较好的话，家长投入在孩子身上的教育成本也会高，孩子的发展也会有优势，学生的整体质量也会上升。（第二种现象其实类似国内，好学校催生不少高价的学区房。）

 

美国是个尊重多元化的国家，学校类型也是如此，所以以上分类也不能涵盖全部美国高中。不过对于美国高中有兴趣的家长和同学来说，本文应该能有一定的帮助。但美国高中数量繁多，特点各异，同学们如果要选择美高就读，一定记得在专家意见指导下，选择符合自己需求和特点的学校。

 

让人崩溃的美高期中期末考？你该这样复习！ 之文科篇

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让人崩溃的美高期中期末考？你该这样复习！ 之文科篇

Jiakang Li

期中期末考试，文科复习也有窍门。词汇和不良阅读写作习惯是学生们无法提高成绩的根源。

期中期末

词汇是在大家面前的第一只拦路虎

如果说数学数列还可以看图说话猜一猜，抽象的历史宗教词汇，你不认识它，它是绝对不会搭理你的。更可恶的是，他们渗透在你平时的听课中、教材中和作业中，无孔不入，怎么办？是作业一扔，图个一时痛快；还是咬紧牙关，埋头苦读？

 

跌跌撞撞跨过了词汇这一大关，长篇的reading在不远处向你狞笑

美国的文科课程（特别是历史和文学课）设置了大量的阅读和写作任务，阅读和写作成为了孩子们提升gpa的最大阻碍之一。相对于国内的高中英语教学，美国高中的阅读材料，长度更长、句式句型也更加复杂多变：三四行的长难句，句子成分复杂灵活，即便每一个单词都能看懂，仍然无法串联出句子的含义。除此之外，国内教育偏重于应试，并没有系统地给大家培养一个科学的阅读和写作习惯，换句话说，把同样的长度和难度的中文资料给学生，依然不知道从何处下手，更别提英文了。面对一整本小说、好几页A4纸的讲义，应该从哪里读起？怎样在短时间内浏览完如此多的内容？写出高质量的读后感？

 

面对这些问题，厚仁学术辅导老师给大家的备考意见是：

  1. 考前紧抓复习材料，从容应战：老师平时上课的ppt、handout以及考试前提供的study plan都非常重要，一定要详细复习，不放过任何一个关键点。
  2. 关注平时作业：腾出一定的时间回顾自己的平时作业，特别是那些占分数比例很大的作业。这些作业通常与考试有着非常密切的联系，对备考很有帮助。
  3. 注意考试时间，考试所占分数比重和考试重点。
  4. 注重日常积累，今日事，今日毕。及时发现和解决生词和知识点。在校时，勇敢地和自己各科的老师沟通和提问，既能表现出自己积极主动的学习态度，又能及时解决掉学习上遇到的问题；课后，有问题及时与学校老师货厚仁辅导老师沟通。克服拖延症，主动出击。
  5. 适当增加英语辅导，拒绝小聪明，切实提高写作和阅读能力。

 

让人崩溃的美高期中期末考？你该这样复习！ 之理科篇

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让人崩溃的美高期中期末考？你该这样复习！ 之理科篇

史辰

又到了一年一度期中期末考试的时间了，不知道大家考试准备得如何了。俗话说，临阵磨枪，不快也光，可见考前的准备对于考试的成绩是相当重要。

期中期末

Study Guide

如果你也是在美国读高中的学生，相信你对study guide一定不陌生，有的学校也叫做 review sheet。这是在非常临近考试之前，老师发给学生的复习参考资料，就好像国内所说的“划重点”。在这里，我一定要强调下这个study guide的重要性。相信你们也知道，高中的课本文字内容很多，无论是美国当地学生，还是国际生，真正读课本的人很少。既然不看课本，那学生们都拿什么作为参考书呢？答案就是老师上课发的讲义。而同学们你们知道吗，study guide和讲义的重复度和覆盖率非常非常高。所以study guide的重要性就可见一斑了。这就是老师总结好了复习主线给学生们啊。

Study guide通常有两种形式，一种是文字性内容介绍，另外一种是从头到尾的习题形式。我的建议有两个：一，study guide一定要从头到尾做下来，我有好多的学生，眼高手底，看见很多的题，觉得见过，就不做了，但是其实在解题过程中，会有些微的差别，如果不亲自从头到尾把题解完，是不可能真正掌握的。还有一部分学生，看见题很复杂就不做了，但是其实这正是study guide的作用所在，尤其对于中国学生，很多解释题型的单词都还不认识呢，如何正确解题呢？所以说，我给学生们的建议第一点就是，一定要踏下心来，把study guide从头到尾至少做一遍。这第二点建议就是：千万不要临时抱佛脚。很多同学考试之前几天疯狂找我加课，正常的课程都是45分钟到一个小时，但是学生一加课就要一堂课两个小时三个小时这样加。其实这样的学习方式并不持久，我的建议是，在study guide发下来那天开始，就要有一个计划，每天完成多少页的习题复习。同时，在做习题的时候，我都会建议我的学生把有问题的地方一定要标注出来，这样我就可以根据这些题，给我的学生们补他们所欠缺的知识点。

 

中国学生和美国学生相比的劣势

接下来说说咱们的劣势，那一定就是英语。可能你会有疑问，对于那些文科课，比如英国文学啊，美国历史啊，尤其是宗教课，那中国学生的劣势是非常明显的，但是对于理科，我只要会解题不就行了吗？其实真不是。请看下面这道题：

Find the next two terms in each sequence. Tell if the sequence is arithmetic or not arithmetic.

7, 11, 15, 19,     ,    ,

40, 20, 10, 5,     ,    ,

arithmetic (等差数列的意思，学生即使判断出数列的特点，但是不认识这个词，无法作答)

这样大家就看出来词汇的关键性了吧。

 

学术辅导的重要性

对于课外辅导这个事，真的是因人而异，但是我强烈建议刚来美国读书的学生，无论来这读哪个年级，都需要至少一个学期的课外辅导。就拿我的学生来说，虽然是给他们课外补习理科课程，但其实 就是在补英语，因为孩子连最基本的专业英文术语都不认识。而这些，往往是学校的老师，不给你花时间讲解的，因为你要知道，学校的老师要用一堆英文给你讲解一个你不认识的英文单词，而那一堆英文中，可能又有好多你不认识的单词。

同时，虽然是理科，但是仍然会有很多的解释题，请看下题：

Ionic compounds dissolve in water to form ions. Does the resulting solution conduct electricity? Why or why not? （离子化合物溶解在水里形成离子。那么该溶液可否导电？解释为什么可以或者不可以？）

对于这类的解释题，首先你要看懂题，然后需要用清晰的英文正确解释其中的原理，这对于中国学生的英文水平的挑战是不小的。

 

写在最后的建议

1）在考试中，如果遇到了不认识的单词，一定要举手问，千万不要觉得这是作弊，对于不认识的单词，关系到咱们是否能读懂题，是否可以做对，所以对于理科来说，有生词，千万要举手问。当然，我更建议学生在考试前功课都做到了，考试时候会省了很多的事和时间。

2）一定要提早复习计划，千万不要临时抱佛脚，study guide一定要在发下来之后立即做。

3）考试前一天晚上，千万不要熬夜，千万不要做难题，你应该做的是把所有的知识点从头到尾过一遍。然后早点休息。

 

美高家长不可不知的内幕

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美高家长不可不知的内幕

陈航

入读美国高中，不是终点，是过程。如果原来落脚地的美高环境有误的话，这只是起点，因为要及时调整、转学，换到更好更有利的环境—学校更优，费用更低，同伴更本地化，环境更好，学业前程更佳。这并不难，前提是要有美国专业机构的指导。

 

美国高中情况复杂，行业发展时间短，信息不透明。没有出国前，家长很容易听信一面之词，什么教会学校，什么号称的政府机构，什么校长当场面试。业内人士看起来，都是招生的幌子，市场的手段。很多情况下，美国人骗起中国人来，更加厉害。如果再加以上帝的名义，就更是问心无愧了。一个开办的中国学生集中管理项目的天主教人士就亲口对我说，中国学生有钱，我多收他们的钱来补贴美国的本地慈善项目，也是应该的。这可能会得到教会的欢喜，但是却直接损害了美高学生和家长的利益。来美国读书，按质论价，凭什么中国学生好欺负就多收中国学生的钱？美高很复杂，家长很多时候一开始看不清楚本质，学生稀里糊涂就到美国入学，入学才发现，环境和所期待的根本不同，而且环境对日后成长不利因素太多。学生和家长一旦看清楚了，要及时找专业的教育机构转学，否则直接影响留学的发展。

 

去年找到厚仁转学的一个高中女生，爸爸妈妈给送到了一个美东的“集中管理”项目。她到了才发现，住宿安排在独栋民宅改造的宿舍楼里，8个室友全部是中国学生。她要求马上离开，直接长途租车7个小时来了匹兹堡，请厚仁安置转学，虽然后来项目退费问题纠缠了很久。这样的自我意识强的中国高中学生并不多，很多学生都是惧怕管理机构的人，即便知道环境不利，也敢怒不敢言，于是温水煮青蛙，认命了。而认命的结果就是，读了三年美国高中，英文没学会，反而是中国的方言更熟悉，各地的麻将打法都烂熟。这样的结果是又多花了家长的钱，又没有学到东西，又没有自由的成长环境，最后无法进入理想的美国大学。

美高

读美高的学生和家长，如果你的情况是以下之一，那么应该马上做一个现状的专业评估：

  1. 住宿环境中国学生太多，超过80%。形式不论是民宅，还是机构租的整层酒店，美国的孤儿院、修女院，美国本地问题少年管理基地，对学生的发展都是弊大于利。美国有多个集中住宿管理机构，中国学生比例将近100%。健康的比例是住宿环境里，中国学生不能超过30%；
  2. 寄宿高中或者是走读学校里中国学生太多，比如中国学生超过学生总数的30%。有些美国的高中，中国学生人数超过60%。健康的比例是，注册的高中学生里，中国学生不能超过10%；
  3. 每年管理费用太高，比如宗教学校总费用超过4万美元。宗教学校一般天主教学校学费9,000 美元，基督教学校7,000美元。如果机构收费在学费之上4万美金，那么这个机构的主要目的，是为了挣钱。健康的价格是，一般在学费以上的2万到2.5万之间。如果入读宗教学校，一年的学费、寄宿家庭费、管理费、监护权费用，不超过3.5万美金；
  4. 放羊的学校。不管学生的生活，而且如果周围环境的华人又特别多，就特别危险。比如加州洛杉矶出了几个绑架虐待案学生的罗兰岗地区。美国主流媒体“洛杉矶时报”是这样描述的：“当你开车经过罗兰岗的Colima路，很可能不会留意到牛津中学的存在，因为学校的活动板房教室藏在一排商业区的身后。学校有三个破旧的篮球筐，一张排球网，一个足球门和它前面的一小块干枯草坪。牛津中学的篮球队没有参加任何校级联赛，只是三五不时在一个当地公园里打一点野球。据代理律师和检方调查人员称，参与侵犯行为的青少年有一部分在这所学校就读。他们一年支付1.3万美元的学费，和140名大部分来自中国的国际学生一起上课。”(http://graphics.latimes.com/towergraphic-mandarin-chinese-bullying/)。健康的情况是，有专业的机构作为学生法律监护人，每月有家访，见面，和书面报告。
  5. 一些美国的军校高中，是为了美国本地无法进入正常学校的差生设计的，所以他们的管理极其严苛，而且不重视学术成绩。多年里，不说常青藤学生没有，就连前30名的学术导向的美国研究型大学也没有录取。中国学生到了这样的学校，于将来的学业成长不利；
  6. 寄宿家庭管理机构没有美国本地人员，根本不能做到家访，不能更换家庭，收钱了事，对学生不理不睬。

美高

如果你的孩子在这种情况下怎么办呢？

  1. 理清现状及可能后果，和可能的选择。请在美国的专业教育机构给学生和家长做一个现状分析和可能途径的规划，让学生未来的学业更加顺利。这些学生的生活和监护，往往是在某个机构那里，这里有很多利益联系，专业人士才能做客观分析。
  2. 转学到其他高中，其他地区。有了美国高中一个学期的成绩单，转学入学要比学生当时从中国大陆申请要容易得多。因为他们在美国的成绩可以得到评估。如果有在美国的专业教育机构的帮助，会更加容易。即使是11年级、12年级，照样可以转学，而且不用重读丢学分。学校更优，费用更低，同伴更本地化，环境更好，学业前程更佳，这明显值得家长和学生考虑。即使没有决定转学，也可以考虑申请尝试，否则是丢掉了上升的机会。
  3. 如果学生年龄到了16岁或者读完10年级，直接读大学中的高中大学连读项目。进入大学，学生可以租房、买车、开车，能更好接触美国社会，能更早学成毕业。

 

美国的整体教育水平高、资源多，大学录取率几乎百分之百，而且社会风气好。同样的中等学生，如果在中国得不到很好的教育和关注，上不了好大学，如果有专业用心的机构引导的话，在美国确实可以得到非常大的发展。美国的大多数学校、社区、寄宿家庭，是真心注重教育成长的，这些中国学生是能够融入美国的社区。在美国专业教育机构的指导下，得到全面的教育和指导，将来进入美国的大学名校是顺理成章的。但是不巧的是，这些人都在美国，并不是积极在中国招生的那些人。积极在中国招生的学校，基本上都是财务紧张，或者是看中中国学生这些移动活钱包的学校和他们的独家代理机构，和中国本地中介机构紧密合作，利益输送。心思不在学生发展，而是在挣钱上，自然就难以学生前程为先。

 

学生到美国读高中，不只是要学习物理化学，更重要的是融入社区，在美国的大环境下全面成长。打好英文口语基础，增加语感，了解文化，全面发展，将来能进入理想大学，成为国际化人才。而以上的一切，在中国学生比例太高的寄宿集中管理环境中，都难以得到，甚至背道而驰。原因很简单，这样的机构里，有很多学习习惯不好的中等甚至中下等学生，他们之间会互相影响，学生报喜不报忧。人都是有环境惰性的，很多孩子，在中国学生扎推的环境里，生活在同龄的很多中国学生之间，互相往坏的方面影响非常容易。比如成天打游戏，还有的喝酒、抽烟，甚至吸毒。如同温水煮青蛙，等到了11年级、12年级，有了惰性，转学就更难了。

 

来美国读高中的学生，很多是中等学生。在美国，就是要中等要变成中上等，而不是退化成中下等。学过热力学第三定律的人都知道，从无序到有序，是需要外界动力的。而学生惰性是天性，加上机构只重利益，其他中下等学生同伴互相起坏作用，英文变差，中文变好，暑假还要回国上美国课程中文补习班的学生大有人在。如果你的孩子有这样的倾向，需要马上找基于美国的专业负责的教育机构来评估、规划，输入正能量，做向上的突破。

 

知己知彼，百战不殆。厚仁教育提供针对学生个体的高透明度专业评估和信息总结报告，包括美国学校实际费用（本地走读生费用），学校的实际升学情况，国际学生费用，学校提供的服务和收费，寄宿管理机构提供的服务和收费，中介提供的服务和收费，国际学生比例，学生住宿情况，本地寄宿家庭市场收费情况，以及地区安全性，本地人口种族比例，本地经济状况等。中国的家长有知情权，对自己孩子的美高教育，就更加要了解。只有全面看清了美高教育的本质，孩子的留美学习生活才能得到最优的发展！

美国

本科申请提前规划，哈佛耶鲁不是问题

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主讲人：

Hedy He

匹兹堡大学发展心理学硕士，厚仁VIP工作室首席申请顾问。

有丰富的申请经验，至今已帮助超过千名学生实现留学梦想，四百余名踏上前50名校之路。

讲座内容：

  • 美高＝美本直通车？
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时间：

2月19日，北京时间21:00

微信群：

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点击查看全部讲座

 

【讲座】 “对话美国招生官”系列讲座第十八期： 伯克利学院

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主讲人：

Yanzhu Shao

International Admissions Advisor

Berkeley College, International Division

伯克利学院国际学生招生官

学校介绍：

Berkeley College：曼哈顿中心的商科大学

位于纽约市中心第五大道，提供学生实习和就业最好的先天条件

商科出色，引领学生在商业社会中立足

明星专业“时尚营销管理”由全球大牌现任设计师及营销精英授课

在2013年全美高校”毕业生起薪比学费”的排名中，高居该“投资回报率”排行榜的前4%

讲座时间：

北京时间2016.2.12（周五），  晚21：30

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美国厚仁教育分享群

 

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厚仁寄语

WholeRen’s maxim, “Bringing Two Great Nations Together, One Student at a Time”, captures the essence of its mission to serve the educational needs and aspirations of families and educators in the USA and China while enhancing those experiences and involving highly reputed educational organizations and individuals.  This mission is predicated on meeting the needs of the individual student by utilizing the best aspects of Eastern and Western educational precepts, and making the success of the learner the highest priority.

WholeRen aspires to continue to help Chinese students and families benefit from education and experiences available in America, and develop and execute plans and activities that satisfy participants.  WholeRen foresees increased American interest in Chinese experiences and being desirous of opportunities to explore and learn in a Chinese environment as well.  Exchanges and visits will be more mutual and involve more American students from middle school through graduate school in China.  There will be an evolving need to create follow-up services, and design support that sustains students and reassures families to insure safe and fulfilling transitions.  WholeRen is creating a network of honorable relationships with organizations which can be trusted and networking with partners to round out support and services likely to be needed by increasing numbers of students.

The five key things that really drive results for Wholeren are: student success, satisfied families, feedback from previous clients, requests from educational organizations, and services tailored for individuals and institutions.

 

 

 

牛人都去Summer School了，这个暑假你还继续宅吗？

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牛人都去Summer School了，这个暑假你还继续宅吗？

厚仁 VIP工作室

 

越来越多的中国学生，怀揣着美国梦，走进美国高校的Summer School。由于学校发放的申请名额有限，有些学校1月或者2月就开始接受申请，所以越早申请越好！赶快行动起来吧！

各个学校的夏校各有什么特色，面向哪些人群？各有什么要求呢？今天就先为大家推荐几所最受追捧的Summer School：

 

1. Stanford University 斯坦福大学

Summer School 夏校

(image via: stanford summer humanities institute)

斯坦福大学面向对人文科学感兴趣的的高中生开放夏令营。学生将在美丽的斯坦福校园进行为期三周的校园生活，入住学生宿舍。头两个星期在授课老师带领下研究历史和哲学话题，主要是小组讨论和互动形式。课外时间安排校外游览，参观海湾地区的科技公司，旧金山市游览，国家公园等自然风景名胜。第三周学习人文学研究方法，如何寻找分析学术性资料，最终完成个人研究课题的概要。

招生对象：在校高中生

申请条件：PS，高中成绩单，托福/IELTS/SAT/AP任一成绩证明，推荐信

时间：2016年6月19日－7月8日/7月11日－7月30日

地点：斯坦福大学

费用：申请费50美金，学费6000美金

截止日期：2016年 3月2日

网址：http://www.stanford.edu/group/summer_hum_inst/cgi-bin/wordpress/about/

 

2. New York University－Pre-college Program 纽约大学

Summer School 夏校

(image via: nyu pre-college)

纽约大学的暑期课程是一个给高中生结交新朋友，感受纽约大都会的学习与生活的绝佳机会。项目提供纽约大学的学分课程，课程种类多大30多个范畴，以满足不同类型学生的需求和期望。同时，项目也会为学生提供不同的社会活动，增加学生的社区参与感和社会责任感，更加深入了解学校周围的人文环境与文化特征。

招生对象：11、12年级学生

时间：2016年7月5日-8月16日

招生要求：语言成绩证明

地点： 纽约大学校区

特点：Pre-medical & Research   医学、研究导向

费用：$4,854 (3个学分）

截止日期：2016年3月

 

3. Brown University 布朗大学

Summer School 夏校

(image via: brown.edu/academics/pre-college)

布朗大学本科生第一学年的大部分学习计划，压缩成密集式的7周暑期课程。小班制授课, 短学期、快节奏，课程内容涵盖自然科学和数学、社会科学、人文、美术和表演艺术，为即将到来的大学本科学术计划提前做好准备。课程尽可能组织未来大学专业有关的实地考察活动，深入发掘学生感兴趣领域，营造一个具备激励性和关注个人成长的学术气氛。

招生对象：即将进入高三或即将进入大学的高三毕业生

时间：2016-06-2016/08

地点：布朗大学校区  

费用：4周课程$6,424,不含申请费（Before 3/1/2016: $50；3/1/2016 to 4/30/2016: $75; 5/1/2016 and after: $100 ）

 

4. Yale University – EXPLO 耶鲁大学

Summer School 夏校

(image via: summer-eli.yale.edu)

这个夏天在EXPLO，将打开你自己的新世界。这里拥有的课程超过90种以上（从行为心理学到时尚设计，生物医学伦理到企业管理等），在追求学术成果的同时，还能在周末的时候前往百老汇、观看纽约洋基队比赛、畅游新英格兰的海滩。你可以与来自40多个州和超过65个国家的学生一起学习生活。来到耶鲁，你可以尽情感受和使用耶鲁大学的校园里所提供的一切资源：早晨拜访两个顶级艺术藏品博物馆， 午后在绿叶四边形广场享受温暖的阳光；高耸的哥特式尖顶建筑是沿途最好的风景，还有斯特林纪念图书馆的十大万册图书，以及纽黑文教堂街和约克广场的喧嚣放松。

招生对象：申请时必须是11、12年级高中生，即将升入11年级的学生不能参加

时间：2016年6月26日－7月16日或者  7月17日－8月6日

地点：耶鲁大学校区  

费用：3周课程$6,130，两个阶段都参加$11,415（学费包括校内食宿、保险、课程、小组活动、短途游览等）

网址：http://www.explo.org/360/yale/tuition

 

5. University of California Berkeley 加州大学伯克利分校

Summer School 夏校

(image via: giftedstudy.org)

招生对象：年龄13-17岁的优质学生

时间：三周：第一期2016年6月18日－7月8日；第二期（global，侧重全球化教育方向）7月10日－7月30日

招生要求：语言成绩证明，高中成绩Top5%或者有某方面有优异表现的学生

地点：加州大学伯克利校区  

费用：$4,995（包括学费、宿舍、娱乐活动、周末活动等费用)

截止日期：2016年4月15日

 

6. University of California Los Angeles 加州大学洛杉矶分校

Summer School 夏校

(image via: giftedstudy.org)

招生对象：年龄9-17岁优质学生

时间：三周，2016年7月3日－7月23日

招生要求：语言成绩证明，高中成绩Top5%或者有某方面有优异表现的学生

地点：加州大学洛杉矶校区  

费用：$4,995（包括学费，宿舍，娱乐活动，周末活动等费用)

截止日期：2016年4月15日

 

7. Vassar College瓦萨尔学院

Summer School 夏校

(image via: giftedstudy.org)

招生对象：年龄9-14岁优质学生

时间：三周，2016年7月10日－7月30日

招生要求：语言成绩证明，学校成绩Top5%或者有某方面有优异表现的学生

地点：  纽约，波基普西市

费用：$3,995（包括学费，宿舍，娱乐活动，周末活动等费用)

截止日期：2016年4月15日

 

8. University of Chicago 芝加哥大学

Summer School 夏校

(image via: giftedstudy.org)

招生对象：年龄9-17岁优质学生

时间：三周，2016年7月17日－8月6日

招生要求：语言成绩证明，学校成绩Top5%或者有某方面有优异表现的学生

地点： 伊利诺伊，芝加哥大学

费用：$4,295（包括学费、宿舍、娱乐活动、周末活动等费用)

截止日期：2016年4月15日

 

9. University of Pittsburgh 匹兹堡大学

Summer School 夏校

(image via: university of pittsburgh)

招生对象：10、11、12年级在读学生

时间：2016年6月-8月

招生要求：语言成绩证明

地点： 匹兹堡，宾夕法尼亚州

特点：Pre-medical & Research   医学、研究导向

截止日期：2016年3月

网址：http://www.healthdiversity.pitt.edu/programs/k-12summerprograms.php

 

10. Harvard Summer School 哈佛大学

Summer School 夏校

(image via: harvard summer school)

项目一：大学预科课程，欢迎所有对申请哈佛大学报以兴趣的高中生，在哈佛校园体验为期两周的大学课程，专业方向包括美国法律，心理学， 电脑工程，公共演讲等。这个项目提供50节以上的课程选择供高中生提前接触大学课堂，与其他预科学生一起入住哈佛学生宿舍，有专门后勤老师照顾。两周的哈佛校园生活，每天上课是三小时，其余时间是参加大学研讨会，小组活动和团队建设等活动，晚上则是在学校餐厅用餐，在寝室完成作业和参加社交活动。该预科课程旨在学生能在离校时学到并且掌握批判性思维和自信交流的能力，这在将来将会积极运用到未来的学习生活和职业生涯。

招生对象：高中生必须15岁以上，必须是一名11-12年级高中生，即将升入11年级的学生不能参加

时间：3个时间段供选择－2016年6月26日－7月8日； 7月10日－7月22日 ； 7月24日－8月5日

地点：哈佛大学校区  

费用：学费$4,200

截止日期：2016年2月1日，如果没有招满继续录取

 

项目二：大学课程（可转学分）根据学分选择百分百哈佛大学课程体验，平衡大学生活时间，安排上课，课后作业和课外活动时间。该方案的特点：学院的课程（超过200个可供选择），与哈佛大学生，其他高中的学生，和来自世界各地的朋友一起学习交流。最有价值的是所上学分Credits可以成功转移到在未来就读的某一所大学，即使不是哈佛。你可以选择在一个或两个感兴趣的课程报名。同时课堂以外，可以参加研讨会，也能前往附近的学院寻找钟爱的校内运动和音乐放松身心。你会乐在其中，发现组织的活动的趣味性和填充空余的时间。哈佛校园是一个让你发挥独立性的，平衡你身心健康的地方。

招生对象：申请人必须15岁以上，必须是一名10-12年级高中生，即将升入9年级的学生不能参加

时间：分为4个学分和8个学分；7周：6月18日–8月6日；3周：6月20日–7月7日；7月11–28日

费用：课程平均$11,500 （4分或者8分课程，住宿费和保险费，需要I-20表格$1,500）

申请要求：语言成绩TOEFL/IELTS/Pearson PTE Academic Score 需要F1签证，

截止日期：2016年2月1日，没有招满继续录取

网址：http://www.summer.harvard.edu/high-school-programs/secondary-school-program

 

11. Princeton University 普林斯顿大学

Summer School 夏校

(image via: giftedstudy.org)

招生对象：年龄13-17岁的优质学生

时间：三周，2016年7月24日－8月13日

招生要求：语言成绩证明，高中成绩Top5%或者有某方面有优异表现的学生

地点：普林斯顿大学校区  

费用：$5,495（包括学费、宿舍、娱乐活动、周末活动等费用)

截止日期：2016年4月15日

 

12. Bryn Mawr College 布林茅尔学院

Summer School 夏校

(image via: giftedstudy.org)

招生对象：年龄9-17岁优质学生

时间：三周，2016年7月3日－7月23日

招生要求：语言成绩证明，学校成绩Top5%或者有某方面有优异表现的学生

地点：  宾夕法尼亚，布林茅尔

费用：$3,995（包括学费、宿舍、娱乐活动、周末活动等费用)

截止日期：2016年4月15日

 

13. University of Miami  迈阿密大学

Summer School 夏校

(image via: giftedstudy.org)

招生对象：年龄9-17岁优质学生

时间：三周，2016年7月17日－8月6日

招生要求：语言成绩证明，学校成绩Top5%或者有某方面有优异表现的学生

地点： 佛罗里达，迈阿密大学

费用：$3,995（包括学费、宿舍、娱乐活动、周末活动等费用)

截止日期：2016年4月15日

 

14. Yale University 耶鲁大学

Summer School 夏校

(image via: giftedstudy.org)

招生对象：年龄13-17岁优质学生

时间：三周，第一期2016年6月25－7月15；第二期（国际）7月17日－8月6日

招生要求：语言成绩证明，学校成绩Top5%或者有某方面有优异表现的学生

地点： 纽黑文，耶鲁大学校区

费用：$5,495（包括学费、宿舍、娱乐活动、周末活动等费用)

截止日期：2016年4月15日

 

15. Carnegie Mellon University 卡耐基梅隆大学

Summer School 夏校

(image via: cmu summer programs)

卡耐基梅隆大学的暑期项目，是一个为期6周的专为高中11年级和12年级学生设置的学术之旅。这个项目的目在于为高中学生提供一个学术和个体锻炼的机会，帮助学生了解大学生活，提升申请的录取几率。暑期项目提供了非常丰富的课程安排，包括STEM实验课程，参观学校的实验室、与本科招生官面对面沟通的机会，以及和卡耐基梅隆大学的在读本科生互动的机会。现在的课程除了数学－物理STEM方向的SAMS 项目，建筑、艺术、设计、戏剧、音乐和游戏设计学院都有开放不同的暑期课程。

招生对象：11、12年级的在读学生，年龄16－18周岁

时间：六周，2016年6月25-8月6日

招生要求：PSAT、SAT、ACT成绩

地点： 匹兹堡，宾夕法尼亚州

费用：全免（包括学费，住宿，餐费)

截止日期：2016年4月1日

网址：http://admission.enrollment.cmu.edu/pages/summer-programs-for-diversity

 

16. Boston University 波士顿大学

Summer School 夏校

(image via: boston university summer term)

为期三周的课程，不仅仅让学生有机会在大学校园里深入学习一门专业课程，同时提前感受大学的校园氛围和生活环境，为入读大学做好准备。2016暑期项目的topic是医药学入门，由波士顿大学医药科学和教育学院联手合作，为即将升读11、12年级的学生提供的pre-medical项目。项目活动包括了实验设计模拟课程、实验室内实习机会、参观医疗领域相关的实验室和医药公司。

招生对象：11、12年级的学生

时间：三周，2016年7月24日-8月12日

招生要求：TOEFL iBT 84，IELTS 7

地点： 波士顿，马萨诸塞州

费用：$6,000（包括学费，住宿，餐费)

截止日期：2016年3月16日

网址：http://www.bu.edu/summer/high-school-programs/academic-immersion/how-to-apply.shtml

 

17. Georgetown University 乔治城大学

Summer School 夏校

(image via: georgetown university)

乔治城大学为高中生提供了一个特殊的暑期项目，高中生能够在完成修读大学课程后，获得大学学分。这对于即将申请大学的高中生，是一个提升个人竞争力的非常有利的因素。学校的大学学分课程提供多样化的课程类型供学生选择，从大学基础课程到暑期荣誉高强度的课程均有囊括。这将会是一次难忘的经历，和本科学生一同上课，与世界知名的教授面对面交流，修读具有挑战性的大学课程。除了日间的课程，在周末和晚上，学校还会组织学生参加不同的校园活动、社会活动去了解、感受学校周围社区、城市生活。

招生对象：9－11年级的在读学生

时间：五周, 2016年6月25-8月6日

招生要求：PSAT、SAT、ACT成绩、TOEFL成绩

地点： 华盛顿特区

费用：$6,435（包括3个学分学费，住宿，餐费)

截止日期：2016年4月15日

 

这么多令人心动的夏校，你们还等什么！想要了解更多信息，快来联系我们吧！

厚仁VIP工作室 wholerenguru

【美高介绍】威力塔斯基督学校(Veritas Christian Academy)简介

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威力塔斯基督学校(Veritas Christian Academy)简介

威力塔斯基督学校成立于2006年，是一所小型传统私立基督教会学校，由Elgut夫妇创办。初创时期，学校选址于美国著名的东部旅游胜地–弗吉尼亚海滩地区，经过近十年快速发展，学校在原址基础上扩充了教学楼等设施，并在中国北京、韩国、越南等地设立了国际留学生联络处。威力塔斯 学校为中小学生提供1至12年级的教学课程，男女学生均可申请。

 

学校概要：

地址: 700 Oak Grove Road Chesapeake, VA

1208 Centerville Turnpike N Chesapeake, VA 23320

网站: www.veritasca.com

年级分布: K-12

学校属性: 私立男女混淆，走读

师生比: 1:7

平均课程容量: 12

AP课程数量: 6

平均SAT分数:2000

是否提供ESL语言课程: 是

 

优秀师资+小班个性化教学

相比其他许多公立及私立学校，威力塔斯基督学校的最大特色是能为学生提供优质小班教学模式。自2006年办校以来，学校一直坚持小而精教学理念，力求为学生提供“大家庭”式的温馨教学环境。威力塔斯基督学校师生比约为1比7（全国平均师生比为1:13），课堂容量一般不超过15人，有效保证老师及学生之间能有充足互动及联系，更便于为学生提供各类个性化的教育和辅导。

在威力塔斯基督学校，75%以上的教师拥有硕士及以上学历。教师大多来自MIT、纽约州立、布朗大学、瑞金大学等顶尖名校，执教经验丰富，并且对每一位学生都极具关爱。

 

精英项目+全方位培养学生

为帮助学生全方位发展，学校还不断开设各类精英项目，如托福及SAT辅导课程、论文课程、青少年科技项目、全球领袖项目、机器人项目。此类课程有效帮助学生丰富课外活动经历，并全面提高能力。学校还拥有优秀的舞蹈、网球等体育教育能力。在学校老师的带领下，该校学生获得过2006年的弗吉尼亚州二级联赛亚军和2007年二级联赛的州冠军游泳等比赛奖项。全面发展及精英培训模式使得学生综合素质为多所美国高校认可，广受赞誉。

 

高水准教育+名校直通车

凭借优质而具有针对性的教学，威力塔斯基督学校在2014年被评为“全美最好的50所基督学校之一”，成为美国1200多所私立基督学校中的佼佼者。

2011至2015五年间，威力塔斯学校获得ACT的最佳学校评分，经ACT官方认证，证实该校所培养的学生具有“100%的大学入学水平”。近几年间，该校学生平均SAT成绩为2000分，远超全国平均SAT成绩（2014年美国全国sat平均分仅为1497分）。

高水准的教育及全方位培养保证了威力塔斯基督学校毕业去向。据校方统计，该校毕业生最终就读学校80%以上为全美顶尖大学，如杜克大学、达特茅斯学院、波士顿大学、纽约大学等等。

 

生活环境安全优美，为学生保驾护航

生活环境方面，威力塔斯基督学校位于弗吉尼亚海滩地区。传统美国东部白人社区，环境优美，治安环境良好。威力塔斯基督学校为走读学校，不提供住宿。但对于有寄宿需求的学生，威力塔斯将竭力帮助学生寻找到最安全负责的寄宿机构或者家庭，并每天安排校车接送。

威力塔斯

 

浅谈美国EE求职

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浅谈美国EE求职

作者 Emma Xu

我13年Fall来的美国读EE Master，学校的Circuits方向是发展最成熟的，颇有一些Professor大牛，所以选了Circuits，由于个人的一些原因，又选了Power concentration。最后总结说来，课选的比较杂，一方面是自己不清楚兴趣，还有一方面是学校的课程设置安排时间等不合理。因为有些课有先修要求，又有Spring开，Fall不开之类的课。所以建议大家务必在Orientation时就要做好选课规划，按照计划走。多打听学校学长学姐的经验。

EE求职

非EE专业的都认为EE是和CS专业一样好找工作，其实不然，现在硬件在走下坡路，硬件成本高，又非常讲究经验，在市场行情不好的情况下，企业不大喜欢招New Grad，小公司要求你马上就能干活。EE专业又认为CS专业好找，这就像围城一样了。今年的就业形势EE和CS都没有以前好。其实找不找的到工作还是看个人，不应该把原因归结于专业上。找到自己的兴趣选择自己的方向认真学，尽早的做好职业规划最重要。

 

先分析半导体行业，分为模电analog，数电digital和射频RF。2015年大公司出现各种合并，如果没有出现新的半导体材料代替硅的话，最后美国半导体行业估计就剩几个大头了。现在做纯analog的基本没有，一般都和High Speed PLL, DAC, ADC或者CPU方面的结合，还有Power management也非常讲究经验。所以建议如果真的是特别喜欢analog的同学最好能去大牛教授的LAB里做，有Tape-Out Experience最好。可以先从volunteer做起，增强research经验。Project也要好好做，对于一个肯招New grad的公司，他们其实就只会考察你的project，你要对你做过的东西非常熟悉，因为有些人面试会问的很细。再者就是基础知识一定要扎实，RAZAVI的书是analog里的经典。一定要研究个几遍。最好能活学活用，因为onsite时公司会拿出他们自己的设计图纸让你分析，很多电路都是比你课堂上学的复杂很多，但是还是有规律可循，所以基础扎实很重要。Digital方面包括Digital IC Design, DFT, ASIC和FPGA之类。现在很多人都找的digital verification。这个一般要求RTL Design, System Verilog等。或者是和Embedded有关。这个也讲究经验，最好是玩过几块板子。我们学校很多DIGITAL方向的都转攻数据结构，算法，刷题等，找CS方面的工作。因为Digital接触的编程比较多，有些人在这当中发现了编程的乐趣，想纯写代码。也有些人转到CE，这是个对硬件和软件都要求熟悉的方向，算是比较好找工作的。RF分为RF System, RFIC, Microwave等。RF System要求没有RFIC高，但是opening比较少。RFIC是个比Analog还讲究经验，也比较难的方向。听说这方面存在断层。很有经验的非常少，new grad又不一定做得来。一般做analog的最好懂点RF，还有做PCB Design的也需要RF的知识。RF涉及到RADAR等又有身份限制。

EE求职

下面讲讲Power方向。主要分为Power System, Power Electronics和Electric Motor Drive。我们学校没有Power System分支，个人的了解是有些也有身份限制，很多都要求有PE License. PE License是需要先通过Fundamental of Engineering的考试，拿到E.I.T Certificate，有几年工作经验后再去考。有点类似国内的注册电气工程师之类的。FE Exam一般Civil和Mechanical的考生比较多，EE相对少。Power Electronics是个很好的方向，但是也非常讲究经验，很少看到有Junior的职位，如果你是PHD或者有Lab Hands-On Experience，会好很多。Electric Motor Drive也是相对少一点，个人认为可选择的公司也少，ABB, GE, TOYOTA等汽车行业。

 

还有消费电子行业等，EE的应用领域还是很广的，可以做Design, Test, Verification, Validation等，如果口语好可以做Product Engineer, Application Engineer等。

 

最后总结找工作就是个人实力加运气，这个运气是包括Position Opening，面试当天的状态，面试官的背景，以及你的Interpersonal Skill等等。希望大家都能选到适合的专业专业，并且在这个领域里面找到自己最理想的工作。