美国幼升小 入学考核标准 是如何丧心病狂地考家长

（本文转自微信公众号：陈航说留美，ID：chenhang_usa，欢迎关注）

最近，上海两家民办小学对家长实行入学考试，结果引起哗然。你要家长能挣钱，还要家长会奥数，这未免太难为人家了，所以引起公愤，甚至政府都出手制止了。为啥呢？因为出的考题太丧心病狂。奥数这东西，您逗逗孩子得了，还和大人比划这招数，连区教委都看不下去了，而且还这么不艺术。尽管 入学考核标准 有难易之分，这里还是要学校一下 美国幼升小 学校咋丧心病狂考家长，而且让家长乖乖伏考的。

我早就说过，中国和美国都入学考核标准不同，一个靠考试，一个靠申请。其实幼升小的这些民办学校，大可不必考试，完全可以借鉴美国的申请表格这样形式，完美地考家长。其实，美国好的私立小学，学生入学也是要考试的。而且还要学生提交申请表，这个申请表，不就都是家长填写的吗？我记得我女儿当时去蒙特索利学校，我们父母也是填了这样的表格的。

咱拿其中一个学校的申请表为例吧。这是匹兹堡一个著名的私立K-12学校，温切斯特 瑟斯顿 WT。下面是学生入读申请表的必答问题，你说一个幼儿园大班的孩子会答吗？当然要找家长代笔！于是这个不就是考家长了吗？

• 还有其他哪些学校您的孩子也在申请？
  • 这关你啥事？
• 您是如何了解到我校的？
  • 赶快写好话吧。可以从经常从报纸上看到获奖新闻，心生敬意谈起，宜肉麻。
• 请分享您孩子的兴趣、爱好或天赋，包括孩子参加过的任何组织、俱乐部活动等。
  • 让你夸孩子了，这里请准备加纸，大书特书，孩子的兴趣，爱好，天赋多了去了，比如喜欢看电视和玩游戏….上面是个错误的示范，孩子的爱好和天赋要说喜欢绘画，交换技术等等。
• 您希望孩子可以从学校生活中获得些什么？
  • 当然是全面发展了，要不交这么多钱来您这个学校还干嘛？
• 请分享孩子的童年回忆里，您最喜欢的一段。
  • 这个不是典型的申请大学的个人陈述的段落吗？
• 请让我们知道您的孩子是否有任何特殊需求。
  • 不宜写需要财务补助，或者需要特殊老师来管理多动症等等。
• 请问孩子是否有复读或者跳级？如果有，请问为什么？
  • 跳级可以写写，如果真是幼儿园就复读，那就说为了增加生活经验吧。
• 请问孩子是否因为任何原因从其他学校被开除或退学过？如果有，请问为什么？
  • 如果回答有，那么最好此时撕掉申请，也不必上交了。

这是一个波士顿地区有名的私立小学， The Hun School ，申请表上有这些问题：

• 请列出您的任何亲人曾经为我校校友的，包括其名字、班级以及与您的关系。
  • 这个很重要，因为校友容易捐钱！所以有朋友是校友也要写。
• 请描述您申请我校的最主要原因。
  • 这要从学校传统，校风，本地名望，和本家庭，本孩子的特点写起
• 请描述客观的描述一下您的孩子，简单介绍一下您所认为的她/他的优缺点，所追求的目标和志向。
  • 有没有搞错，咱家孩子幼儿园还没读完呢，有啥追求的目标和志向呢？这个貌似要和孩子好好商量一下，不过最好还是先问问老婆想让孩子长大干啥。
  • 介绍孩子的优缺点，这个貌似要长篇大论了，最好还是报喜不报忧吧。
• 您的孩子是否曾经接受过教育评估？如果有，请提供一份复印件。
  • 这是赤裸裸的要求孩子的智商IQ测试报告！如果你特别想进这个学校，最好去哪个网站做一个。
• 您对于我校有何期待？
  • 除了教我孩子学好，还期待你们学费不要年年涨，也不管用呀。
• 您在孩子的教育中通常扮演什么样的角色？
  • 难道扮演父母的角色还不够吗？
  • 这个问题，父母如果不是本科英文系和教育系毕业的，还是比较难回答的。
• 请列出您家庭中其他孩子的姓名、年龄以及在读学校。
  • 如果你家有孩子在竞争学校的，一定要写上。学校会迅速处理，免得学生被别的学校抢走。
  • 如果有弟弟妹妹的，一定要写上，这都是学校未来的招生对象。
  • 如果你老大在常青藤读书，一定要写上。说明你家教育得法，基因好。
• 我们欢迎您提出任何建议。
  • 礼貌性说说学校不错就得了，别当真，记住，目前您的孩子还不是人家学校的人呢。

他山之石，可以用来考家长。这些问题，其实才是国际学校真正要了解的家庭情况，家长想法和背景呀。您考家长奥数题这种东西，实在是找骂。这些题目，看起来是很有系统的，大概是经常用来测试学生用的。对家长不能太粗暴，对学生可以丧心病狂做题考试，这只不过是家长和学校合伙的一个折腾孩子的游戏。你现在调转枪口面对家长，别忘了，家长不像是6岁孩子，是会反抗的。不能这样！

 为什么 申请中国大学 就如买车， 申请美国大学 犹如嫁女？

（本文转自微信公众号：陈航说留美，ID：chenhang_usa，欢迎关注）

前几日与同事漫谈在中美申请大学的异同，当时我想到一种形容： 申请中国大学 就如买车， 申请美国大学 却像嫁女儿。相信看到这里，许多学生和家长一定感到很困惑，为什么用买车和嫁女来形容中美申请大学的差异呢？下面请听我为大家分析。

申请中国大学如买车

如果一个河北考生参加高考，高考的分数过了清华大学在河北的录取线，甚至考了河北的前几名，而清华大学并没有录取他。那么可能会有严重的违规，甚至影响社会安定。为什么呢？因为在中国的大学录取体系里，分数就是唯一的通行证，拿着这个通行证，大学就要录取，这是既定的规则。 我拿河北做例子，就是因为，如果分数定律在河北失效，那么估计跳楼的就不是学生，而是衡水校长了。

就像是你有钱，去车行买一辆车，车行是不能不卖给你的。高考分数，就是买车的钱，是大学录取的充分条件。中国大学的录取，是个一周的决定过程，就像是买车。煤老板的钱，和农民的钱，都是一样的，钱够了，车归你。

为什么中国大学录取只用高考分数评估学生呢？除了历史，国情这些方面不说，用分数评估学生，好处是非常简单和客观。所有的学生都参加同样一个高考，受到同样的测评，只要能保证考试的公正，没有作弊和漏题，是可以把学生放到一个尺度上来评估的。所以现行的高考制度，最核心的原则就是单一分数决定论。所以才会出现衡水模式，课后提分班模式，只要分数高，其他都不必在意，学生分数够，任何大学都要一视同仁。所以中国的大学录取过程，其实很简单，几天内就可以完成。

申请美国大学犹如嫁女

如果一个学生申请耶鲁，他的SAT满分，其实SAT满分并不新鲜，耶鲁申请者里有一大把SAT满分的学生。那咱们举个更极端的例子，学生得到了世界奥利匹克数学奖的金牌，耶鲁是否就一定会收呢？答案是否定的。我就认识几个奥利匹克竞赛金牌的学生，并没有给哈佛或者耶鲁录取。

在美国分数远远不是充分条件，而是几个条件之一。因此美国大学的录取过程，更像是嫁女。

耶鲁大婶家里有一个女儿，而来提亲的有20个小伙子。大婶是否就把这些小伙儿按照个子高矮排个队，或者按照家里钱多钱少排个队，然后把女儿就嫁给排第一的呢？肯定不是。如果是你的女儿，也不会这样。你一定是综合考量每个求婚者的各个方面情况，然后综合评估，做出决定。美国大学的录取，是个3-5个月的决定过程，就像是嫁女。是否下嫁，一定是要考量多个方面。

为什么美国常青藤大学录取不能只看分数呢？

首先因为美国人太懒太Naive，没有本事出像高考那样的权威，全面，新鲜，紧扣时代，每年又不同的题目，看看托福和SAT在中国被瘪的窘态就知道了。一次考试全球几万人，就那么几套题目，轮着考。在美国本土的学生竞争小，不必对考试对内容动那么多脑子，而对于亚洲的这些神经百考的学生和望子成龙的家长们，不可能不去研究考古题呀。

这个问题，从一开始就存在，在下不才当时就是亲自听着俞敏洪老师讲的GRE词汇，刷着考古题过来的，ETS甚至在美国还和新东方打过官司。而且又加上托福，SAT考场监管得不到保证，有人用微型耳机，有人代考三次才被发现，然后在美国起诉枪手，要人家坐牢。殊不知ETS因为托福考试监管不严，从2014年起，就不能在英国作为入境申请的支持材料了。

如果就指望单纯依赖这样的考试，你以为常青藤招生官都傻吗？SAT满分就能进哈佛？这只能是SAT的主办方的美梦而已。那让美国常青藤用高考成绩不就得了？这更是不靠谱的美梦了。要知道，高考，在美国的高等教育界，一直是个贬义词。人家就不认同你这个考试，那分数又有啥用呢？

这就说到了凭借一次考试，一个分数，能够评估的方面的广度和深底的问题。虽然中国的教育专家每年都不停地改善和更新高考的出题。但是作为一次单一的考试，要反应学生的综合能力，是不可能的。如果把高考变成多个考试，那么考试的公平性和权威性又会出现问题。毕竟高考是教育部直接管理的。

对于每个单一的因素，都只占一个部分。只要到了一个区间，就可以考虑。所以如同嫁女一样，常青藤录取，要考虑很多因素。而且最让申请者难以忍受的是，最后的录取结果，是完全由录取委员会的关门会议决定的，把最后入围的学生的申请材料摊开，大家投票，票多者进。

就和嫁女选女婿一样，爹妈，姥姥，二姑妈，都要发表意见。最后从20个小伙里选谁，并不确定。但是能够确定的是，这个入赘女婿，要不是全面优秀，就是某一项极其突出，比如丹麦大王子啥的，反正单靠分数是万万不行的。 最后，当然假设此时还没有感情纠葛，我们这里不讨论女儿已经和丹麦小王子私定终身的情况哈，那个都已经八卦好几百年了，结局请自行谷歌吧。

你纵有千种爱意，万般风情，我对你就是不抛绣球。这是嫁女本质。你大款一个，分数足够，就一定能把新车开走，这是买车流程。开豪车的，不一定受待见，也是这个道理，或许太浅薄，除了钱，还有什么呢？人家常青藤要的是想改变世界的人，这是学生要问自己的。 当然一帮招生官坐在一起，挑花了眼，费了牛劲，女婿招到，也不一定成才，还不如简单点，凭着个高个矮进门得了。或者是学学开放入学，都吸收进来，然后有本事的，可以转学升学，有了大学的成绩单和本钱，不只是SAT分数，也能更好展示自己，倒不失为是皆大欢喜的一条通路。

文章来自：微信公众号【陈航说留美】

集团介绍

美国厚仁教育集团 WholeRen Group, LLC 成立于2010年，旨在提供基于美国的全面教育与发展，为学生制定全方位的留学服务，包括美国初/高中留学申请和转学、美国本科/研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、背景提升和职业规划等。厚仁教育曾接受CCTV独家专访，是全美首家获得AIRC权威认证的留学服务机构。

一封让 亚裔学生 被耶鲁大学录取并获全奖的 推荐信  

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我多年的好友Brian White博士有个很接地气的中文名字，白泊恩。他是资深的美国教育专家。他在退休前40年的教育历程中，从中学历史老师做起，在公立和私立教育中几乎担任过所有的职位，从普通教授，到主任，校长，学区总监。退休后，他又做过私立小学的校长，创办过几个特许学校，还和我一同创建了厚仁教育。他的三个儿子，一个是高中学区总监，一个是地产公司老总，一个是律师。他的教育生涯，充满智慧，和他交谈，总能受益。以后我们也会经常讲讲Brian的教育故事。今天我们先讲一个 Brain 的故事，他是如何通过一封 推荐信 帮助 亚裔学生 获得耶鲁大学录取并拿到全额奖学金的。这也是作为一个教育者，如何成就一个学生的故事。

为了参加夏令营，校长亲自执笔写推荐信

在他做一个匹兹堡的普通公立高中 Carrick High School 校长期间，一次，社会学习 Social Study的老师找他，说大英百科全书每年资助全国300个高中学生，去参加芝加哥的一个夏令营。这个夏令营当时是美国全国最高大上的，吸引了最优秀的高中生。老师准备推荐一个学生Jack，问Brian是否可以帮学生写封推荐信。

一般这样的推荐信是老师写，但是这个学生很优秀，家里又穷，这个机会对他很重要。老师说由校长亲自写，能增加考量重量。也是因为当时处于匹兹堡经济下滑，失业率高攀的时期，这所高中就是市公立高中，也远非什么名校，面临着很多挑战。如果Brian能写推荐信，会增加这个学生争取到这个名额的机会。Brian 就答应了。

生动的推荐信书写了学生真实的故事

Brian的推荐信，并不是潦草敷衍，而是给出了关于如何同这个学生交往的很多的例子，来展现学生的不同方面的亮点。这个学生父母都是越南难民，来到匹兹堡，先是一无所有，然后开了个小餐馆，培养三个孩子。这个孩子很优秀，是高中的明星学生，不仅学习很好，而且是学生会主席，积极参加了很多活动。

其中他还具体讲述了一个故事是，一次Brian 去这个学生爸妈的餐馆吃饭，看到三个孩子都在餐馆后面一张桌子上写作业。他们正在讨论。Jack 的妈妈说，她给三个孩子订了个规矩，每天三个人一起写作业，只要一个人还没有写完之前，谁都不能离开桌子。Jack是老二，有一个哥哥和一个妹妹。这样的安排，让他们作业过程中，就自然而然地互相讨论和交流。Jack的学习能力强，他经常和妹妹和哥哥讨论作业中遇到的一些问题。

Brian 看了这个学习的方法很有趣，就请Jack 的妈妈到学校给家长们讲这个方法，还鼓励家长们试，而Jack，就成了推广这个方法的教练，经常往各家跑，到各家去做作业，自然而然地锻炼了领导力和对知识的掌握。以后Jack 越来越自信，人缘又好，在一个几乎全是白人的学区，作为一个来自越南的移民，一名亚裔学生被选上了学生会主席。

耶鲁招生官的亲自回复

Brian发出推荐信，Jack没什么悬念就得到了夏令营的邀请信。这个夏令营在芝加哥一周的时间，汇集了全美国最优秀的一群学生，活动很丰富，比如其中就有两个导师是诺贝尔奖获得者，夏令营期间，一直也和学生们住在同一个酒店里。这样的活动，当然也会吸引到常青藤的招生官。大会的组委会就安排了Jack和耶鲁大学的招生官见面。见面非常愉快，不到一个月，耶鲁大学就发来了信，说耶鲁希望录取Jack，并欢迎他到耶鲁大学继续深造。因为了解到学生的家庭经济状况，耶鲁会授予学生全额奖学金。

后来，组委会主席特别打电话给Brian，说虽然没有见过面，但是Brian给学生写的推荐信，是他们见过不多的校长亲自写的推荐信，而且是所有推荐信中最感人的。于是耶鲁拜访大会，组委会就直接把推荐信转给了耶鲁的招生官，于是才有了后来耶鲁全奖录取的结果。Brian 说后来这个学生成为了一个著名的外科医生。

一个教育者，如果可以成为伯乐，能够发现学生，引导学生，成就学生是对教育最好的馈赠。遇到一个好的教育者，是学生的福气。一封好的推荐信，能改变一个学生的一生。

文章来自：微信公众号【陈航说留美】

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为什么说 中国中产阶级 教育资源 被损害的最为严重？ 

（本文转自微信公众号：陈航说留美，ID：chenhang_usa，欢迎关注）

今天想跟大家分享一篇我前段时间看到的文章，标题叫做China’s Middle Class Anger at its Education System（ 中国中产阶级 对其教育系统的不满）文章来源Foreign Policy (外交政策)，原文链接请点击阅读原文。那我们今天就由这篇文章来谈谈为什么说中国中产阶级 教育资源 被损害的最为严重。

《外交政策》这个杂志的读者群一般是外交官，国务院和联合国的工作人员。关于高等教育，国际教育的文章不是很多。这篇文章讲的是中国的中产阶级不满国内教育制度，希望把孩子送到海外读书。报道的事件是南京学生家长上街抗议，因为南京一流高校有26000个名额分到其他省份，偏远地区的考生。

从政策的角度来分析 ，对于中国的发展，目前政策损坏的是中产阶级的教育利益。这篇文章给出一个数据，中国最富的家庭和政府官员家庭的孩子有80%都在海外接受教育。 举例，王健林的儿子王思聪的所有教育都是在海外完成的。像王健林这一类人，可能有他们的资源，可以把孩子送到海外学习。那么为什么，一般的老百姓，一般的中产阶级要受政策的限制。在他们看来是很不公平的。

文章中被采访学生家长表达了自己的观点：我们孩子每天学习到晚上9点半，学习特别辛苦，凭什么让我们把名额让给偏远地区的可能学习能力不如我们的孩子。文章最后， 家长表示就算准备10年，也要把孩子送到海外读书，就是为了给他更好的受教育的机会。

这个文章可以基本代表美国外交界的观点，因为外交政策是反映美国意识形态的杂志之一。所以，在我看来，这个文章主要反映了国内教育资源和教育公平的问题。

1.中国教育资源的问题

孩子到了学校，家长一定会在意学校的老师是怎么样的，校舍是怎么样的，教学质量是怎么样的？ 国内的家长为什么要把孩子送到好学校？ 所谓的“好学校” ，就是 “211” “ 985” 这些在北京、上海、 南京、 西安和武汉等城市的学校。因为这些学校经费充足，教授水平高，同学有能力（学生都是通过高考分数线筛选出来的）。 家长选择把孩子送到好学校，因为相比较而言，在这些学校孩子能得到更多的教育资源。

现在很多家长把孩子送到美国读大学，读中学，甚至读小学。 本质上也是为了教育资源 。家长会想：我们家的孩子跟王健林的孩子是一样的，他能送孩子去海外享受教育资源，我们也可以。不过是学费问题，我们可以省吃俭用，甚至卖掉房子，给孩子交学费也要让孩子得到好的教育资源。但是在中国并不是你有钱交学费，就有很好的机会享受教育资源，因为在中国没有足够的教育资源，才需要政策去规定资源的分配。

2.教育的公平性和多样化（Diversity）

我个人在一定的程度上是赞成中国政府的政策。教育不能是只针对城市的孩子，对于偏远地区贫穷家庭的孩子，教育的作用更加关键，更能改变他的人生。从政策层面来说，不论是来自富有家庭还是贫穷家庭，让不同背景的孩子都能接受的到教育，引进多样化是一件好事。

在美国的大学，不论私立还是公立，都是很注重Diversity（多样性）。在美国有个词叫 “Inner City Kids”, 指的是城里的孩子，一般都是穷孩子，不同肤色的孩子(更多指非裔美国人家庭的孩子)。很多学校对这些孩子录取时很照顾。因为想得到Diversity。 从积极方面来看，这也是教育制度完善的一个标志。但是，从消极的方面看，中国处于这种制度发展的初期，肯定会损坏一部分人的利益，那么利益受损的这一部分人就会觉得不公平。

文章来自：微信公众号【陈航说留美】

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